作文要求
汪曾祺曾回忆在西南联大听闻一多先生上课的情景：很多学生穿过整整一座昆明城跑来旁听…在他看来，这是一件虽辛苦却很值得的事，在生活中，我们也经历过这样的事：虽然尝试失败了、但积累了经验；虽然过程有波折，却终有收获；虽然只是配角，但也能光彩熠熠…有些事看起来不如所愿，但我们可以从中汲取成长的力量，这些都是值得的。请以
“ ，也值得”为题，写一篇文章。
要求：(1)请将作文题目写在答题纸上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在 600-800 之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名
当片绿叶，也值得
初二(4) 石一涵
“世间花叶不相伦，花落金盆叶作尘。” 李商隐的这句诗一语道破了鲜花与绿叶所受待遇的不公。我曾经的也对绿叶的不幸遭遇充满了同情，但一年前的一件事让我明白了“绿叶”也有她特别的美。
七月毒辣的阳光像一只刺眼的照射灯，毫不留情地带走了一切温柔的美感。我独自一个人走在回家的路上，心中愤愤不平。学校举办了一次戏剧节的活动，我一心想饰演女一号——美丽端庄、知书达理的薛宝钗，可是导演老师却安排我去饰演一个只有一句台词的丫鬟。恼人的蝉鸣像一句句刺耳的嘲笑，令我倍感烦恼。
走进小区，也许是大家都有些畏惧这酷暑，四下无人。一片明亮之中，池塘里的几株小荷吸引了我的目光。在灿烂的日光之下，粉嫩的荷花瓣依旧柔美动人，好似凌波微步的仙女。花下的荷叶青葱翠绿，越发映衬的荷花楚楚动人。若没有这荷叶团团，荷花的美丽会显得多么的苍白与单薄！想到这里，嘴角终于有了上扬的弧度——是呀，为什么我就不能当一回“绿叶”，配合“荷花”们的表演呢？
第二天，我随即投入紧锣密鼓的排练之中。每天下午的体活时间，我都要换上丫鬟的服饰，拿上丫鬟用的道具，在狭小的空间里四处奔走。尽管有些辛苦，我却毫无怨言，因为我坚信：红花虽好，也须绿叶扶持。每当主角们在舞台上大声讲着自己的台词时，我却默默地站在角落里，思考着如何表现丫鬟的机灵劲儿。
演出的日子很快就到来了。我仔细地换上丫鬟戏服，梳好头发。在舞台后的阴影里，我端正地站好，努力表现出丫鬟的恭敬与乖巧。待到我上场时，我忙碌地在台上端茶倒水，“服侍”小姐少爷们。我仿佛化身为那池塘中的一团荷叶，尽力伸展翠绿的枝叶，将柔美的花瓣映衬得更加艳丽，心甘情愿，无怨无悔。我尽力机灵地在舞台上表演着，表现着对小姐少爷们的恭敬，肯定着他们的聪敏、勇敢、活泼……我似乎在与他们跳着美丽的舞蹈，尽管我只是伴舞，可同样美妙。
演出结束了，大家纷纷赞叹着男女主角们的精彩表演，也在赞叹那个与女主角配合得“天衣无缝”的乖巧机灵的丫鬟。我的心中腾跳出欢喜，开出一朵花来，也明白了只有心甘情愿地付出，才能完成一片绿叶的使命。
“唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。” 望着池塘中花叶相映的景色，我体会到了做一片绿叶的价值。古乔因藤的缠绕而再添缱绻，青山因溪的环抱而愈显苍翠，花儿因叶的衬托而格外艳丽，叶儿则为它们共同创造的美丽而矢志不渝！
穿城而来，也值得
初二(4)魏咏婧
周末的早晨，照常点开班级群，在查看作文要求时，不由得凝视在那里，与屏幕上映着的文字相视而笑。题目给出的例子是汪曾祺穿城为听闻一多讲课一事。而我，想起来自己相似的经历。
自小学低年级时我便开始学习书法。遇到现在的老师，是五年前。也是在这段时间里，不知不觉地，写字于我已是一件极为喜爱而不可缺少的事了。不过，也因种种原因，我们辗转过数张书桌。去年六月，疫情虽好转但也管理严格，上课的地点就定在了老师上庄的家中。
