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——记我校学生参加2022年

中山大学首届全国海洋遗产

与海洋旅游青少年夏令营学习心得

我是来自广东省广州市南沙鱼窝头中学的高三学生文炜昊,这个暑假我有幸参加由中山大学主办的全国优秀中学生海洋遗产与海洋旅游夏令营。虽然这个夏令营在广东省只招30人,审核通过的难度不小,但我也有幸入选其中,在这次海洋夏令营活动中我也收获满满。

①张朝枝教授:

海洋遗产活化和海洋旅游

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张朝枝教授的讲座

张朝枝教授首先给我们介绍了遗产的概念,告诉我们遗产主要分为自然遗产和文化遗产两种类型。此外他还向我们提出了一个问题:你们觉得长城是自然遗产还是文化遗产?我们很多人都回答了文化遗产,但是答案却是自然遗产。张教授解释道,因为我们发现长城具有重要的生态价值,我们顿时恍然大悟。经过张教授的耐心讲解后我们也对海洋遗产和海洋旅游的基本概念有了更深入的了解。

②赵俊教授:

走近海洋科学,保护蓝色心脏

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赵俊教授的讲座

赵俊教授首先向我们解释了海洋学的重要性,他说道,21世纪是海洋学发展的黄金时期,从习大大的海洋强国战略再到海洋生态环境,我们都能感受到海洋学的突出重要性。后来赵教授还给我们解释了海洋学的定义,他提到,海洋学是研究海洋自然现象、性质及其变化规律,以及开发利用海洋的知识体系。由此可见,海洋学研究工作对于人类的长期社会发展具有重要意义。

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“中山大学”号海洋科考实习船景观图

讲座中令我印象最深刻的就是“中山大学”号的海洋科考船,据悉,这是目前我国排水量最大、综合科考性能最强、创新设计亮点最多的海洋综合科考实习船,由此可见中山大学海洋科学科研实力的雄厚,这也激发了我们对于海洋探索的热情,很好地响应了“海洋强国”战略。

③雷亚平教授:

伶仃古今,筑梦大湾

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图雷亚平教授的讲座

雷亚平教授首先给我们讲解了伶仃洋的海面变化背景,让我们从地球科学的角度领略了伶仃洋的古往今来。随后雷教授给我们讲解了伶仃洋河口湾的资源利用价值,包括土地资源、水资源和航运资源等等,由此可见伶仃洋的价值不同一般。

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后来的讲座内容中,处在粤港澳大湾区的我们不仅领略到广州港的巨大货物吞吐量,也感慨港珠澳大桥工程的奇迹。我们深深地感受到祖国的富强,也深深地知道,我们作为身处粤港澳大湾区的中国新时代青年,理应担当起时代之重任,响应“海洋强国”战略,树立远大理想并且刻苦学习,为中华民族伟大复兴的海洋强国梦而努力奋斗!

④刘岚教授:

蓝色药库:海洋与海洋生物

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刘岚教授的讲座—海洋药物研究

海洋药物也许是中学生比较陌生的领域,但是在刘教授的耐心讲解下,我们也渐渐开始了解海洋药物,也认识到了海洋药物对于人类的重要性。讲座过程中有同学提出了一个问题:海洋药物如何提取?针对这个问题,刘教授解释道,可以运用高中化学中“相似相溶”的有机化学规律,后期再通过萃取等相关步骤即可提取海洋药物。这也告诉我们要灵活地运用自己所学过的知识,做到举一反三才能更好地掌握知识。

④万志峰教授:

海洋形成演变与矿产资源

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万志峰教授的讲座

由于我曾参加过全国中学生地球科学奥林匹克竞赛,所以这个部分的讲座是我最感兴趣的。首先万教授给我们介绍了海洋地貌和地形:大洋中脊、岛弧和海沟等海洋地貌景观都呈现在我们的眼前,我们不得不感叹海洋的鬼斧神工。我也向万教授提出了几个有关海洋地质学的问题,如地幔对流和无震海岭等。他也大力称赞这种求知精神,因此我们必须要有钻研精神,对知识充满渴望,才能更好地去学习一门学科。

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海洋油气开发进展示意图

随后万教授又介绍了海洋的矿产资源和海洋油气的开发,让我们对海洋资源有更深入的了解。随着人类对海洋资源的需求不断扩大,大规模开发利用海洋早已经成为常态。在这种态势下,海洋资源其实也是有限的,不可能有无穷无尽的资源。再加上人类的科学技术水平有限,不能将所有海洋资源充分利用。海洋资源的有限性要求我们放眼于全球海洋经济发展,积极参与国际海洋开发事务,根据海域自身的条件,因地制宜地合理利用海洋资源,以取得海洋利用的最佳综合效益,最大限度地维护国家海洋权益。

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“我们在中山大学等你”

在一次偶然的机会中我接触到了地球科学,从此便彻底爱上了这门学科,后来参加了全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、全国中学生天文知识竞赛和全国地理竞赛等竞赛,便一直保持着对自然科学的探索兴趣。经过艰苦的自学和学校老师的悉心辅导,我在第二届全国中学生地球科学奥林匹克竞赛中以广东省第一的成绩进入了全国决赛,今年也在全国决赛中获得一枚银牌。也正如此,我对地球科学有了更系统的认知,兴趣也愈发浓厚。

科学的魅力是无穷的,海洋科学不仅让我们对海洋运动基本规律有了更清楚的认知,而且让我们对所生存的地球系统有了更全面的认知。而此次夏令营正好给我们提供了这样一次领略海洋科学魅力的机会,我很荣幸也非常开心能参加此次夏令营活动。在夏令营中所汲取的科学文化知识、收获的感悟体验、经历的思想碰撞,我们理应转化为进一步认真学习的动力和笃行实践的实际行动,保持对科学文化的求真探索精神,努力成为遗产保护和海洋文化的传播者,让夏令营的影响更加深远。本次夏令营开拓了我们的视野,进一步播撒了科学的种子,助力我们厚植家国情怀,立志科学报国,成为堪当民族复兴大任的时代新人。

“须怀凌云志,逐梦海科正当时”,虽然这次夏令营时光清浅,但是记忆幽深,我相信我会一直保持着对海洋科学的这份热爱。如果未来我有幸进入中山大学海洋科学学院学习,我也会坚持在这条路上走下去,能走多远走多远,准备着为中华民族伟大复兴的海洋强国梦而努力奋斗!

行者无疆,深海远扬。

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撰稿:文炜昊、徐秋焕

复核:段新立、汪文龙

审核:林灿明

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END

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