罗媛，北京大学国际法学院（Peking University School ofTransnational Law, 简称“STL”）2023届毕业生。本科毕业于中央财经大学中国经济与管理研究院经济学（数理经济与数理金融）专业。在校期间曾获北京大学三好学生称号，被评为北京大学深圳研究生院研究生会常务代表大会优秀部长，曾担任衡阳市人才工作联络员。
1. 作为非法本专业背景的学生，在STL的学习是否遇到什么困难？如何主动适应这种挑战？在专业学习方面，有没有什么经验可以分享给学弟学妹的？
作为保研的非法本，开学前又浪了一个暑假，入学前可谓是一天法律也没学过，说心中没有害怕是不现实的。
开学第一天，我就是五点多起来，悄悄趴在卫生间墙上赶case，见证太阳升起、温度渐升，感受汗水沿脖子滑落，真可谓是尝到了Civil Procedure的下马威。
Professor Campbell讲美国历史的那一课，我高高坐在阶梯教室最后一排，环视全场，和无数同学面面相觑，眼神交汇间，是一样的混沌和迷茫。还有一开始的Property，密密麻麻的材料上英文与拉丁语交杂，佶屈聱牙。疲惫的我在第一天的日记上写到“Civil Procedure一门课的reading做了6.5h，Property直到上课也没看完，靠风油精才撑过第一堂课。上完这两门课，真的像上了一周一样枯竭，可今天才礼拜一……”
这就是J.D.的开端：工作日在上课前几个小时赶着读完case，下课后又赶下节课的case，周末只能用来整理笔记复习。我像是一条被栓在飞驰马车后，疲于奔命的狗。
在1LQ2，我酝酿了一番雄图伟业。由于我天天记录学习效率，其数据表明，复习效率与复习及时性显著正相关（比如当天就复习，可能只需一两个小时；若拖到周末复习，则要花大半天），于是我立志要周末预习完case，工作日下课后只需要复习就好（真乃野心勃勃）！
而一条落后又疲累的狗，要超越领跑的马，是有代价的：我至少需要在一周内，同时完成本周的复习（追赶）和下周的预习（超车）。于是我开始每天六点半起，放弃午休，下午晚上风油精续航。这个过程中，我疯狂追求效率，刷case太快好像龙卷风。
可两周后发现，快则快矣，浮于表也，所以还是决定放缓速度，选择扎实。但借此尝试我也发现，牺牲午觉睡床的前提下，复习当天内容并预习第二天课程是可以做到的，以后的学习节奏也由此奠定。
后期，美国法课前预习的效率稳定在每面case 6-8分钟，预习时间已然可以精准预测了。
而若状态好，则当堂就能完成笔记，课后花一两分钟查漏补缺即可，复习效率也大增。当然也有例外，以伟大的孙老师的课为例，课前几乎没有预习，但课堂中我哪怕疯狂码字，并随时调整框架，每次课后还是要花比课堂更长的时间复习整理。一方面，上课就仿佛读书，繁多、细致、深入，并且老师还会随时调整内容，所以知识框架需要自己后期理解整理。另一方面，上课时没有意识到的漏洞，往往只有自己梳理时才会发现，此时课后复习就仿佛拿着放大镜，吹毛求疵，杜绝一切朦胧或似是而非。但这个过程很爽：）
回首这个过程，我似乎是一边挣扎着，一边找到了自己预习、复习的节奏。
期末复习，我是将厚实的每日笔记，不断提取知识共性、比较异同，整理成精简的期末outline。最开始，我只关注outline大框架，而不屑于死记硬背、不屑于dictation（老实说，我就是懒）。开卷考试我也不屑于定位笔记，只靠脑子里的知识答题，我觉得自己都理解到位了，有什么必要翻书呢？结果Property I狠狠给了本菜狗教训……
但不记得是公司法还是Corporate Governance开始，这些闭卷考让我没有只掌握框架就能去考试的自信了，我真的沉下心开始背了。背的过程，让我在心有大纲的基础上，更清楚自己哪里尚未烂熟于心，更了解自己的弱点。在一遍遍背（或称重复默写）的过程中，再不断过滤掉记住的内容，考前便只有几个零碎的尚不熟练的点需要巩固了。
现在看来，好像后面所有的闭卷考，我都得了A，背了之后确实更扎实，更不容易糊弄自己。而且International Business Transaction的一道考题跟我自己归纳的知识点竟然也是一模一样。
对该应试经验的总结，与其称之为死记硬背，不如称之为沉心戒躁，不以框架为理由轻视细节，不以不屑为借口粉饰懒惰。
