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1、 幼儿园办园特色管理交流材料多年来，在各级级领导的关心、支持及全园教教职工的共同努力下，我园坚坚持以师幼发展为根本，以优优质保教为中心，以科学管理理为保障，认真贯彻落实幼幼儿园工作规程幼儿园教教育指导纲要3-6岁儿儿童学习与发展指南，牢固固树立“保教结合、全面发展展”的办园思想，以“一切为为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，以“办园高标准、育才高质量”为目标，以科科学管理、量化考核为准则，以“艺术引领，全面发展”为办园特色，形成了“八个个一、八个心”的工作制度和和“四勤、四严、四爱、四求求”的工作作风，规范与发展展并举，全面提升办园质量和和服务水平，赢得了上级的充充分肯定和社会各界的一致好好评。
2、下面我从六个方面就就我园在教育教学管理工作中中的一些做法与大家做以分享享，不妥之处，敬请指正。一、加强科学管理，提升办办园水平思路决定出路，在在管理工作中我们始终坚持“五化”教育理念，即保育教教育高标化，办园行为法制化化，内涵发展品牌化，精细管管理特色化，内部建设人性化化。管理有模式，但无定式。在实际工作中，我们不断创创新管理方式，坚持“两主”原则，积极探索出适合我园园当前实际的管理模式。坚持持平等、尊重、公开的原则，鼓励教职工积极参与幼儿园园管理。通过每年教代会、每每周教职工例会以及园务公开开栏等途径，推进管理的透明明性和公开性。凡是涉及幼儿儿园发展的重要决策、关系教教职工切身利益的重要事项
3、以以及各类新的规章制度，都广广泛征求教职员工的意见，并并经教职工会审议通过方付诸诸实施。这种民主参与的管理理模式，使我园各项制度的实实施和各方面工作的开展有了了广泛的群众基础，利于贯彻彻落实，也使教职工的意志能能够得到实现，激发他们的主主人翁精神和工作积极性，实实现自己的价值。二、整合合各种资源，优化环境创设纲要中指出：环境是幼儿儿园重要的教育资源，应通过过环境的创设和利用，有效地地促进幼儿的发展。因此，我我们在环境创设上力求做到生生活化、情趣化、儿童化和艺艺术化，在环境创设中以传统统文化教育、艺术培养、科学学启蒙为主题，遵循让孩子选选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来来，从中受
4、到教育。如在设置置游戏区时，我们及时地捕捉捉孩子感兴趣的话题，开设了了“快乐餐厅”、“我爱我家家”“美美理发店”“巧手作作坊”“小小舞台”等活动区区域，把幼儿生活中熟悉的事事物迁移到游戏中，并在游戏戏区中投放了各种动手操作的的材料，给予孩子充分的操作作机会。同时也是对幼儿进行行爱家乡教育的一个不可多得得的好教材。在努力为幼儿儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放放在重要位置。我们要求每一一位教师从自身做起，把自己己融入环境中，积极创设宽松松、和谐、宽容、信任的人际际关系，努力优化师幼关系、教师与家长关系等。教师切切实做到态度和蔼可亲，理解解、尊重幼儿，使幼儿始终处处于一种被尊重、被
5、关爱、受受鼓励的环境中，逐步形成活活泼开朗的良好性格，迈开健健全人格的第一步。三、加加强教研力度，提高教学质量量一是开展教研活动，提升升教师的实践能力1.关注注教育内容的选择，提高教师师设计活动的能力我们根据据教师在教学中存在的问题，积极开展专题研讨，围绕集集体活动中“目标制订与把握握”、“内容的选择”、“环环节设计”等内容进行理论学学习，同时通过具体的课例分分析方式，帮助教师梳理正确确的活动设计理论和经验，为为教育教学实践打好基础。2.关注教育教学实践，提高高教师教育教学水平在理论论学习的同时，由学科带头人人带领积极开展一课三研、同同课异构的实践活动，在确定定了背景和主题的前提下，由由教师组
