云上大冶报道（记者 洪丽萍 文/摄）从九年义务教育低水平的巩固率到义务教育在全省率先跨入12年免学费教育时代；从办学条件逐渐完善，到办学文化内涵提升；从“上学难”到“上好学”……历届市委市政府始终坚持“教育是最大民生”的理念，以“促进教育高位均衡发展、建设现代化教育强市”为目标，坚持硬件高标准、内涵高品位战略，优先发展教育，办好人民满意教育。

从“粗放分散”到“基本均衡”

“十二五”期间，我市确立了“构建以城带乡，城乡一体的公平教育体系，实现均衡发展”战略，全市教育进入均衡、优质、现代化发展的重大转型时期。义务教育普及水平不断提高，小学学龄儿童入学率保持在100%、初中学龄人口入学率达99.98%。通过实施“全面改薄”“高中攻坚”“学校薄弱环节改善与能力提升”等系列工程，基本完成了农村中小学布局调整任务，我市义务教育在全省率先跨入12年免学费教育时代。

“十三五”以来，我市社会各界重视教育、倾力支持教育，形成了推动教育发展的强大合力，开启教育均衡、优质、现代化转型发展的崭新时期。我市整合政府、社会、民间三方资源，采取建学位、扩学位、调学位三种方式，让适龄儿童在家门口有学上。

近三年，政府投入资金16.69亿元，在城区新建和改扩建尹家湖中小学、东风路学校等中小学校15所，新增学位2.4万个，基本消除城区“大班额”。全面实施义务教育学校“改薄工程”，完成土建类项目5765个，进一步改善了农村中小学校办学条件。

通过政府购买服务、税收激励等，引导和鼓励社会力量支持义务教育发展。劲牌公司、澳门胜利集团分别投入新建尹家湖中小学、灵乡正义希望学校，新增学位10000余个。2020年，劲牌公司又将捐建小学、初中、高中学校各一所。

率先在全省出台《支持民办教育加快发展的意见》，通过以奖代补的方式，吸引民间资本建设高质量普惠性民办学校，先后建成华中学校、英才学校、聚龙外国语学校等民办中小学校7所、幼儿园117所，满足了群众对优质教育的需求。

从“有学上”到“上好学”

从“有学上”到“上好学”，人民群众对教育的需求不断提高。

2019年9月建成的大箕铺镇初级中学是该镇政府投资8000余万元建设的一所全省一流学校，拥有现代化的教学楼、一流的教学设施、专业化的体育场地和标准化的学生食堂，教师队伍中拥有丰富教育经验且具备本科及以上学历的人数比例达到90%以上。该镇孩子可以享受与城区学校一样的教育资源。

“高中进城、初中进镇、连片办完小”，我市教育布局规划迈出坚实步伐。近几年，新建学校16所、改扩建学校179所，先后撤并还地桥高中、大冶三中、陈贵镇大广山小学、罗家桥街道港湖学校等34所学校及教学点。2019年12月，总投资1.56亿元的还地桥镇实验学校奠基开工。

发展义务教育不忘补齐学前教育短板。我市建立了政府主导、社会参与、公民创办并举的办园体制，公办学前教育资源不断扩大。现有公民办幼儿园181所，其中普惠性幼儿园占71.7%；全市幼儿学前三年毛入园率达90%，办园水平和规模得到了较大的提高和发展。

硬件改善助推软实力提升。我市被评为全国义务教育均衡县（市）后，又被评为全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市），还地桥镇中心学校被评为“全国教育系统先进集体”，大冶特殊教育学校被授予“全国三八红旗集体”，金山店镇中学被评为全国群众性体育先进单位……涌现出中国好人朱幼芳、陈彦珍，省“五一”劳动奖章、荆楚楷模乐正国，楚天园丁张少男，省特级教师吴时忠、陈新才等，全国最美中职生大冶职校曹庆等一批先进师生典型。中考连续10年占据黄石十强半数以上，2020年高考更是喜获黄石地区文理科两个第一名。

从“基本均衡”到“优质均衡”

