习惯性无助，就是在完成某件事情的过程中，失败多了，就会放弃努力，变得自暴自弃，失去动机……

今天老师在课堂上抛出这个必须的时候，突然灵机一动，就想起了自己孩子的成绩。

娃是从三年级开始，数学没有上到90分，期末考试才80多分，作为城区学校，期末考试没有到90分意味基础不行。

而我也傻傻的，没有了解娃的心理变化，傻傻的认为娃自己会变好的，没有采取任何措施，让她自由生长，只会告诉她争取下次考得更好。

下次还是80多分，后来不行了，报了网课猿辅导，结果还是没有起色，娃也很认真的听课，也愿意上网课，也想努力的把数学搞好。

结果还真的是越学越差，四年级更是有一次考了60分，想了想，娃那个时候应该也很无助吧，我也没有说什么，自己就直接想放弃了，让她自由发挥。

现在想想，娃当时应该处于习惯性无助吧，她多次也想自己提高数学成绩，也努力过，但所谓的努力不知道是不是真的努力还是说在嘴上的努力。成绩也没有见起色。

到了五年级下学期终于把她送去一个老师那里学奥数，老师的教学是自己看例题，自己做题，自己思考，不懂的给老师改，老师提示后再改，再错的话再修改，就这样她跟着学，一开始也是没有起色，但是后来慢慢的在六年级提高了起来。

但总体上还是不够稳定。

从这件事情上也得到一个结论，孩子处于习惯性无助的时候，作为家长要真的要关注，并给予力量支持！