6、成若干小组，通过轮轮流主讲、研讨分析、成果展展示等手段，使每位教师都成成为研讨的主体，在不同平行行班轮流实践，集体听课、共共同评析、修改，一个活动，经过二轮实践，三次研讨，方可形成比较科学、合理、完善的活动案例，最终实现现成果共享。尤其是在每学期期举行的优质课讲赛中，每位位教师都要翻阅大量的资料，反复磨课，多次研讨。经过过几年的实践，我园已经形成成了一套完整的园本课程体系系，研发的园本主题课程艺艺术引领全面发展荣获平凉凉市校报校刊、校本课程文本本展评二等奖。二是创造条条件，不断拓宽培训途径。为了调动教师参与教研学习的的积极性和主动性，我们注重重采取多种学习方式，如园本本培训、园外采风、菜单式自
7、自主学习、骨干教师讲座互动动等形式，不管何种形式的学学习，教师都会制成学习反馈馈单，并以小组商讨共同汇报报的形式在园内进行交流。近近些年幼儿园的培训主题也非非常广泛，如“主题课程的实实施”“环境创设和变废为宝宝”、“做有智慧的教师”等等等，多角度地对教师进行培培训与提高。多年来先后组织织全体教师赴银川幼儿园，西西安黄河幼儿园、陕西师范大大学附属幼儿园、西安卡布优优尚国际幼儿园观摩学习，委委派个人外出参加园长、骨干干教师、影子计划、国培计划划培训二十多人次。通过回园园给全园教师的二次培训，深深刻反思剖析找到了自身的差差距，进一步更新了办园理念念，促进了管理创新。尤其今今年全体教师赴陕西师范大学学
8、附属幼儿园、西安卡布优尚尚国际幼儿园观摩学习，归来来引发了蓬蓬勃勃的全员式的的园本培训的开展，解决了在在主题实践活动中遇到的困惑惑和难点，极大的促进了我园园保教工作与大都市幼儿园的的接轨，为新课改注入新鲜的的血液。三是结对帮扶，走走共同发展之路。采用一帮一一、结对子的措施。让非专业业教师尽早专业化。我园有110余名教师毕业于非幼教专专业，来园时对各项工作及不不适应，根据这一情况，精选选适合她们学习的培训内容普通话、简笔画、舞蹈、琴琴法、手工制作，指导其学习习提高，单兵教练，每个月末末通过教职工例会逐个接受检检查、指导、验收，她们在一一年内就成为了行家里手。在在全园教师共同努力下，我园园的园本培
9、训已经形成了相对对稳定的机制，取得了较为丰丰硕的成果。四是搭建展示示平台，重视典型引领我们们通过有计划地开展各类竞赛赛活动，促使教师展示自己的的才艺，借以提高教学能力和和业务素质。每学年都组织教教师进行数次教学技能竞赛、幼教科研能力竞赛等。结合合幼儿教育工作特点，定期开开展岗位“大练兵”活动，进进行“四项技能比赛”活动，要求每人每周写一篇钢笔字字、画一幅简笔画、朗诵一篇篇好文章、撰写一篇教学反思思，每学期有业务专修计划，学期末按计划检查验收，纳纳入年终考核。定期组织教师师进行“风琴、手风琴比赛”、“手工制作比赛”“舞蹈蹈比赛”“绘画比赛”等特色色鲜明的活动，老师们自觉把把这些比赛作为提高业务素
10、质质、交流心得、展示个人才艺艺的良好机会，先后多次参加加平凉市“和谐之春”职工文文艺汇演、全国百城旅游宣传传周文艺演出、第九届中国民民间文化艺术节、田家沟全省省4A级旅游城市验收演出、全县十大杰出青年颁奖晚会会演出、“王母故里、和谐*”演出、“庆七一、唱红红歌、颂党情”歌咏比赛颁奖奖晚会，每年*县团拜会演演出等，在园内形成了比、学学、赶、帮、超的良好氛围。四、突出主题教育，形成成办园特色幼儿教育具有不不同于小学和中学的独特性，在平时的保教保育工作中，我们坚决克服小学化和功利利性倾向，以游戏为载体，让让幼儿充分体验成长的快乐。做到周周有活动，月月有重重点，组织幼儿开展了春游“放风筝”、花样操比赛
11、、文文艺汇演会、家庭厨艺大比拼拼、国庆主题活动、趣味运动动会、意愿画比赛、区域活动动、自理能力展示、亲子游艺艺会、亲子手工制作、亲子才才艺展示、亲子课堂、国学经经典诵读比赛、传统游戏展示示等系列活动。尤其是在承接接全市“国学道德经典诵读”比赛任务后，组织老师利用用休息时间，分工负责，在短短时间内编排了精彩的朗读并并伴有表演形式的“三字经”，制作光碟报送省、市参赛赛，取得了省级“国学道德经经典诵读”比赛幼儿组三等奖奖和市级“国学道德经典诵读读”比赛幼儿组一等奖的骄人人成绩。这些活动的开展，既既给幼儿提供了自我表现和展展示才能的平台，丰富了幼儿儿的学习生活，又培养了幼儿儿的参与意识和实践能力，更更
