1分钟了解五华县水寨中学
琴江河畔，书声琅琅。新学期，一张张自信、阳光的新面孔，为百年老校区带来勃勃生机。
近年来，水寨中学积极落实五华县“山区教育振兴三年行动”，在教育规划布局、强抓落实教育工作、强化师资队伍、教育教学设施建设等方面取得了实实在在的成效，教育教学质量得到稳步提高，为振兴山区教育迈出了坚实的步伐。
水寨中学创办于1914年，秉承“勤朴、弘毅、博学、笃行”的校训。张炳锋 摄
抓好教育是百姓最大的期盼，也是最大的民生。“学校以‘向下扎根做品质教育，向上生长建品牌校园’的总体思路，紧紧抓住‘力量’和‘温度’这两个关键词，追求细节实效，深挖内涵发展，朝着做强做精这个方向砥砺前行。”五华县水寨中学党委书记、校长钟声辉表示。
做好浸润学习
营造全员参与的读书氛围
“钟城，武汉大学；陈琦，北京师范大学；廖劲昌，中山大学；周嘉怡，华南理工大学……”谈起今年高考班上学生录取情况，水寨中学2023届高三一班班主任陈海彬自豪感溢于言表。
据了解，今年高考，水寨中学各项数据全面突破。这是水寨中学全体师生同心同行，“育”见美好的一个缩影。近几年来，学校积极推进教育教学改革，办有温度的教育，促有力量的成长，高考成绩逐年攀升、屡创佳绩。
水寨中学积极推进教育教学改革，高考成绩逐年攀升、屡创佳绩。受访者供图。
这是水寨中学持续开展科学备考研究与实践，深化教学、备考工作改革所带来的成效。
如何实现“双减”背景下的高效备考，水寨中学结合实际，实施“点点过关”备考策略，积极探索师生双向互动备考新路径，在课堂增效中给学生减负，促进教育教学质量提升。
据介绍，学校遵循教育教学规律，巧用教师的“导”、学生的“学”，提高备考效率，通过“提高课堂质量”促使“作业减数量”。
漫步百年老校，整个校园绿树成荫、鸟语花香，可以感受到“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围。
水寨中学给师生创造整洁、漂亮、舒适的校园环境。受访者供图。
水寨中学创办于1914年，最初为私立振兴小学，于1944年改办为振兴中学。1950年冬，私立振兴中学转为公办，改名为水寨中学。
这是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的百年老校，是五华县唯一一所国家级示范性普通高中。百余年间，学校始终秉承“勤朴、弘毅、博学、笃行”的校训，一代代水中人栉风沐雨、砥砺前行，为高校和社会输送了一批批栋梁之才。
该校党委把学习教育贯穿始终，通过“水中大讲堂”等渠道将党建与师德建设相结合，不断增强教师在精神上的力量，着力构建学习型校园，在“走出去、请进来”的同时，以开展教师读书活动为抓手，积极做好浸润式学习，来厚实教师的“底盘”。
水寨中学在每个年级创建了教师阅读群，通过建立机制、搭建平台、分层推动、典型引路等方式，积极探索有效阅读的活动形式、组织方法，努力营造全员参与的团队读书氛围。
钟声辉介绍，通过成员之间“陈述—碰撞—反思—总结”来积聚集体智慧，共享合作成果，将更多的教师带入其中，融入到“读书、谈书、用书”的氛围里，促使老师不断增强自身思想和行动上的力量，努力实现“能教、能导、能研、能管”的专业化发展目标，以达到师生高质量共同成长的目标。
做精优质课堂
名师名校长引领师资队伍
水寨中学是省校本教研基地学校暨普通高中新课程新教材实施省级示范校，该校抓住这一契机，聚焦课堂教学质量的提升，不断打磨优质课、精品课、代表课。
8月28日，水寨中学教育集团与五华县教师发展中心举行联合教研活动，共研互学，联合赋能2023年高中、初中备考工作。
