安仁县先后一百多人考入清华美院、中央美院等著名美术院校。

安仁县三支童声合唱团多次在中国国际合唱节等舞台亮相并获奖。

学生劳动教育做到一月一活动，一期一评价。

安仁籍陶艺大师周国桢在县三中设立专项基金，培养陶艺人才，提升学生审美情趣。

阳光体育做到学校一月一竞赛，一季一主题。

（本文图片均由安仁县教育局提供）

张建平 周南平 侯定宇 文海艳

青山连绵，绿水逶迤。

安仁自古人杰地灵，崇文重教的文化底蕴厚重而浓烈。神农传说，赋予它稻作历史神奇的色彩，丰腴的稻田，养育着无限可能。

圣人之训，仁者安仁。文以载道，手可摘星。

近年来，一路向北的湘江潮，激荡着安仁五育并举，全力打造义务教育优质均衡县的主旋律，将立德树人的图腾深深铭刻。

走过千年岁月，赓续如歌华章。到如今，安仁教育人又踩着激昂的鼓点，在永乐江畔、稻花香里唱响新时代最强音。

特色教育 大山飞出金凤凰

十年树木，百年树人。基础教育要从传统的唯分数论实现质变，就必须走特色教育发展之路。

安仁教育的华丽转身，更始于永乐江畔一个个童话合唱团的成立，因为有了孩童们嘹亮婉转的歌声，安仁又多了一个别致的名字——中国合唱童话之县。

2013年，在安仁县教育局、安仁县教育基金会与北京德清公益基金会三方合作下，第一届“德清杯”中小学合唱节成功举办，也拉开了合唱童话县城的序幕。

合唱节连续举办了三届，同步开展了多样化的音乐教师培训活动和“百课大赛”音乐学科教学比武。

2016年起，安仁县又联合举办“永乐江之声”中小学合唱节，现已成功举办六届。期间，北京德清公益基金会持续支持安仁县优秀教师外出培训、选送优秀童声合唱团外出展演，关注安仁县合唱教育可持续发展。

一路走来，合唱团已成为孩子们处理人际关系，融入集体生活，健康快乐成长的重要平台。

豪山中小五年级一班的小雪喜爱唱歌。她说：“以前我不敢在别人面前唱歌，加入合唱团后和一群同学站在舞台上表演，我变得自信了。”

去年，小雪所在的豪山中小蒲公英合唱团在“永乐江之声”中小学合唱展演上取得了不错的成绩，这一份成绩背后的成长更为珍贵。

小雪同学在豪山中小合唱团茁壮成长的经历，正是安仁县童话合唱蓬勃开展、力推城乡教育均衡发展最直接的体现。

你若盛开，蝴蝶自来。三方的协同，九年的积累，为安仁县的合唱教育打下了坚实的基础。九年的砥砺奋斗，成效初显。

该县教育局从实际出发，把着力办好农村中小学艺术教育作为推进城乡教育均衡发展、办好人民满意教育的重中之重。

九年来，安仁县累计补充音乐教师 79 名。教师地位明显提升，县教育局为音乐教师组织 20 余次专业培训，累计 600余人次接受培训，教师教学水平稳步提升。

县音乐学科赛课及合唱活动在省、市获奖达24 项。九篇优秀文章被《童声背后的故事》收录，被列为 2015 年度教育部体育美育研究专项任务项目。

5位教育工作者受邀在乡村中小学合唱教育研讨会做专题分享，向全国展现安仁县中小学合唱教育成果。

近两年，县级合唱展演还加入了新颖的线上直播形式，家长们透过屏幕观看孩子们的表演，合唱展演成了家校共育的纽带。

2020年第五届“永乐江之声”合唱展演在线观看人次达43.5万人次。

“看孩子唱得那么动听，心里还是很激动的。以前孩子说喜欢音乐，我蛮不在乎的，觉得只有成绩最重要。现在看到合唱带给孩子的变化，观念转变了。”一位在直播间的家长说。

九年磨一剑,剑气动四方。近年来，安仁全县学校已形成了“人人开口唱、班班有歌声、校校有特色”的良好合唱氛围。

先后有7支童声合唱团登上“快乐合唱3+1公益音乐会”的舞台，三支米多多合唱团分别获得中国童声合唱节A组银奖、中国国际合唱节C级合唱团和第十届中国魅力校园合唱节二等奖的骄人成绩。

