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为促进初中教育高质量发展，提升教师专业素养，10月18日上午，吉州区教学研究与电教中心领导和教研员、学科带头人、骨干教师在教研中心教研部杜琼副主任的带领下对我校教育教学工作进行了全面视导。同时为家校双方深度交流，架起沟通的桥梁，家长代表也深入校园，共赴一场秋日之约。

活动中，视导组首先听取了杨文婷副校长《躬耕不辍提素养 优质课堂筑强校》为题的教育教学工作汇报，杨文婷副校长主要从师德师风建设、教研活动管理、教师专业发展、学校品牌提质等方面，对我校的教学工作做了详细的介绍。

教研中心教研部杜琼副主任首先充分肯定我校教学工作的做法，表扬近年来我校教师成长的突破性成就，鼓励我校继续夯实教师素质基石，加大力度提升教育教学质量。

本次常规检查在教务处的统筹安排下有序进行，本着严格、细致、客观、公正的原则，视导组对教师教案、听课笔记、学生作业进行了检查并及时反馈，实现了良性互动，起到了取长补短的促进作用。

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上午第二节课，各位教研员、学科带头人、骨干教师及家长代表分别开始听课。各上课教师在新课程标准指引下，紧扣单元要素，深挖教材，巧妙创设课堂情境，关注学生学科素养提升，精心设计教学环节，充分发挥学生的主体地位，各展风采、各具特色。

视导组和家长代表走进学校的大课间活动，对孩子们的神采飞扬及组织有序的啦啦操和跑操称赞不已。

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学科带头人曾纯青老师做了题为《在"双减”背景下，如何提高英语教学质量》的“菜单式”讲座，从研读教材、合理利用时间、精编作业、多元评价、建立良好的师生关系几个方面分享了自己的教学实践中的宝贵经验。

视导组观摩了我校优秀教研组活动，体艺教研组以体育学考中长跑项目为研讨主题，分别从体育尖子生的稳定策略和体育后进生的提分策略两方面展开热烈研讨。

学校围绕安全教育、班级管理、帮助指导学生学习的努力方向和家校共育等方面进行了介绍。就初中学段的特点、课程变化和学生身心变化，以及如何正确引导孩子培养良好的学习习惯、行为操守等和家长们进行了沟通，针对开学以来出现的一些问题与家长们做了深入沟通。促使家校达成共识，构建家校共育的良好氛围。

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“学然后知不足，教然后知困。”课后，各学科教研员带领老师们结合听课情况进行评课，对执教教师教学状态、课堂教学效果、教师教学能力给予了充分认可，对学校教学模式的融合高度赞扬。同时，在集体备课、新课标下教师教学理念的更新、学生核心素养的培养等方面提出了针对性建议。精彩的点评，专业的引领，让老师们受益匪浅，更加明确了今后教学工作的方向和重点。

本次视导是吉州区教学研究与电教中心对学校关心支持的交汇点，也是我校师生凝心聚力的新起点。我们将不断前进，充分履职，积极探索多样化的途径，坚持高标准，追求高水准，造就一支高素质、高水平的教师队伍，为吉安四中教学质量的全面提升持续发力。

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