以闯关活动代替试卷，用欢乐游园拥抱期末……这种以“玩”代“考”的形式，有个专业术语，叫作无纸化测评,即让一、二年级的孩子们在“玩”的过程中完成学期评价。近日，上城各小学无纸化测评陆续进行，一起来看看这场“没有试卷”的测评今年又玩出了哪些新花样。

杭州市天长小学

从烈日炎炎到银装素裹，从开学时的懵懵懂懂，到渐渐融入小学生活，杭州市天长小学的一年级小豆丁们也迎来了第一次期末“经典两周”活动。玩转东坡游园日，孩子们正带着自制的拼音字母头套，成群结队寻找小伙伴，组成字、词、句。大家打通了班级的界限，在交往中回顾知识、分享欢乐、自我成长。二年级的学生有“8本书阅读”“天长小问号”“穿越时空遇见你”三项结合阅读、思维、戏剧的系列活动；有美术、科学相融合的“谁是飞机王”活动；有与数学相关的“火星人创意”系列课程；还有体育类“足球绕杆PK赛”；艺术类“新年联欢会”；全学科的“智慧游园”等，每个天长学子都学在其中，玩在其中，乐在其中。

“经典两周”是落实五育并举，促进学生全面发展的途径之一。加强评价的激励机制和发展性功能。在内容、形式、方法等多方面积极探索考试改革途径，推出以发展性评价为策略的经典两周活动，用轻松愉快的“主题性活动”评价方法代替原有的期末考试，给孩子创造有效和谐的成长环境。

杭州市高银巷小学

杭州市高银巷小学的活动围绕“奇妙王国旅行记”，分设“漫游文字王国”“凑十数字王国”“奇幻自然王国”“牛气十足王国”“畅游书法王国”“快乐音乐王国”等项目，孩子们在活动中收获知识、学会合作、体验乐趣，从而促进自身全面发展，是一次集综合性、趣味性、探索性为一体的期末综合性测评活动。

活动中，孩子们尽情地运用知识解决问题，在展示中与同伴分享自己的成长，个个认真而又投入，每个孩子脸上都洋溢着天真而快乐的笑容。在玩中学，在学中玩，孩子们在轻松愉快的游戏活动中收获知识、提升能力，感受不一样的快乐！

杭州市大学路小学

2022年，杭州将迎来第19届亚运盛会，在新年到来之际，杭州市大学路小学一二年级日新学子围绕“我为美丽杭州代言”开展了情境式游园。活动中，孩子们一个个化身亚运吉祥物游览了杭州各大有名的传统景点，杭州根雕馆、卤儿道道菜馆、西湖茶馆、韵律河坊街……他们在真实互动的情境中运用所学的知识解决实际问题，如合作创编韵律操进行展示，分组体验击剑实战，用线描或色彩绘制亚运牛，小组挑战皮筋操舞，在穿越“西湖”中进一步学习更多科学知识等。

游园闯关中，孩子们在学中玩，在玩中评，通过情景式游园来改变传统的评价方式，在轻松、愉快的氛围中体验到了成功的喜悦。

杭州市娃哈哈小学

因为疫情影响，今年杭州市娃哈哈小学不走班游园，但创意无限的游园式活动仍是伢儿们的最爱！孩子们急不可待地从这个项目跑到那个项目，红扑扑的小脸盛满了激动与喜悦。而老师们已经设下“知书达理小牛娃”“智慧科技小牛娃”“神机妙算小牛娃”层层“关卡”，看牛娃们如何牛气冲天，闯出通向新学期的康庄大道！

皮球周长测量、常见树叶辨识、积木搭高、骰子算数……内容丰富，形式多样，在小游戏中考察牛娃的观察、思考、动手与灵活应变的能力，富有智趣。孩子们充分沉浸在游园活动中，智慧和欢乐碰撞，用心沉淀了对新年的美好祝愿。测试本身并不是目的，让孩子在玩中学，学中思，促使其建立自信自强的性格才是我们最期望看到的！