教以共进，研以致远。此次联合教研活动，是一场“双向奔赴”，架起了学习和交流的桥梁，充分发挥省高中校本教研基地学校示范、引领、辐射作用，全面扎实地推进该校“普通高中新课程新教材实施省级示范校”创建工作向纵深发展，达到以研促教、以教促学、共同成长的目的。
为使教学工作进一步规范化，制度化，在办学经费紧张的情况下，学校仍新建了备课室、录播室、微课室，为教师备课、研课、上课、评课、磨课提供了优质的硬件设施。
与此同时，该校本着以评促建、以评促改的宗旨，健全了各项评价表彰机制，着重加强教研组、年级组、备课组这些基层力量的建设，通过优质课评比、“青蓝工程”等渠道不断加强教师业务培训，形成教师研修常态，开展“先进教研组”“先进年级组”“党员先锋岗”的评选，努力发挥它们应有的作用，从而不断提高教学质量和教研水平。
学校分管教学的副校长邹露明在向记者介绍时，着重提到该校的另一个做法，那就是要求各备课组要建立起“点点通”知识网络，不断完善题库，并以此来加强对学生有针对性的辅导。
近年来，学位需求持续增加，水寨中学积极推进学位扩容，该校根据实际落实扩招，但同时也在找寻扩招和质量之间的平衡点。
“扩招的前提是要储备师资、保障教学质量，所以扩招不能仅是学位上的增加，还要给实现优质教育均衡化。”钟声辉说，学校高度重视师资队伍建设，让新增学位成为优质学位。
教育现代化，人才是核心，队伍是关键。
水寨中学借助省级校本教研基地、钟声辉名校长工作室、古振宣名教师工作室开展培训。于内，培养本地教师；于外，引进优秀教师。
据介绍，水寨中学近年来引进23名中青年教师，均为985、211院校的毕业生以及师范类毕业的研究生。
做细暖心工程
量身定制师生“一生一策”
“有一个好校长，就有一所好学校。”校长的思路决定了学校的发展思路，校长的行动决定了学校的未来。为此，水寨中学抓好了校长这一“关键少数”的管理，相当于抓住了教育发展的“牛鼻子”。
“我是学校最大的服务员。”钟声辉是这样说，也是这样做的。他经常深入到各个班了解同学们的学习、生活情况和思想动态，并经常性地对学生进行励志教育。
等风来不如追风去。在今年水寨中学2023年秋季开学工作会议上，钟声辉以《做一个幸福的“点灯人”》为题向全体教工进行了专题讲座。
“作为教师要清楚自己的根本任务是教书育人，更要清楚为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的教育根本问题，要求全体教师善于运用仁心、耐心、细心的情感智慧，努力提升教学质量。”钟声辉说。
据悉，水寨中学在依法治校的同时，努力用爱心营造人文关怀，着力打造有温度的学校，时刻把师生的冷暖放在心上，把师生的困难抓在手上。
近年来，充满正能量的“水中大讲堂”、暖心的“校长有约”等陪餐制度、“年度教师”评选、为从教20周年教师颁发纪念奖、开展得如火如荼的家长志愿者活动、精彩纷呈的读书节、艺术体育节等第二课堂、颇具特色的班级文化建设……让全校师生感受到了来自学校的温暖与力量。
不仅如此，学校所有科任老师密切配合，共同发力，为学生量身定制了暖心的“一生一策”，给每位学生配置了“跟踪老师”和“辅导老师”。
水寨中学为学生量身定制了暖心的“一生一策”。受访者供图。
针对学生的优势科目，学校也相应配置了跟踪老师，跟踪老师最主要的任务是针对该生整合好适合他的提高练习资料，引导他们选择一些针对性较强的课辅读物。
而针对学生的薄弱科目，学校则配置了辅导老师，辅导老师最主要的任务是做好该生的“点点通”，监督他对这科的学习，做到“学生不问老师问”。
作为班主任，陈海彬表示在班级管理中，老师始终关注学生的学习和生活情况，师生互促，集体之间形成了一股强大的内在推动力，使同学都变得积极进取，不懈追求，尽管充满着竞争，但更多的是因为暖心服务而洋溢在师生之间、同学之间的尊重、理解、关心和友谊。
