今天孩子参加了上海某国际高中的校考,我也顺带观摩了该学校的教学理念和教学方法。

作为全国最好的国际高中之一,虽然校方谦虚地解释是利用体制教育的成就钻了世界名校的空子,因为容易出成绩,所以对学生更宽容。

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我觉得一个好的学校应该首先回答好二方面基础问题:

一是学生在老师眼中的地位,老师在校长眼中的地位;

二是教学目标,方法途径及成果。

上海的学校在第一个问题上回答得不错,在第二个问题上有运气的成分,也有努力的加持。

以下是与自己孩子的聊天问答记录:

一问:为什么我们想读国际高中?

答:由付出收益比决定。

普通高中处于高度内卷背景,付出大量宝贵时间精力只为分数,但读名校机会还是少,所学对高考效果不大,于未来人生也用处不多。

国际高中唯一就是自费读书,多付出一点金钱,在最适宜学习的年龄,更有效提升一辈子用得上的能力,相比之下,读国际高中付出收益比更合算。

二问:读国际学校是最好的出路吗?

答:不是。

1、如果是牛人,走到哪都是好出路,是可以超越道路选择的,不管是去普通高中还是国际高中都有很好的发展机会。

2、如果不是牛人,国际学校是相比普通高中的次优选择,依托国际高中开明的学习环境,以及本科世界名校的机会,是可以实现人生平台的弯道超车。但人生最好的学校在自己心里,人生随处是学校,岁月分秒是机会。

三问:牛人是怎么样的人?

答:牛人不是高智商、高情商的神童,而是自强不息的人。就是我们平时所说的不断超越自己的人。

四问:请再详细解释一下“自强不息”?

答:自强不仅是会做加法,而是既做加法又做减法,加的是学习新技能新知识,深化核心优势,减的是时时自我反省,减少短板和过失。

不息就是在自己眼中永远不会成功,就算取得亮瞎别人眼睛的成绩,依然是淡然,因为不觉得成功,自然就是淡然处之,所以自我追求探索的心永不停歇。

优秀只是优秀者的副产品,而不是刻意追求的东西,无论取得什么成绩,自己不需要关注副产品,只要对自己自强不息的初心时时观照。

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