杭州市紫阳小学

“冬雪雪冬小大寒”，二十四节气不仅是优秀传统文化，还是杭州市紫阳小学近年来一直在开展的非纸笔化测评项目。

项目以“节气厨房”这充满“烟火味”为切入口，在各科教师的带领下，学生通过做书签、画日历、聊蔬果、唱节气歌曲、带球走“节气”、杭帮菜我推广、粘土蔬果秀等丰富多彩的活动体验，感受节气文化和食育文化，从校园走向自然，从厨房走向社会，体验古人“格物致知”的传统智慧，树立健康的饮食理念，形成珍惜万物、珍视生命的美好品格，提升审美情趣和高尚情操。

杭州市回族穆兴小学

杭州市回族穆兴小学延续传统，主题统整，让孩子们在快乐的活动中得到全方位锻炼。

一年级“小小牛娃逛‘超市’”，跳跳超市、绘本超市、文具超市、七彩超市、快乐超市、百灵超市……让人目不暇接！二年级“好习惯展示台”，观察高手、纸张大力士、中外交流、戴红领巾……让好习惯成为开启成功的钥匙。

杭州市清河实验学校

又到期末总结时，一年级的教室热闹非凡！孩子们正在体验“登高峰”游园活动。六人一个小组，一年级的孩子们在高年级哥哥姐姐和小组长的带领下完成测评。

这次测评分为攀登语文玉皇山、攀登数学大明山、攀登英语城隍山、攀登科学天目山、攀登体育宝石山、攀登音乐狮峰山、攀登美术南屏山七个部分，孩子们在攀登高峰的过程中完成了游园测评。此次游园注重差异，即根据不同学科的特点，提出不同的问题，并且根据每个学生的知识掌握情况来决定不同的跟进计划。

杭州天地实验小学

天地一年级的伢儿们迎来了一次特殊的“期末考试”——体验式测评。本次的活动主题是“‘章’显魅力，属你最牛”。老师们依据所教的学生学习特点及学科的核心素养，合理、科学地设计了“初生牛读”“牛市精算”“牛转新机”“小试牛刀”“快乐牛动”“神笔牛娃”“金牛抱喜”等争章式体验式项目，让孩子们在玩中学，在学中玩，尽情地感受学习的乐趣。

这次“'章'显魅力，属你最牛”体验式收获展示活动不仅检验了孩子们一学期的学习成果，更让他们收获了成功的喜悦，增强了学习的自信，同时也让家长们看到了孩子成长的足迹。

杭州市抚宁巷小学

基于2020年的科技变化，杭州市抚宁巷小学本次的一二年级无纸化测评以“小筑小英心愿卡的奇妙之旅”为主题开展情景化测评。孩子们在真实互动的情境中运用所学的知识解决实际问题，锻炼实践能力，倡导多元评价。

瞧！承载着孩子们心愿的卡片“坐”上孩子们用奇迹或电子百拼做成的交通工具，途经第1站最高的山峰——珠穆朗玛峰，第2站最深的海沟——马里亚纳海沟，第3站月球，最后被细心贴在教室里的心愿树上，寓意来年一切顺利。

杭州市胜利小学

杭州市胜利小学一二年级学力展评活动是以金牛贺岁和喜迎亚运为主题，开展了“牛年趣红包”“学海拾贝”“思维大闯关”“小小观测员”“口语说唱”“运动小达人”六项活动，充分体现学科融合的综合性、趣味性和实践性。

彩色的画笔下，红包被孩子们赋予了别样的年味和吉祥寓意。拼读音节找词语，串词成句说说话。在奇妙的数字乐园里，小海燕们在多元的活动中训练数感，增强爱数学用数学的意识。在科学实验室里，小海燕们化身大自然的探秘员。在欢乐的英语口语表演中，杭州小伢儿用国际化的视角齐心协力排练，互帮互助进步。为秉承学校昆曲非遗文化校本特色，经过一学期的熏习浸润，一年级小海燕要进行个人成果亮相，举手投足间彰显新时代海燕精神。

来源：天长、高银巷、大学路、娃哈哈、紫阳、穆兴、清河、天地、抚宁巷、胜利