文|凝妈悟语

经常看我文章的朋友应该知道,我一直倡导的英语学习法是“大量课外阅读”,让孩子在愉悦的氛围中提高英语听力、润物细无声地记住单词、不知不觉地应用英语,不仅在小学轻松得高分,初中、高中无需花费太多时间,成绩优秀、应用能力强。

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但是有家长表示,孩子完全零基础,课本都没有学好,没有能力搞课外阅读,自己也没有时间和精力引导孩子阅读,只想让孩子把课内英语学好,能应付考试就行。

我意识到,一种方法再好也不是放之四海而皆准的标准,不一定适合所有人。每个孩子的能力不同、家长的规划不同,都应该采用适合自己的方法。

在小学阶段,如果立足课本,多下一番功夫,提高成绩也是可行的,等能力上来之后再进行课外阅读、扩充词汇量,也未尝不可。

有一位自称佛系的妈妈表示:小学五年级女儿英语一直满分,没上补习班,也没有进行早期启蒙,靠的就是一个字“背”。背熟课本能稳定考90分以上,再加上默写和刷题,几乎就不会丢分了。“笨”办法却发挥了大作用。

她的做法获得4000多点赞,500多条评论,很多过来人表示这个“笨”办法很实用、接地气,就连很多英语专业的人士也表示认同。

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那问题来了,到底怎么背课本呢?方法简单可操作,贵在每天坚持、巧妙利用好零碎时间,不放过任何一篇文章。

背课文的前提是,要学会每个单词的正确发音,老师都会发跟读音频,自己也可以用点读笔纠正发音,这个问题不难解决。

接下来说具体方法。

第一个方法,不同时间分层记忆法

大脑是个懒家伙,只有认为很重要的信息才会记住,比如一段时间内反复出现的事,所以,就要在不同时间经常背诵,刺激大脑海马体开始工作。

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记住的知识也会忘记,艾宾浩斯遗忘曲线描述了这样的事实,所以也要有规律的进行刻意复习。

如果做的细致一些,需要设计一个表格,在记忆最好的时间点进行复习:5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天、15天。

如果感觉方法繁琐、执行困难,也可以根据自己的情况简化成课后背、晚上睡前背、碎片时间背,就像上面提到的五年级女孩一样,天天背、经常背,效果也很不错。

[心]1、学过一篇课文,读10遍就能记住大概,花费时间不多,孩子能接受。

​[心]2、晚上睡前再把需要背的课文过一遍,第二天早上会发现课文记得更熟练了。这是因为睡觉时大脑也在工作,会对接收的信息进行整理、组合和重构,记忆效果特别好。

​[心]3、把等吃饭间隙、洗刷时间、放学路上等碎片时间利用起来,查漏补缺不熟练的单词、短语等等,让大脑意识到这些信息的重要性,启动记忆。

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第二个方法,卡片记忆法

使用卡片便于携带,可以把需要背的关键知识集中起来,高效利用零碎时间,和大脑的遗忘规律做对抗。

《学霸驾到》中提到一个小学生小韩,使用卡片记忆法,利用零碎时间记单词和短语,两年时间记住了4000多个单词,单词量达到了高中水平。

像小韩这样,把课本上涉及到的单词、短语、语法做成卡片,随时随地记忆真是一个好办法。

如果时间充裕就自己制作,如果不想花费这个时间,可以买一套《小学英语魔法撕撕书》,直接使用现成的卡片。

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这套书用起来很简单,只需要按照模切痕迹撕下卡片,按照序号用配套的圆环串起来即可,还能满足孩子喜欢手工制作的小需求。卡片做好就可以放入口袋随身携带,翻阅非常方便。

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这套书能满足整个小学阶段使用,有核心单词、短语+句型、语法,一书在手使用6年,预习、复习都够了。

卡片设计非常有助于高效、牢固记忆,我们可能很难想得这么全面、做得这么好。

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有配套音频,分为常速和慢速,适合不同孩子的需要。

还有人教版和外研社版小学课程配套学习音、视频,我觉得这个太实用了。

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像外研社版的,每个视频都有10分钟左右,内容非常丰富,比课本知识密度大,活泼有趣,孩子更愿意学。

先和孩子一起唱一首和学习内容相关的英文儿歌。然后图文结合、跟读学单词。把课本上的静止画面变成活动画面,练习对话。扩充课外小知识,比如外来词有哪些。再回归课本练习。额外小视频练习学到的知识点。最后唱最初的那首歌结束。

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这些设计是不是太贴心了呢?你是不是动心了呢?想让孩子使用卡片记忆法,就下单选择这套《小学英语魔法撕撕书》中的1-3本吧。

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第三个方法,思维导图记忆法

思维导图是现在很多学校、学霸使用的高效记忆方法,它不仅有助于学习,还能充分调动左右脑机能,结合记忆、思维规律,协助大脑逻辑和想象平衡发展,从而激发大脑的潜能,帮助孩子开启新的用脑模式。

我们可能不知道怎么具体使用思维导图法,可以让孩子看《小学生一看就会的思维导图学习法》学习。

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这本书不仅介绍了7种单词记忆法,还介绍了字母、单词、常用词、语法、预习课文的具体方法。

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它不是直接给孩子填鸭式灌输,而是用故事+理论+图片+小测试的方式,让孩子感到有趣的同时,循循善诱,引导孩子了解思维导图、使用思维导图、绘制思维导图,真正学以致用。

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比如记单词是这样介绍的:

用酷小米背单词睡着的故事引入了背单词的方法。像树状图——归类记忆法,用图片+文字分3步完成了思维导图的绘制,并扩展了多种归类方法的不同画法。附上东尼博士小课堂,给孩子做进一步指导。让孩子完成一张树状图的绘制。

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孩子练习上几次就能掌握,脑瓜也越来越灵。

这套《小学生一看就会的思维导图学习法》包括语文、作文、数学、英语共4本书,一次性了解所有学科的方法,对孩子大有帮助,有需要的爸爸妈妈可以点击下面链接下单。

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小学五年级女儿英语一直满分,没上补习班,只因妈妈用一个笨办法,快学起来吧。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈,10多年育儿经验

陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙


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