今年7月9日，该县禾市中小合唱团作为唯一的农村学校学生合唱团，摘得了中国合唱节童声组铜奖。

今年8月，安仁县还将在长沙举办中小学合唱专场公益音乐会，献礼党的百年华诞。

如今的安仁，宛如一座合唱童话县城，校园里，班班有合唱，校校有歌声。放学路上、乡间稻田里，合声悠扬，余音不绝。

除此之外，安仁县还通过丰富的载体，实现艺术教育常规化，让艺术成为学校落实素质教育的有效突破口。

安仁县城东南金紫仙镇有一个偏僻的小山寨，因为两姐妹一次在县三中的美术学习之旅，成就了一段双双考上名牌高校的励志佳话。

“真的是非常感谢学校的教育，大山里也飞出凤凰了。”时至今日，谈起女儿当年的学习情况，刘老汉仍是止不住的感谢。

2012年，刘老汉女儿刘丹丹进入安仁三中学习，在这之前，她的堂姐刘丽已从安仁三中考入中央民族大学。受堂姐影响，刘丹丹也暗下决心学好美术，像堂姐一样考上心仪的大学。巧的是带队老师周志勇正是刘丽的辅导老师。

周志勇老师根据刘丹丹的实际情况，从高一开始就给她制订了报考优质高校的具体计划，因材施教，从速写创作入手，查漏补缺。

一分汗水就有一分收获。在当年的专业考试中，尤其在清华美术学院的单招考试中，刘丹丹的创作考出了225分，单科全国排名第二，专业总分575分，排名全国第15，湖南省第一名，拿到了中央美院的录取通知书。

安仁三中校党委书记李慧林认为，学校的特色教育既重视学生的个性培养，同时又对每个学生进行严格管理， 让美术生告别“傲慢”，让体育生告别“散漫”，让音乐生告别“浪漫”。

近年来，学校教育教学质量突飞猛进，声名鹊起，音体美特色教育在全县乃至全市发挥了引领示范作用。“学特长，到三中”，有口皆碑。

其实安仁三中育人工作实现高质量发展也只是安仁县实施特色教育的一个缩影。

近年来，安仁县将学生艺术教育深植于县域文化土壤，将艺术教育课程视同语数外主课一样对待。

开齐、开足艺术课程成为了评价学校工作中实行一票否决的一项硬性指标，将音乐、美术等艺术课教学落到了实处。

全县有13位同学考入中央美院，16名同学考入中国美院，4名学子考入清华美院。安仁的特色教育成为了大湘南地区一张靓丽的名片。

劳动教育 点亮学生美的人生

人世间的美好梦想，只有通过踏实劳动才能实现，生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。

6月的安仁，骄阳似火。而在牌楼中心小学校园一角，6亩劳动教育基地却是绿意正浓，蔬菜园、水果园、香樟园区域分明，茄子、辣椒、西瓜等蔬果鲜美。

104班李洋同学的家长正在给班级学生示范如何挖土整畦；105班的刘润鹏、周聪颖同学的家长示范种辣椒；111班卢冠天的家长则是示范种萝卜。

三个班的孩子们，正按照家长的示范步骤，分别进行挖土种苗、浇水施肥工作。

“这既是一堂生动的劳动实践课，也是一次有温度的亲子活动。”牌楼中心小学校长颜新发说，孩子们既锻炼了体质，又体会了劳动的艰辛，同时又增进了亲情，学会了感恩。

这些年，牌楼中心小学劳动教育基地所生产的蔬菜卖给学校食堂，收入用于补助贫困学生。

每次劳动实践课，指导老师会登记出勤人数、劳动效果、劳动态度等作为学生综合实践素养评价依据。学生也在每次劳动实践课后写下心得体会。

像牌楼中心小学这样的劳动教育基地，安仁县大多数乡镇学校都有。同时，以劳动教育基地为基础拓展的劳动教育课程实现全县48所中小学全覆盖。

安仁县教育局党组副书记、副局长罗小文认为，加强劳动教育是坚持立德树人、推进素质教育的现实需要，对培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。

