班主任是班级工作的组织者、班级建设的指导者、学生健康成长的引领者。班主任工作关系着学校的稳定与发展,肩负着家长的信任与重托。

为了进一步提高班主任面对家长和学生的沟通、管理的艺术水平,促进班主任互相学习,共同提高,2021年5月24日上午11:00在校本部会议室,侯春玲老师为全体教师分享了“特别的培训特别的体会”为主题的名班主任培训工作经验交流会。

心得班主任体会经验交流发言稿_心得班主任体会经验交流发言_班主任经验交流心得体会

侯老师就南安市“名班主任”培养对象赴江苏昆山市集善中学参加第二次集中培训的收获,从“聆听讲座”“班级管理”“所得收获”三个方面进行分享交流。

心得班主任体会经验交流发言_班主任经验交流心得体会_心得班主任体会经验交流发言稿

侯老师谈到,在全国名班主任于洁工作室班级管理难题专场培训中,与全国名班主任于洁老师教师零距离接触,感受到了名师的魅力;她还听取周成平博士的德育讲座《精神关怀与滋润心灵》。其中,于洁老师的班主任专题报告《特别的爱给特别的你》时,有一句话让她对班主任工作有更清晰的认识——班主任老师对学生既有“知识关怀”,更注重“精神关怀”,这种“精神关怀”正是班主任老师的显著特征,同时也成为班主任的特殊使命。正是班主任老师对学生的这种“精神关怀”宽慰和滋润了同学们的心灵,点燃了同学们对学习与生活的之火,激发了他们的兴趣和爱好,为同学们后来的成长与发展注入了丰厚而甘美的营养素,使同学们获得了源源不尽的能量和动力。

班主任经验交流心得体会_心得班主任体会经验交流发言稿_心得班主任体会经验交流发言

最后,侯春玲老师还分享了视频号昆山,让全体教师领略到了昆山市的历史文化与风土人情。

心得班主任体会经验交流发言_心得班主任体会经验交流发言稿_班主任经验交流心得体会

交流活动结束了,但我们的心却是不平静的。班主任工作是一条漫漫长路,需要你我在专家老师的帮助下奋然前行。只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,总结行之有效的方法,我们一定会在工作中游刃有余,做一名幸福、快乐、智慧的班主任。

图文:陈慧萍


本文由转载于互联网,如有侵权请联系删除!