为切实增强新时代高校思想政治教育工作的科学性、实效性和针对性，教育部高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目、教育部国家级大学生创新创业训练计划平台、高校辅导员工作室自2022年1月3日-2022年4月15日面向全国高校思想政治工作者征集新时代“高校辅导员工作室建设经验”。

共征集来稿131篇，通过同行评议和专家审核，现选出优秀作品进入展示阶段。

工作室负责人简介

舒小立，女，西南石油大学首席辅导员，教授，第十三届全国高校辅导员年度人物提名，四川省高等学校名辅导员，四川省第二届高校辅导员年度人物，石油与天然气工程学院团委书记，担任过 5 届 7 个专业 2889 名本科生的辅导员。

14 年来她一直秉持“每个学生都是百分百”理念，躬行“一弦一音”因材施教方法，坚持“下班不下线”工作模式，奋斗在学生工作第一线。在生活中她是学生的知心朋友，为学生排忧解难，化危机于萌芽；在成长道路上她是学生的人生导师，引导青年志存高远，为祖国而学习；在职业化专业化发展上她领衔四川省高校名团干工作室和“红心柚”辅导员工作室，带领年轻辅导员共同进步成长。由于工作成效显著，受邀与省内外近30所高校分享辅导员职业化、专业化发展经验。四川电视台教育频道 2016 年、2021 年两次播出人物专访。

工作室简介及定位

“红心柚”辅导员工作室（2020年成立），为四川省首批高校思想政治教育名师工作室、西南石油大学首批辅导员工作室。由西南石油大学首席辅导员舒小立教授领衔，工作室成员7名，来自两个校区4个学院，平均年龄 29 岁，均为工作 3 年以上的一线优秀辅导员，成员获全国辅导员素质能力大赛二等奖、四川省辅导员年度人物、四川省辅导员素质能力大赛二等奖等国家级、省部级奖项 12 人次。工作室以“思想理论教育和价值引领”为核心，抓“队伍建设”促“立德树人”。

图 |获评四川省首批高校思想政治教育名师工作室

图 |“红心柚”辅导员工作室成员合影

#1

工作室具有良好的思政育人团队。队伍数量充足、质量过硬、结构合理。工作室共有领衔人+成员共8人，均为一线专职辅导员，硕士及以上学历8人（100%），正高职称1人，中级职称7人。从事辅导员10年以上1人，5年以上3人，且全员具有长期从事辅导员工作意愿。知识结构涵盖工学、管理学、艺术学、文学等。

工作室具有良好的科学研究能力。研究基础扎实、成果丰富、实效显著。工作室成员出版专著3本，发表论文61篇，多次在全国、全省思想政治优秀论文评比中获奖，发表的论文多次受引用，获得了较好的社会反响，主持人文社科E级及以上项目17项。

#2

#3

工作室具有良好的思政育人资源。资源内容丰富、形式多样、特色明显。工作室主持人同时领衔“四川省高校名团干工作室”，工作室有2人次在全国高校辅导员素质能力大赛中获奖，3人次在全省辅导员素质能力大赛中获奖，1名成员兼任“高校辅导员工作室”成员，1名成员曾挂职四川省教育工作委员会、教育厅党建工作处。

工作室的建设内容

学习共同模式的团队建设

建立一支优秀的辅导员团队，在结构上实现“人才形成梯队、骨干形成团队、‘带头人’形成核心”的格局。辅导员基于共同的专业发展愿景、共同的研究兴趣，互助学习，交流研讨，共享资源，合作共建，以实现专业化、专家化的发展目标。建立一个学习小组，以“工作坊”的形式，从读书开始，每期指定书目、设定主题，并由1名成员主讲，随后进行小组讨论，最后由督导进行专家点评。同时开展工作实践，组织研发创新型主题教育活动，探讨工作典型案例，在共同体中形成互助学习机制。

思政课教师与辅导员协同创新，形成理论与实践同向聚合。注重依托思想政治教育相关学科，凭借高水平师资力量，以督导形式加强对辅导员工作室成员的培养，辅导员有思想政治教育的实践经验，而思想政治理论课教师有高水平的理论研究，两者之间在思想政治教育的研究与实践方面可以实现互补。

高契合度的优势资源嵌入

优势社会资源的嵌入对辅导员工作室的良性运行至关重要。积极拓展社会资源，依托政府、社区、社会组织、高校，引进与工作室主题高度契合的优势资源作为工作室专业化发展的支撑。学生层面包含全国最美大学生、中国大学生自强之星、优秀学生党员、优秀毕业生等优秀学生，教师层面包含全国辅导员年度人物（提名）、全国辅导员素质能力大赛获奖选手、省内辅导员年度人物、省内辅导员素质能力大赛获奖选手、思想政治理论课一线教师、一线辅导员。

高认同度的学生组织聚合

工作室为辅导员团队和学生团队定制带有工作室LOGO，且有编号、具有唯一性和收藏价值的工作室勋章，在专门的仪式上颁发给工作室辅导员和学生成员。铁打的营盘流水的兵，也许工作室的辅导员老师工作岗位发生了变化、学生一定会毕业，但是离岗离校不离队，永远都是工作室的一员。学生毕业后到了工作岗位，依然可以以工作室成员的身份回馈到在校大学生，将“榜样的力量”传承下去。

多维度的工作室自我评价

辅导员工作室强化自我监督、自我评价，通过基础建设维度（场地建设、制度建设、工作机制建设等）、特色工作维度（可操作性、可借鉴性等）、社会响应维度（新闻宣传、学生评价）、团队建设维度（教学成果、科研成果、获奖成果）进行自查自纠，促进建设周期内调整阶段性目标、阶段性规划。

