济宁市运河实验中学原名为济宁市第十七中学，始建于1905年，已有百余年历史。近年来，学校全面实施素质教育，以“德为首，学为先，文为根，人为本”为校训，以“勇于创新，追求卓越”为校风，以“师生为本，尊重个性，平安和谐，全面发展”为办学理念，为社会培养了大量优秀人才，赢得了社会的广泛赞誉，打造出了济宁名校的品牌。

教师是一所学校的基石，是学校发展的强大动力。济宁市运河实验中学拥有一支专业素质强、敬业爱岗、教育理念先进的名师团队。下面，让我们走近济宁市运河实验中学20位名优教师代表，感悟他们的爱岗敬业和责任担当。

张广国

地理教师，年级组组长。曾获国家级优质课一等奖，山东省课件评比一等奖，区教学能手，多次执教市级公开课。

教育感言：师德如水，而真水无香，没有轰轰烈烈，只有潜移默化；没有一蹴而就，只有日积月累。教育根植于爱，教育在于鼓舞和唤醒，用生命唤醒生命，鼓励学生点燃千百盏明亮的强己富国之梦。

张海燕

音乐教师，德育处副主任。曾获山东省音乐优质课一等奖，山东省电教优质课一等奖，市公开课执教者，任城区优秀教师，任城区教学能手。

教育感言：大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

褚冠军

道德与法治教师。曾获山东省优秀班主任、济宁市“教育教学工作先进个人”、任城区“四有好老师”。

教育感言：不忘初心，牢记使命。在今后的教育教学和班级管理工作中我会继续探索，努力前行，为教育事业贡献“一个新时代教育者”的力量。

周晓民

语文教师，教研组长。曾获山东省电教课一等奖，济宁市语言文字工作先进个人，任城区区级优秀教师，区级优秀班主任，区级教学能手，区级教学先进个人。

教育感言：秉承先成人后成才的理念，先学做人、做事，后学做学问，用实际行动时时、处处、事事改变着学生的思想，让学生拥有端正的态度、正确的方向、科学的方法和持之以恒的精神。

杜晓雨

美术教师。曾获济宁市美术教学能手，山东省美术优质课二等奖，山东省美术公开课执教者。

教育感言：用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。

李治国

生物教师。曾获山东省优质课一等奖、山东省省级公开课执教者、济宁市任城区教学能手。

教育感言：作为教师，我们不仅是学生的良师，也是他们的益友，应该以充满真诚的教育情怀，把自己的一腔激情撒向每一位学生。

胡红敏

英语教师。曾获任城区区级优秀班主任、市级教学先进个人、山东省省级优质课二等奖等荣誉。

教育感言：在教学中，我致力于让学生受到良好的教育，使学生对未来充满信心，对生活感到幸福，对社会饱含责任与爱心。

周咏

语文教师。从教二十五年来，曾荣获任城区教学能手，山东省教育教学信息化大赛一等奖，济宁市语文学科优质课二等奖。

教育感言：每个孩子的心口都有一把锁，如果我有开启这把锁的钥匙，我就打开了一个美丽的新世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞，努力钻研教学业务；也愿意在夜深人静时借着宁静的灯光，用心揣摩学生的心灵。

贺晓涵

英语教师。曾获山东省青年教师教学竞赛一等奖，济宁市优质课一等奖，任城区优秀教师。

教育感言：苏霍姆林斯基说得好：教育技巧的全部奥秘，就在于如何爱学生。在我看来，教育的本质就是爱的教育。“爱”的教育也是我工作中一直追求的目标。

戈成民

体育教师。曾获山东省基本功大赛一等奖，市公开课执教者、区教学能手，任城区优秀班主任。

教育感言：用包容的心态对待孩子们的每一个过失；用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步；用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功；用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戏。

于玉华

物理教师，理化生组教研组长。曾获济宁市教育教学工作先进个人，任城区优秀教师，任城区教学能手。

教育感言：在二十多年的教学生涯中，勤勤恳恳、乐于奉献，身体力行、以身作则，始终把“给孩子一个支点，他能撬动地球”作为自己工作的座右铭，相信每一个学生，发现每个学生的闪光点，使他们都学有所成。

王国峰

英语教师，年级组长。曾获任城区区级优秀教师、区级优秀班主任，所带班级获市级优秀班集体。

教育感言：在教学生涯中，重视学生人品的教育，时时刻刻教育学生做一个好人，做一个对社会有益的人，做一个品德高尚的人。管理的班级班风一直是：堂堂正正做人，踏踏实实学习。

王慧敏

历史教师。曾获任城区历史教学能手，济宁市公开课、任城区优质课一等奖执教者，多次被评为任城区区级教学先进个人。

教育感言：在二十多年的教学生涯中锐意创新，形成了“情知互动、寓教于乐”的教学风格。相信每一个孩子都是一粒种子，愿把自己的爱化作一缕阳光、一眼甘泉、一片沃土，让每粒种子都生机勃勃地成长。

徐瑞

英语教师。曾获济宁市教育教学先进个人称号，第八届英语全国优秀案例展评一等奖，区级教学能手的称号。

教育感言：教育的最终目的是树人，所以树人就要用心、用爱、用智慧，来不得半点马虎。就如泰戈尔曾说过:“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。

闫锋

语文教师，济宁市教学能手，一直保持较好的教学成绩和教育效果，多次在校内外上公开课、示范课，从事语文方面的教学研究，所撰写论文多次在教育教学期刊发表。

教育感言：从教22年来一直坚持勤勤恳恳教书，踏踏实实育人，我坚信：用我们的真心、耐心、爱心、细心，一定能托起明天的太阳！教育是一门艺术，注重心灵沟通，需要智慧的心和快乐的爱，我甘做一名美和爱的使者！

刘宜东

数学教师，曾获山东省电教优质课一等奖执教者，济宁市电教骨干教师。

教育感言：从教以来，在教学过程中，注重每一位孩子的全面发展，关注每一位孩子的成长，挖掘每一位孩子的潜力，培养他们的潜能，让不同的孩子在不同的方面得到长足的发展。

邓衬

数学教师。曾获任城区优质课一等奖；并多次执教省、市、区公开课和示范课，济宁市优秀共青团员。

教育感言：学校是学生求知的港湾，课堂是学生与老师互相学习的平台，尊重每一个学生，相信每一个学生，研究每一个学生，使得每一个学生都得到发展，是教师收获的最大成果。

陈香莲

数学教师。曾获济宁市心理健康优质课一等奖，任城区数学教学能手、任城区数学优质课一等奖

教育感言：教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。教育本身是有灵魂的，教育的灵魂应是引领，一种精神上的引领。引领学生追求无限广阔的精神生活，追求人们永恒的终极价值。

常国营

化学教师。曾获济宁市实验优质课一等奖，任城区教学能手，任城区教学先进个人。

教育感言：既要让孩子们学会如何获得知识，更要让孩子们懂得如何做一个价值的人。

胡长征

体育教师。曾获济宁市公开课执教者，市优秀教练员；任城区优质课一等奖。

教育感言：体育课不同于其他学科，是以操场活动为主，室内理论讲授为辅，鉴于此形式独特，为了不断提高教学质量，使每个学生在体育课中都有用武之地，就要在实践中不断地改革和完善，随着体育课程的改革和深入发展，要跟上时代的步伐。

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 姬生辉 通讯员 张海燕 整理

找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！