虽然来STL之前，雷鹏信誓旦旦地说，我肯定逃不过熬夜。哼哼，事实证明，我从没有因为学习熬过夜（一般不超过23点，看小说熬夜不算）。我偏好平时多努力，期末单纯地整理、记忆，所以期末经常比平时更轻松。
但据我观察，也有很多大佬考前速成，考前集中过完所有的dictation，速度快、精细化、印象深，可能难点略有薄弱，弄懂之后也不是问题，此法也出了不少A+人才。也因此，期末周的国法洗漱用品会骤增。
浅浅小结一下在STL的学习经历，感觉预习—课堂—复习三个环节，还得扎实（须得扪心自问）。在时间紧任务重时，安排节奏也需费一番功夫（如何平衡预习与复习）。前期我是非常辛苦，且菜鸡的；但后期，随着预习效率提升（英文障碍降低、知识有前期铺垫等），课堂效率提升（甚至可以当堂完成笔记），复习效率提升（及时复习就比延后复习快），期末复习也开始沉下心记忆，便越发从容起来。
回首，1L累得要死却成绩平平，是前30%；越往后越轻松，先后历经了前20%，15%与10%。
我感激前期打基础、不放弃的自己。但还是得承认，后期我确实掌握了一些划水秘籍。法考那个Q，我因备考错过了几节网课，补课时惊奇地发现，四五节课的内容倍速一下，半天就补完了。期末时，救苦救难的大佬笔记无私地流向普罗大众，也极大缓解了我的期末压力。
这么一路走来，我确实花了好多时间学习哦。硕士阶段，我确实认真思考过自己要不要好好读书。有人说，不要像个本科生、高中生那样读书了，考个法考、拿个文凭，就够了。
但我还是想好好学习。或许读书是我的舒适区，以往这么多年都这么过来，我适应如此，并害怕改变，害怕改变后一事无成。或许我就是这么个喜欢认真的人，既然这仍是我的任务，那我就不想糊弄，就想尽己所能做好。要做，就做好。
好叭，大概就写到这里。我很惶恐。我从来不是学习最好的那一波，也不是学得轻松的那种大佬。我花了很多时间读书，成绩才稍微靠前一点。此番回顾，主要是给结束学业、要成为社会人的小罗同志一个交代。下一站就是新的征程了！
2. 如果有时光穿梭机可以回到研究生生涯的任一阶段，最想回到什么时候？
天哪，看到这个题目，我的第一反应是，绝不要穿回1L！虽然感恩当时，但大可不必！
其实小时候我最大的愿望就是穿越了，可现在心态已然不同，我觉得活在当下就很好，过去未来都不如此刻。比如此刻，我刚剪了指甲，用指腹按压键盘，触感很踏实。
1L趣味运动会舞蹈队
3. 即将离开学校最大的期待是什么？
外在，我即将结束二十年的读书生涯，进入一个全然未知的世界。有点害怕，又有点期待。我当然期待自己能发挥所学，胜任工作，能在这个领域深耕。啊光是想想都有点摩拳擦掌、跃跃欲试哈哈哈。
内在，我从高中毕业起是希望自己找到“心之所向”，或者说人生使命，但经历一些事情后，我觉得要找的东西不应在远方，不存在某个天降之使命，珍贵的东西就在每个当下，每一刻说不定都会有新的感悟。所以我从期待找到远方的使命，变成期待每个当下的收获。就比如我马上要睡觉，谁知道睡前冥想时，我又会有什么顿悟呢，期待地搓搓手！（对不起说得有点空泛，但涉及这么多年的心路变迁，确实一言难蔽之~）
4. 想对四年前的自己说什么？
对话过去的自己：
如果你在爽，那你可能没空理我哈哈哈，我识相住嘴。
如果你碰到了客观困难，我知道你终会解决，我就静静在一旁守候，看你过关、看你成长。
如果你主观难过了呜呜，come to my arms! 我知道你的所有困苦不堪，扪心自问，我绝不会嫌弃你，我会拥抱你。所以当你难过的时候，你要记得，未来的你在全然地爱你，接纳你，给你力量和勇气。She is always with you!
我也是走过了一些坎坷的路，才发现一些秘密。比如，爱这种力量就内藏于我，而唤起这股力量是需要学习、练习的。自我知道的这一刻起，我就拥有爱过去与未来的自己的能力了。自我知道的这一刻起，我就在努力，给你无条件的、永恒的爱了！I am the saver of myself！
我也真诚地感谢你，亲爱的过去的小罗同学。我感谢你一直以来这么认真又上进，一步一步塑造今天的我。我感谢你努力照顾自己的身体和心灵，运动、冥想，包容自己，爱自己。I am always with you, and I love you!