12、锻炼了他们顽强拼搏的意志志，提高了幼儿的记忆力、想想象力和思维能力。使幼儿逐逐步形成了友好、热情、有礼礼貌、爱思考、爱学习、有自自信等良好素质。五、抓好好保健工作，促进幼儿健康一是加强习惯养成教育。33-6岁是一个人意志品质、性格习惯形成的关键时段。我园在加强幼儿养成教育方方面采取了言传身教、强化训训练、鼓励引导、循序渐进、严格要求等一系列措施，收收到了良好效果。二是加强安安全宣传教育。安全健康是幼幼儿园一切工作顺利开展的保保证，我园高度重视幼儿的安安全教育，不断完善安全制度度，落实目标责任制，聘任了了法制副校长和法制辅导员，定期指导全园幼儿进行了防防震、防火、防突发事件的模模拟练习，让孩子在
13、生动有趣趣的真实情景中获得有关知识识，提高安全防卫自救能力。严格实行家长持卡接送制度度，园内“人人讲安全，事事事讲安全、时时讲安全”的意意识已深入人心。三是加强卫卫生保健教育。每学期对幼儿儿测身高、量体重、测视力，及时分析幼儿发育情况，确确保幼儿健康成长；每学年对对教师、幼儿进行一次全面体体检，发现疾病及时隔离治疗疗；积极配合防疫部门为幼儿儿服糖丸，注射疫苗；严格规规范了晨午检查制度，做到一一看、二摸、三察，对患病幼幼儿早发现、早隔离，做到万万无一失。积极为幼儿创设无无毒、无尘染、无异味、无病病菌的活动环境，坚持每天三三洒三扫三拖两擦，做到流水水洗手、水杯消毒，一人一杯杯一巾，培养了幼儿良好的
14、卫卫生习惯。六、搭建沟通平平台，形成教育的合力1.成立家长学校，建立组织保保证为了沟通家园联系，达达到家园同步教育，促进幼儿儿全面发展，我园于20022年12月8日成立了家长学学校，同时设立了家长接待室室、家长活动室、咨询热线、家长信箱、育儿宣传栏等，并安排有专人负责。家长学学校坚持“以幼儿发展为本”的办校思想，秉承“营造快快乐童年，启动平衡人生，展展现才能萌芽”和“您的孩子子，我的宝贝”的宗旨，系统统的向家长介绍育儿知识，提提高了家长的育儿水平，赢得得了家长对我园工作的理解和和支持。2.加强家长培训训，提高教育水平家庭是孩孩子成长的摇篮，家长是孩子子的第一任老师。家长育儿水水平的高低直接决定
15、了幼儿能能否健康成长，为了进一步做做好家长工作，我园以省级课课题小城镇幼儿园、社区、家长三结合教育模式研究课题的实施为契机，在家园园联系工作中取得了宝贵的经经验。一是利用家长接送时间间，与家长及时沟通，互相了了解、通报幼儿在家及在园的的表现，针对孩子在某一方面面存在的问题，共同商讨教育育方法。二是利用黑板报、家家长园地、家长信箱、家长QQQ群、翼校通、观摩课等主主阵地向家长宣传“育儿知识识”；为家长开办了“育儿知知识”论坛；举办家长专题讲讲座。三是及时、细致、耐心心地做好同家长的日常交流、引导等工作。多年来，通通过全体教师的努力工作，在在保育教育工作中取得了良好好的成绩，我园组织幼儿参加加了“
16、全国少儿美术作品大赛赛”“全国中小学生幼儿优秀秀美术书法摄影作品大赛活动动”，分别有168名幼儿获获得了金奖，139名幼儿获获得银奖，115名幼儿获得得铜奖，24名教师被评为了了优秀指导教师，通过几年的的培养，我园被确立为“全国国幼儿美术教育基地”。我园园先后多次被评为“全国少儿儿美术教育示范单位”、省级级“五四红旗团支部”、省市市级“语言文字规范化示范校校”、市级“巾帼文明示范岗岗”、县级“文明标兵单位”、“教育工作先进单位”。有8名教师先后被市委市政政府、市教育局授予“十佳幼幼儿园长”“十佳保育员”“青年教学能手”“优秀教师师”“师德先锋”称号，有114名教师获得县级“师德标标兵”“优秀党务工作者”“优秀妇女干部”“优秀教师师”“先进工作者”“泾水先先锋示范岗”等荣誉称号。雄关漫道真如铁，而今迈步从从头越。我们全体光幼人时刻刻铭记：成绩属于过去，明天天要靠汗水铸就。面对新的发发展机遇，我们要争创一流的的管理水平和高效的保教质量量，进一步把我园建设成为社社会认可、家长满意、幼儿喜喜爱的品牌园、示范园。9 / 9