图 |舒小立老师和同学们在一起

工作室的建设成效

构建五个工作模式，

实现育人实效科学化

传承红色基因。利用特殊节日组织学生参观爱国主义教育基地和红色文化教育基地，引导学生亲身感受红色基因，传承红色基因。创新红色基因的传播手段，利用新媒体打造宣传红色基因的精品力作。师生在四川省荣誉军人疗养院与抗美援朝老兵共同开展“同上一堂思政课”活动，在四川教育频道和学习强国上报道。

学习红色理论。建立“红色书屋”，开设师生“共读一本书”读书班学习红色理论，提升师生理论水平；依托“学习强国”知识答题训练营等夯实思想理论基础。工作室已经完成《习近平与大学生朋友们》共读，接下来开展《毛泽东选集》师生共读。

推进红色研究。立足学理性研究，结合党的历史发展，把红色文化与中华优秀传统文化、社会主义先进文化和世界文明成果的研究相结合，撰写红色文化研究的学术论文。建设期以来，工作室成功立项相关省厅级科研课题8项。

组织红色宣讲。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，以引导新时代大学生牢固树立“四个意识”、“四个自信”、“两个确立”、“两个维护”等为目标开展红色宣讲、拍摄大学生讲思政课视频，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神。主持人被聘为西南石油大学“党史学习教育宣讲团”成员，面向师生开展《中国共产党为什么能》《国歌·国魂》等多场红色宣讲。

开展红色实践。组织学生利用寒暑假和课余时间到石油企业、社区、农村、学校进行基层宣讲和社会实践，在实践中增长才干，创建品牌活动，其中“油历来时路”红色实践队荣获全国2021年度暑期“三下乡”社会实践优秀团队。

打造两个交流平台，

实现思想引领同频共振

工作室通过学习培训、工作交流、理论研讨为辅导员搭建“全面提升”成长平台，提升辅导员思想理论、科研水平、日常管理与宣讲能力；通过整合思政理论课教师、专业教师和辅导员资源搭建“全员育人”优质平台，共同指导学生由单一维度的理论学习拓展为深刻理解并主动传播马克思主义理论、中国特色社会主义理论。

“5+2”育人成长模式，

工作室取得标志性成果

工作室建设优势

名师领衔

工作室主持人是扎根学生工作一线 14 年的西南石油大学首席辅导员、教授、全国辅导员年度人物（提名）、四川省高校名辅导员，领衔“四川省高校名团干工作室”，多次受邀在省级辅导员骨干培训班开展讲座，连续 4 届受邀指导晋级全国辅导员素质能力大赛的四川选手，在全省乃至全国辅导员队伍职业化、专业化发展中发挥了一定的示范引领作用。

团队优质

工作室 7 名成员都有 3 年以上一线辅导员工作实践，平均年龄 29 岁，均已是中级职称，获得省级以上奖励 12 人次，精力和实践丰沛。团队成员热爱学生工作，均有在辅导员岗位上职业化专业化发展的职业理想。团队人才辈出，在国家级、省级平台辅导员素质能力大赛、教学竞赛中均斩获佳绩；主动将学工工作中的痛点、难点进行研究，寻找规律提炼为理论，成功申报省厅级科研课题和发表论文。

朋辈引领

工作室有以“最美大学生”刘宸为代表骨干学生成员，他们都是来自学生群体，是学生身边的人。他们在大学期间都取得了优异的成绩，他们有学生党员、退伍学生、科研强人、竞赛达人等等，用身边人的故事去感动身边人，有效在大学生群体中发挥朋辈榜样作用。工作室还采用“毕业不离队”的延续方式，毕业后的“小柚子”依然作为工作室学生成员、校友成员继续帮助在校大学生成长。

工作室建设的下一步方向和目标

建设青年辅导员成长基地

在建设周期内，承担每年度校级新进辅导员培训工作以及青年辅导员成长路径规划；打造工作室名讲师，参与省内各高校辅导员培训工作；充分发挥四川省高校思想政治工作研究会、四川省重点马克思主义学院的平台优势，承担至少一次全省辅导员工作沙龙或省级辅导员培训。

开展思政热点难点课题研究

工作室围绕思想政治工作热点、痛点，开展“思想理论教育与价值引领”“学风建设”“党团和班级建设”“心理健康教育”“校园危机应对”“创新创业和就业指导”等方面理论、实践研究，在建设周期内申报省厅级以上课题 3-5 项，校级课题 3-5 项，发表相关学术论文 10-15 篇，其中核心期刊 1-3 篇。

形成思政教师与辅导员合力

开展思想政治教育协同研究，将辅导员的实践经验与专业思想政治教师的理论水平相结合，打造协同育人格局，工作室成员主讲思政类课程年均32 学时，获得省级及以上课程竞赛奖 1-3 项。

END

高校辅导员工作室

图文来源|西南石油大学“红心柚”辅导员工作室

审核组长|邢亚欣（石家庄人民医学高等专科学校）、汪玲玲（温州医科大学）

技术排版| 李旭（西南石油大学）、张晓惜（雅安职业技术学院）

推文校对| 唐小媚（广西生态工程职业技术学院）、闫鲁超（德州职业技术学院）、郭海洋（湘潭大学）、平谨华（西安建筑科技大学）、邢亚欣（石家庄人民医学高等专科学校）

后台运营| 任倩（河北传媒学院）、魏曼（宁夏理工学院）、赵子波（嘉应学院）、王乃婧（武汉工程大学）