12月2日下午，我院赛事经验分享会于25幢111教室展开，本次分享会由我院陈辉学长、刘涵学姐、林舒心学姐、黄骏杰学长、张茜茜学姐担任主讲嘉宾，我院本科生通过线上线下两种方式聆听。

为增进我院学生对创新创业类赛事的了解，促进大学生创新创业赛事在我院的蓬勃开展，本次交流会就创新创业类赛事信息、获取信息渠道、备赛建议、竞赛收获与感悟等方面展开分享交流。

陈辉以个人丰富的参赛经历引入话题，简要介绍“互联网+”创新创业大赛、挑战杯课外学术作品竞赛、挑战杯创业计划竞赛“三大赛事”，从学术性、商业性、实践性三个角度分析了“三大赛事”的不同侧重点。对于“如何加入创新创业团队”这一问题，陈辉强调“要明确团队所需的工作内容和自身能力是否匹配”，提出“不断学习，保持思考，积极尝试，充分沟通”的备赛方针。

考虑到今年是“小挑”年，黄骏杰从项目的视觉呈现风格以及要素角度出发，梳理挑战杯大学生创业计划竞赛的战略选择与规划。在简要介绍材料格式与项目结构后，黄骏杰深入分析团队认知与定位，并从学业、备赛、团队与个人四个层面分享自我调节的方法。

与“小挑”轮换开展的“大挑”将在明年举行。林舒心结合在“鱼鳞图册复原与古城古村保护性开发”课题中的经历，为大家详细讲解挑战杯课外学术作品竞赛的备赛经过。在突出课题选取的重要性、团队组建的互补性、文本撰写的严谨性、答辩重点的显著性的同时，林舒心提出“从哲学社会科学类调查报告着手，采用定量研究方法”的建议。

刘涵从细节出发，结合具体案例分享文本写作和PPT制作技巧。“团体竞赛里面最基本也最基础的一步，就是学会配合”，着眼于创新创业项目所需的技能，刘涵在强调创新、深度思考与成熟答辩能力的同时，还着重说明团队配合的重要性。

最后，张茜茜在电子商务大赛与教育师范类的创新创业比赛上进行补充，分析文本、讲述稿、答辩三大比赛要素，总结出“注意比赛进程”“关注不同比赛类型”“平衡学习和比赛”三方面的赛事经验。

论及参赛收获，陈辉指出竞赛的收获不仅仅是荣誉，还有友谊与个人能力的成长。他希望在场本科生们“在发现创新创业机会的时候，可以大胆抓住它，让竞赛成为自己未来的一份助力”。

畅谈赛事经验，凝聚进步力量。经此分享会，我院学子能够更清晰地认识各类创新创业赛事。他们将继续培养创新意识与相关技能，把握机遇，以赛促学，在赛事挑战中磨练自我，找到属于自己的发展路径。

（江一倩、叶听雨/文 寿恬宁，陈建强/图 来源：人文融媒体中心）