5. 是否有什么社会工作经历？并着重介绍其中一项经历。
那我讲讲在南雁公益的经历吧，自大一至今，转眼就干了八年了。
其中有很多美妙的故事，我也总结了一些工作心得，但今天且不开故事会，也不做工作汇报，就浅浅说说公益中的心路历程吧。
为啥结缘公益？
采访大一的我，我会冠冕堂皇地说一通公益的价值，自己未必有多少体会，但至少是干瘪而不失严谨的。
私下问我，答案可能加上：因为学校有社会实践要求：）
南雁的公益项目都参与后，给留守儿童支教后、给高三学子励志演讲后、给准大一同学分享大学经验后，我的思想有了几分升华，开始体会到公益的滋味：
每个项目开始前、进行中，我只想着把事情落地，要完成任务、承担责任，而不是冲着所谓价值、意义去的（至少肤浅的我不是）。但项目结束后，放松下来了，许许多多感动的瞬间却能成为回忆的主旋律。其犹品茗，回甘悠悠。窃以为，事情做完了、做好了，卸下担子后，那种成就感，才叫价值。价值不是我做公益的目的，而是结果，是附带的馈赠。
倦怠期，本理性人不由自主地权衡利弊：利在所谓的公益价值，弊在寒暑假高昂的机会成本。我忍不住怀疑，值不值得。
这时若问我为何做公益，我会说，这可不是单纯汲取快乐的游戏，这是一份“责任”，哪怕内心地动山摇，也不可辜负（我真是一个好人啊）。
以前有学长说，公益是为了快乐。窃以为不然。我觉得这个回答，太轻巧，太不严肃，太缺乏担当了。
但暑假来了，项目要推动了，叛逆的我却不想做事、害怕责任与压力，甚至想撂挑子。跟朋友们大哭一通后，我才开始渐渐想通：如果做这个事情不快乐，你做它干嘛呢，逼自己也逼不下去；既然追求的是快乐，你用功利的、理性世俗的标尺，又怎能得出公允的结论呢。
在每个项目中不断经历，交一帮朋友，再“顺便”给留守儿童、高三学子带来一些的改变，就很妙了，这些都是必然而自然的后劲。就自然、轻松一点，少一些意义、负担，让美好的一切自然而然地发生。
我从前是一个彻头彻尾的务实者，你谈任务，我就下意识想目标—计划—落实，理性冷静、现实踏实。而务虚者，他们言谈间不乏激情，满是情怀与理想、初衷与未来。我感觉他们虚头巴脑的，如同欣赏好词佳句般欣赏这些言论。
可在质疑、痛苦时，光会做事情光会务实，又有什么用呢，我不愿意为之付出了，我找不到心甘情愿的理由了。直到想起崇武一直说的理想、未来，我才感受到情怀的力量，才意识到正是以前我很无所谓、视之为虚头巴脑的东西，在关键时候为我加油、陪我前行。（本段作于四年前，虽不完全代表此刻观点，但也展示一下想法变迁~）
参加公益活动
今年，应该是我深度参与公益的最后一个暑假了。（缅怀我即将逝去的寒暑假！）
此刻回首，我又有改观：其实我并未时刻为情怀理想所引领，本质上我或许仍非一个理想主义者，但公益的核心动力确实在于快乐，而快乐其实是每个寒暑假与朋友们相聚、共事，然后顺便干一件手有余香之美事。跟做公益的朋友们一起，我可以放弃表情管理，放肆笑成眯眯眼，笑到破音；放弃斯文客套，敞开心扉，想笑就笑，想哭就哭，自由自在，袒露真实。
以前觉得，南雁是一个公益组织，所以做事、务实尤为重要，务虚也是服务于事业的可持续发展。现在觉得，真实、自在的人才是核心。
以前觉得，公益是服务他人、社会。现在看来，自己才是最大的受益者。这是一件简单纯粹的事情，我们所追求的无非是真诚的连结，我们要救赎的其实是重重功利枷锁、社会面具下的自己。
如果错过南雁公益，我一定会遗憾。感恩八年，一路同行！
6. 印象最深刻的课程或者老师？从中收获了什么？
我感觉我遇到的所有老师都特别好！
比如2L的时候，我真心觉得自己特别的菜，每天深夜emo发朋友圈，然后茅老师上课，就会隐隐地鼓励我们，说外面的律师比我们还菜：）这种被看到的感觉真的非常动人！而且茅老师有种无所不知、无所不会的气场，之前跟学妹沟通，她说茅老师有一种“令人心惊的天才”，我深以为然。
比如上孙老师的课，我总喜欢往前面坐，然后各种问问题。之后孙老师看到我眉头一皱，就会问，“罗媛，又有哪里有问题了呀”。课后向孙老师提问，我每次不好意思地道打扰老师休息了，孙老师都会亲切地回复“不谢呀~”。孙老师还有一种智慧又包容的气场，在他面前，我敢问非常愚蠢的问题；而且孙老师每次都能用最短的话答疑解惑，初看回复我总是一头雾水，反复琢磨后又豁然开朗、拍手称快，瑞思拜！
还有很多喜欢的老师，恕不一一道明。碰到这么多专业技术高，耐心又友善的老师，真的很爽！
7. 在STL最爱的课外活动是什么？或者说学习之余如何放松？
看小说！
在思绪纷繁时，其实冥想能给予我极大的安宁。（我也highly recommend之！）
但冥想需要我“主动”退一步觉察心念，而看小说时我“自然而然”便能全然忘忧，随时随地进入状态，正所谓既往不恋、当下不杂、未来不迎哈哈哈哈。
（但随着品味升级，文荒危机也日益显著，寂寞如雪！）
8. 在STL学习生活的四年中是否有什么遗憾？
我不喜欢后悔，这是没用的情绪。纵有遗憾也不必沉湎，优化当下更重要。