从家中出发前去的车程是绝不算短的，二十公里，要走上近一小时。往常我在路上仅是戴上耳机听歌，但这条路上所见，皆是平日少见的景色。开到后面，可以看见山的轮廓，天空在晨间像是从北宋的白瓷借了一抹釉色，不是霾，那是雾。如同蛹眠中的蚕，忽然想起了一个夏季悠长的叫声。
那片地方，没什么人，也没什么楼宇，很空旷，夏天的时候，老师讲的书谱。这是唐朝的学者孙过庭写下的书论，同时也是极棒的草书作品。老师就从第一句说起，逐字的详解，为我描述他所在文章中表达的观点。就是在那间屋子里，我第一次想到，“原来文言文是这么有趣的。”
那天讲到“古质今妍”一处，老师说，质是指质朴，妍在此处稍有贬义，有“妍媚”一义。而他的理解是，无论站在哪个时间点来看，前人写字总是更质朴，接近本质，而现在则更复杂一些。不过这两者是不分好坏的。彼时听到，是有些呆在那里了。被这一句折服，深深的被老师所讲吸引。此后我常想起此句，课堂中凝望历史书时、生物课听闻物种进化一课时，就想起这句。也常与他人分享这句话。千百次想起，又有了千百种理解，饱满了我。
无论在哪里上课，老师总会泡茶。他也擅讲，有时是过去的事，也有时是最近的。那天捧着极香浓的茶，老师在一旁说着他二十年前看过的书中记载的故事。娓娓道来的是王国维、吴宓、清华四大金刚的轶事。配茶的点心除了故事，亦有堆满屋子的纸笔字帖。
道别的时候，早已是中午了，固是还有漫漫路程回家，但也让我开心，很喜悦，很满足。听老师讲课，感到一种美，书法的美、才华的美、文字本初的美，路上，还有北京城的美。满怀欢喜，这是真切而又静谧的幸福感。汪曾祺先生文章里写，“听这样的课，穿一座城，也值得。”那我要讲，听这样的课，穿一座城，很值得。
慢下来，也值得
初二（2）班 李泓宜
“妈，您能给我个点子么？”
“静下来，做出你自己的决定。”
我举起手中的绷子，扫了一眼自己的作品，幽幽地叹了口气。不管怎么说，相对于其他人的作品，我可真是相形见绌。本该羞赧的花竟是出了一丝紧张的意味。
一夏的溽热搅碎心中的平静，本想通过丝带绣静心的计划似乎也被打乱。脑中不断闪过那些品貌绝佳的作品，我如堕五里雾。虽然——但是——不！我不是这样就放弃的人！我调整好呼吸，等待波澜平息。渐渐地耳旁的一声声蝉鸣，鼻中的一丝丝清新让我沉醉。突然，一抹粉白划过心间，晕开了一点芬芳的思绪。平静地，我再次执起银针，慢下来……
我的神情？毋庸说，是专注的，是一种无法言说的舒缓和珍重。我知道，指尖的静好，就要在这月色中晕开了。这一针轻柔地扎下，在平整的白绢前后往来穿梭，几针菊花绣将一段丝带固定在了绢布上，一朵淡粉滚白边的康乃馨微微舒展，在这方布帛上盛开了。几针精细的直豆绣和绕针绣，便散下了几朵为它作伴的小花。又轻扎几针叶子绣，针线交错间，就让它们抽出了一片片嫩绿的新叶。银针在空中划出优美的圆弧，在手中翻腾几刻，便甩出了一片生机。
慢慢来，慢慢来。我手中的丝带竟不再皱如沟壑，如同放松了下来。麻麻的感觉从指尖传来，眼开始酸痛，汗水也开始浮现。可我不在乎。慢下来的我，听着慢下来的声声蝉鸣，嗅着慢下来的丝丝清香，绣着慢下来的段段思绪。美妙似乎充满了这间小小的房间，即将为指尖的静好喝彩。月光甩下温柔的水袖，在绢面上镀了一片沉静，抚过我停止颤动的肩膀，收在了夜的静谧里。停针，剪线。一株含着柔莹露水的康乃馨，随着我忽深忽浅的影子微微摆动。
慢下来，多少美好重新在指尖停驻。我们是不是因为停不下奔跑的脚步而错过了许多美好？慢下来，在心中点上静好，值得。
放弃，也值得
初二（2）班杨楚格
小鸟放弃母亲的哺育，才能学会独自翱翔，落叶放弃大树的庇护，才能飘去更远的地方。放弃时常出现在生活的指示牌中，为我们铺下了通往自立的路。有的时候，放弃，也值得。
记得上小学的那段时间，父母的教导总会萦绕在我的耳边，挥之不散，他们希望我能在步入初中前成为一个自立的孩子。那时我觉得自己还很幼小，父母怎么可能会舍得孩子去锻炼呢？但是，一个突发的事儿就发生在一个大雨天了。