近年来，为给学生补上劳动教育这一课，安仁县积极尝试和创新中小学劳动教育新模式。

将劳动教育作为德育工作的一个重要抓手，落细落实立德树人教育理念，确立推进劳动教育实验工作“四五六”工作策略，落实劳动教育课程教学，有效构建“一天一参与、一周一课时、一月一活动、一季一评选、一期一评价，一年一表彰”的劳动教育活动课程组织与建设模式，切实帮助学生树立劳动光荣理念。

让劳动教育成为中小学教育不可或缺的环节和立德树人的新载体。

2016年，安仁被列为“国家劳动教育实验县”。劳动教育成果被中央电视台新闻频道宣传推介。

目前，全县劳动教育有基地、有教材、有教师、有教案，实现了育人和创收双丰收。

劳动基地标准化建设得到普及，构建了劳动教育校园文化，开展了亲子劳动，建立了科学的评价体系。4所学校成功创建省级劳动实践基地建设示范校，6所学校为市级示范校，落实挂牌劳动实践基地50个。

不少家长纷纷向学校、教育局反馈孩子成长变化带来的惊喜。“我还纳闷孩子怎么变化这么大，原来是劳动教育的一份功劳。”家长孙思玲感慨地说。

阳光体育 让青春绽放荣光

“狼烟起江山北望……堂堂中国，要让四方来贺。”7月5日，伴随着激皍的《精忠报国》音乐，在安仁众成实验学校的操场上,千余名学生拉开架势，练起了学校自编的武术操。

学生们动作规范有力、口号整齐响亮。高举彩旗在跑道上奋力奔跑的旗手们更是赢得大家的喝彩赞叹，尽显众成学子的青春风采、昂扬斗志。

与此同时,安仁思源实验学校的学生正在“耍太极”、实验学校的南拳操整齐划一、城关中小的竖笛操别具一格……多彩多姿的大课间运动成了全县各学校一道迷人的风景线。

近年来，安仁创强力推阳光体育大课间“1+3+1”模式，持之以恒抓实阳光体育。

自2007年开始就推行了以“六个一”为主要形式的阳光体育运动，即学生一人一器具、一天一小时、学校一月一竞赛，一季一主题、一期一测试、全县一年一盛会。

阳光体育工作呈现出了“全民重视、城乡普及、形式多样、长期坚持”的特点。

在学校现有体育器材的基础上，学生根据自身兴趣爱好，自带跳绳、毽子、皮筋、铁环等简易器材，参加学校每天统一安排的30至40分钟的大课间体育活动和文体活动。

学校每个月举行一次全校的单项体育竞赛活动，一个季度确定一个主题，并围绕主题安排内容，使大课间活动生动活泼，学生参与的积极性和主动性都非常高。

近年来，县财政累计投入超亿元建设体艺活动场所，新建、改造了风雨球场、塑胶跑道和足球场，并不断创新工作形式，丰富活动内涵，彰显体育活动多样化。

安仁还把阳光体育工作与艺术教育结合起来，推进阳光体育活动常态化开展,并取得了可喜成绩。先后获得“全国阳光体育先进县”、“全国学校艺术教育先进单位”等荣誉。

体育课扎实,受益的自然是学生。目前全县学生的肥胖率、视力不良率和营养不良率明显下降,速度、力量、肺活量等健康指标明显提高,体质健康标准达标率为95%以上,全县初、高中生升学体育合格率达99%以上。

“阳光大课间活动”在安仁已深入人心，只要大课间的音乐响起，学生们就自觉排队下楼，来到活动场地，井然有序地进行丰富多彩的文体活动。

在运动和游戏中，学生们享受着集体活动的快乐，在天真灿烂的笑容中绽放青春。

“昂首踏向新征程。我们一定要将教育作为乡村振兴的重要抓手，以功成不必在我的精神，以只争朝夕的紧迫感，以锲而不舍的责任感，凝心聚力，锐意进取，努力奔跑，再续教育辉煌，全力办好46万安仁人民殷切期盼的更优质更均衡的教育。以优异成绩献礼建党100周年。”谈及下一步工作，安仁县教育局党组书记、局长刘英豪情满满地表示。

千年潮未落，风起再扬帆。中国梦，再启程。我们有理由相信，在实现高质量培养人才的伟大实践中，独具“安仁特色”的教育均衡发展方略，将奔向为国育才的星辰大海。

鲲鹏展翅，击水中流，今朝已从兹起。