榜样说
高效管理时间
提升学习效率
“大山里的孩子同样可以通过自己的努力走出去。”来自五华县水寨中学的周嘉怡自信地说，今年她被华南理工大学的医学影像学专业录取。
结合自身的学习经验，周嘉怡向学弟学妹们分享了一套学习方法。“首先是要学会高效管理时间，提升学习效率。”周嘉怡说，利用零碎的时间片段去记忆英语单词、语文古诗等，将晚自习这样集中的时间用来攻克理科难题。
周嘉怡告诉记者，好的学习方法确实能事半功倍。“像我高一高二的时候没有做笔记的习惯，就会学得很零散，效率低下，进入高三后下定决心做笔记，有了很大的进步。”周嘉怡说，笔记能让知识点的“无序”变为“有序”，对知识的理解会更加深刻。
谈起各科学习，周嘉怡表示要学会平衡各科，扬长补短。“蹩脚的人是走不远的，所以我们要有取舍，对自己的薄弱科目多加练习理解。就比如我的数学比较薄弱，所以我会把晚自习一半的时间都拿来刷数学题。”周嘉怡说。
周嘉怡说，她善于调整心态，从容应对各种情况。“高三有压力，产生焦虑这很正常，所以要学会保持良好的心态。”周嘉怡分享了一句她喜欢的话，“你会焦虑是因为你有成功的潜力”，所以她允许自己处于适度紧张的状态，加以行之有效的行动力，那么付出终会有收获。
班主任陈海彬介绍，周嘉怡是一名自信独立、勤奋好学的学生，与班级同学都相处得非常融洽，所以整个班级氛围非常好。
陈海彬认为，在班级管理中，班主任应始终把创建优秀的班集体当成班级管理的首要任务。“从高一开始，我就在全班建立班级文化，校长也经常到班级里进行励志教育，这些都使班级氛围变得非常融洽。”陈海彬说，集体之间形成了一股强大的内在推动力，使同学都变得积极进取，不懈追求，尽管充满着竞争，但更多的是洋溢在师生之间、同学之间的尊重、理解、关心和友谊。
制定学习计划
坚持不懈执行
魏镇是五华县水寨中学高三（1）班的毕业生，今年被广东外语外贸大学计算机类录取。
魏镇坦言，起初他并不是一个学习优秀的学生。初中时常常面对不理想的成绩单，感到挫败与无助。然而，他并没有放弃，而是在高中三年中付出了巨大的努力，以改变不理想的局面。
“在高中开始之际，我意识到要想取得好成绩，必须制定一个详细的学习计划，并且坚持不懈地执行。我深知只有通过持之以恒的努力，才能逐渐提升自己。”魏镇说，学习过程中主动请教老师，积极参与课堂讨论，勤奋完成每一项作业。
魏镇的班主任陈海彬介绍，学校为每位学生制定了“一生一策”，给每位学生都配置了“跟踪老师”和“辅导老师”。
针对如何管理时间来平衡学习与休息，魏镇制定了合理的学习计划，每天晚上进行自主复习，寻找适合自己的学习方法和技巧，以提高学习效率。每次做题时，他都保持冷静和专注，全力以赴地应对每一道题目。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。最终，魏镇的努力得到了回报，在高考中取得了优异成绩。这段经历教会了他许多道理。“首先，成功需要付出努力并坚持，没有人能一蹴而就取得成功，只有通过不懈的努力和持续的奋斗，才能实现自己的目标。其次，困难只是暂时的，只要勇敢面对、努力克服，就一定能够走出困境，取得令自己满意的成绩和人生。”魏镇说。
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来源 南方日报、南方+
出品 梅州市教育局 南方日报梅州新闻部
策划 张盛良
统筹 唐林珍 张柳青
文 南方日报、南方+记者 汪思婷
鸣谢 正兴地产
【作者】 汪思婷
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
