为了深入贯彻党的十九大精神，加快推进我县义务教育优质均衡发展，根据《关于开展蚌埠市义务教育“新优质学校”创建工作的意见》（蚌教〔2018〕8号）和《固镇县义务教育“新优质学校”创建工作实施方案》（固教体〔2018〕59号）等文件要求，我县于2018年3月启动义务教育“新优质学校”创建工作，到2022年9月，已创建县级“新优质学校”25所、市级“新优质学校”15所，计划用三年左右时间，再创建15所左右“新优质学校”。现将2021年度固镇县义务教育“新优质学校”创建工作简要总结如下。
一、加强组织领导
固镇县教体局成立了以分管副局长李春华为组长的固镇县义务教育“新优质学校”创建工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在县教体局教育股，统筹日常工作开展，把义务教育“新优质学校”创建工作作为一项重要工作任务来抓，同时结合本县实际，积极采取各种措施，促进义务教育阶段学校优质均衡发展。
二、工作开展情况
2022年3月，固镇县教体局下发了《关于创建固镇县义务教育“新优质学校”申报工作的通知》文件，多次召开“新优质学校”创建工作会议，明确要求未获得过省（市）级特色学校、示范学校、市（县）级义务教育“新优质学校”等称号的义务教育阶段学校，原则上城区义务教育阶段中小学、乡镇中心中小学都要积极申报。根据学校申报及实际情况，按照市教育局要求，下发了《关于开展2021年度固镇县义务教育新优质学校考评工作及“新优质学校”质量再提升评估的通知》的文件。
县教体局定于9月6—8日分两组完成县级评审，每组4人，第一组组长:郭德书，成员:崔坤、谷斌、姚帅，负责考评学校为王庄仁爱中心小学、王庄中学、五小烟库路校区；第二组组长：邹立，成员：徐茵、周霄、刘夏冰，负责考评学校为：任桥中心小学、仲兴中学。各小组通过听取汇报、查阅资料、实地查看、座谈走访及调查问卷的形式进行考核，对达到创建工作要求、符合“新优质学校”创建标准的学校，给予命名授牌。最终固镇县仲兴初级中学等5所学校荣获固镇县义务教育“新优质学校”，并择优推荐固镇县仲兴初级中学等2所学校申报蚌埠市义务教育“新优质学校”创建。
三、新优质学校创建成效
（一）固镇县仲兴初级中学。学校始建于1972年，现有教职工51人，其中少数民族教师1人，学历达标率百分之百。学校现有学生640人（其中少数民族学生5人），14个教学班。曾获“安徽省家长名校”，“固镇县教育局2012年度综治安全工作先进单位”， “2012年度留守儿童之家建设先进单位”，“2012年度义务教育经费保障机制改革工作先进单位”，“2013年蚌埠市教育局义务教育经费保障机制示范学校”，“2013安徽省基础教育课程改革教育教学成果三等奖”，“2013第四届中国移动校训杯中华经典诵读决赛优秀演出奖”，“2014年固镇县教育局“十二五”第三批市级教育科研课题实验学校”，“固镇县2017年乡村学校少年宫才艺展演三等奖”，“2019年乡村少年宫文艺汇演三等奖”，1年度心理剧《遇见更好的自己》市级二等奖”。“2020年度固镇县双拥合格单位”，“2020年度五四红旗团（工）委共青团”，“2020年度党风廉政建设先进单位”“2021固镇县中小学（幼儿园）信息技术教育教学教研论文评比优秀组织奖”等称号。充分利用少年宫开展特色文体项目，注重学生心理健康，传承传统文化建设，搞好剪纸社团建设；剪纸“2021年庆祝建党百年艺术作品《十二生肖》县级一等奖”。学校始终把育人水平的提升作为发展的核心任务，坚持德智体美劳的有机统一，聚焦学生核心素养的培养，发挥每一位教师的创造热情和教育智慧，力争把学校打造成一所学生满意、家长赞同、社会认可的“新优质学校”。
（二）固镇县第五小学烟库路校区。学校位于县城谷阳路中段烟库西巷，是固镇县第五小学教育集团的分校之一，经改扩建后，现有36个教学班，在校学生1863名，教职工107人。学校先后被评为“固镇县文明单位”、“蚌埠市文明校园”、“蚌埠市语言文字规范化示范学校”；“蚌埠市中小学经典诵读比赛二等奖”；多次荣获“固镇县新华杯传统文化经典诵读比赛一等奖”。学校贯彻落实好国家“双减”政策，坚持以学生发展为本，通过“提高课堂教学效率、提高作业设计质量、提高学校管理效能；丰富课后服务内容”的“三提高一丰富”举措，减轻学生课业负担，提升教育教学质量。坚持五育并举，组织学生参加书法、绘画、乒乓球等各种社团，培养学生鉴赏能力，教会学生审美，举行“庆六一文艺汇演”、“艺术节”、“音乐节”等活动给学生提供展示自我、展示特长的机会。
四、思考与建议
新优质学校的创建，有力的促进了学校管理、学校文化、教师成长、课程建设、课堂教学、教育科研、学生发展等各项工作。创建工作成就师生的成长，也成就学校的发展。通过新优质学校的创建，能够最大程度满足人民群众日益增长的对优质教育的需求,“新优质学校”创建不是静态的内容和结果的追求，县教体局将引导学校进一步利用创建提升学校办学水平。新优质学校创建，既是机遇也是挑战。在未来的几年里，我县将结合“十四五”教育规划，在市教育局的领导下创建更多新优质学校，让更多的学生在家门口享受到优质的教育。
通过创建我们也发现了师资不足、短缺是阻碍学校发展的最大因素，建议市教育局对“新优质学校”的发展给予师资、教师评级优先等实质性资源倾斜，先发展带动后发展，让“新优质学校”持续发展，只有坚持通过义务教育“新优质学校”创建工作的开展，全面提高义务教育质量，才能最终达到全市义务教育优质均衡的目的。
2022年9月15日