“十三五”以来，我市为了满足孩子们“上好学”的需要，一场从“基本均衡”到“优质均衡”的接力赛方兴日盛：城市到乡村，线上到线下，城乡教育差距在同步发展中日益缩小。

我市稳步实施“三个推进”，通过开展集团化办学、学区化办学和建设教学联盟等方式，深度优化资源配置，教育从基本均衡不断地向优质均衡迈进，有效地解决了“择校热”“大班额”等突出问题。

推进集团化办学。遵循“优势互补、互惠互利、资源共享、共同发展”的原则，推进城区优质学校与薄弱学校共建，组建滨湖学校、冶师附小、实验小学等4个教育集团，坚持“人、财、物”集团内统一配置，通过行政干部下移、骨干教师下移、教师子女下移，带动观山小学、保康小学等学校由薄弱学校变为老百姓信得过的优质学校。

推进学区化办学。借鉴集团化办学经验，开展学区化办学，整合乡镇优质教育资源，以乡镇镇中、镇小为龙头，成立课改协作区，开展师德培训和教学研究，提高教师师德师能水平，提升乡村教育质量。

推进教学联盟建设。依托信息技术共享优质资源，先后投入1000万元，加快“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）教育信息化建设，建立17个城乡一体化教学联盟，47所城乡学校实现同步上课，优质教育资源实现同步共享。

从“一校一品”到“百花齐放”

为深入落实“立德树人”的根本任务，在全市教育系统深入开展传统文化进校园、书香校园、阳光体育一小时、家校共育、小手拉大手等活动，统筹中小学综合实践活动、劳动教育、心理健康教育、家庭教育、生命安全教育及研学旅行等，助力学生全面发展。

让墙壁“说话”，让校园育人，实施“文化兴校”和“艺术活校”战略，全市教育系统以校园文化建设为突破口，加强学校内涵建设，推进高雅文化进校园，丰富校园文化生活。举办全市校园文化艺术节，构建了“生生有特长、班班有专攻、校校有特色”“一校一品”的校园文化。育才小学的“科技创新”、冶师附小的“雅”文化、实验小学的“和”文化、实验中学的“香樟”文化、滨湖学校教育集团的“水”文化……全市学校德育建设既有体系，又有个性特色。

加强体育、美育教学改革，普及校园足球，加强劳动教育，全面推进素质教育。我市成功举办湖北省第十四届、第十五届中学生运动会黄石大冶赛区排球赛事，东岳中学连续两年勇夺省中运会男子排球冠军。12所学校获国家校园足球特色学校，金山店镇学校足球队在省级比赛中多次获得二、三名，先后培养汪倩倩、张舟洲、柳杰等5名队员进入国家队及恒大等足球俱乐部。育才小学被评为“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”。2019年，大冶一中、实验中学在全国、全省机器人创客大赛获得一等奖。滨湖学校刘雨遥在全国演讲总决赛中获一等奖，2020年，该校六年级学生陈柯铭又荣获宋庆龄奖学金，是黄石地区唯一获得该奖项的学生。

从“教书匠”到“名教师”

教师是立教之本、兴教之源。我市不断创新管理机制，建立教师补充、交流、激励等三项机制，大力实施“名、优、特”师资工程和青年教师培养工程，师资规模、结构、质量都有了长足的发展与进步。近几年，一大批能力水平突出、工作业绩好的中青年教师脱颖而出。

梯队培养强队伍。建立完善“教坛新秀、教学能手、学科带头人、教学名师、教育名家”等五级梯队培养机制，不断提升教师教科研能力。2019年，评选首届教育名家3人、教学名师3人、学科带头人39人、教学能手99人、教坛新秀193人。

选树典型强师风。先后培树了全国优秀教师乐正国、中国好人朱幼芳、楚天园丁张少男等一批先进教师典型，以典型引领带动全市教师队伍师德师风进一步提升。

落实待遇强活力。设立1000万元的“劲牌大冶教育发展基金”，每年表彰奖励一批优秀教师和优秀学校。尽力而为落实教师奖励工资兑现问题，有效调动了教师队伍的工作积极性。

大建设带来大发展，大跨越引领大格局。新时代，我市教育系统正在以满腔的热忱、昂扬的斗志开拓创新，努力向优质均衡和教育治理能力、治理体系现代化不断奋进。