雨露一滴滴地砸在了水面上，荡开了无数涟漪；无数珍珠靠在了教室的玻璃上，如同树杈一样分裂开来。最后一节课结束后，我从班主任那里得知，我的妈妈来不及接我，爸爸也在家里工作。
“如果不行的话，我借你一把伞。”班主任的一句话戳破了我的呆滞。尽管这种事情早晚都会发生，但我还是想再等一会家长，但这样需要等多久呢，雨都不知道。我家很近，只距离学校三里地；我家很远，远到我思索了小二十分钟才迈下了脚步。
撑开那把伞，心情就像雨滴一样一个个滑了下来。看见那么多接送的家长，有些失落可能是必然的，但无论如何，还是回家要紧。跨过那好几个小水塘，走过了一条条斑马线，嘴角也默默地摆平了。第一次下学回家总会有些不高兴，虽然少了一两个人，但回家的路总不会陌生。我也可以做一个学会被撒手的孩子，谁也不是放弃不了宠爱。“我总有一天会脱离父母，这只是一个锻炼，没关系，反倒是没有这种锻炼才亏呢。”我自言自语的声音比雨声还小。
我的脚丫迈过最后一个水塘，那栋熟悉的大楼终于呈现在我的眼前了，手指轻悄悄地叩向那扇门，那一刻，我觉得我长大了。门开了，爸爸和妈妈笑着迎接了我，我也快乐地扑向了他们的胸怀。
那天走进家门以后，我才得知这是爸妈故意设置的小关卡。在那之后，我养成了自己上下学的习惯，这个习惯还得感谢他们给予我的那次机会，虽然每一个“第一次”都会有些累和小埋怨，但是只要过去这个坎，第二次就是小坡了。虽然爸爸妈妈的“假话”使我不得不在那次雨天放弃一次溺爱，但这件事成功地领导了我在今后的生活中一次次走出温室，放弃温暖与营养，去探索更加未知、更加灿烂的风光。
失败的努力，也值得
初二（2）班 李昊洋
伴着一阵秋风吹过，一棵枫树最后挽留住的一片枯叶随之而落，飘落在枫树根旁，或许有悲伤，也许有无奈。树虽然最终未能留住红叶，却迎来了新生，而那以前它努力使其生长的红叶，最后也会融进土壤，为它再次的努力与奋斗积蓄力量……人的一生亦是如此，即使失败的努力，也值得。
记得那次特别的失败是初一下学期学校辩论赛的总决赛。作为辩手之一，我有幸代表我们班参加比赛，顺利晋级到了总决赛。总决赛的辩题是“过程还是结果更能体现青年人奋斗的价值”，我方观点是“过程”。
总决赛只有不到一周的准备时间，而赛后紧跟着就是期末考试。我担心辩论赛和期末考试不能同时兼顾，想退出比赛。相对而言，考试成绩的重要性自然更胜一筹。但考虑到总要有人承担这份责任，犹豫再三，最终我还是坚持了下来。疫情期间，由于没有合适的讨论空间，我们几位辩手每次都是围坐在走廊的台阶上，边讨论边将纸放在腿上艰难地记录要点，不断地讨论、分析、提炼……
准备辩论与复习交织的过程中，时间显得异常窘迫，还没准备充分，总决赛的时刻却如期而至。开场前，我脑海里充满疑问：过程真的更能体现价值吗？如果此次辩论失败，那前面做的种种努力是否全都会付之东流？能看到过程的不过是我们几人而已，除我们之外，同学、老师，又有谁知道呢？他们看到的、评判的也不过是结果而已，当初是否应该退出比赛……
在唇枪舌战的辩论过程中，时间飞速划过，转眼便到了揭示获胜方的时刻。我感到自己手里满是汗水，心跳仿佛战场上的战鼓声般，响而紧促。我感觉这一次我们发挥不是很好，对方实力也确实极高，胜算并不大，但人却往往会拥有希望，仿佛一种本能，哪怕只是一丝丝而已。不幸的是，此次辩论我方落败。得知结果的一刹那，我感觉心跳漏了一拍，哪怕这个结果是已经料到的，却还是有一种失落感从心底钻出，仿佛随着血液被送到全身各处。
过了许久，我才有勇气看班级群里的信息。出乎我意料之外的是不管老师还是同学，都在安慰、鼓励、祝贺我们，“第二名已经很棒了”“你们都很努力”……我突然想起妈妈曾对我说：“过程才是最重要的，只要参与了、努力了就不会错，就会有收获。”我的内心不禁豁然开朗。
输赢固然重要，但在准备和参赛过程中，我们提升了很多能力：团队合作、深度思考、逻辑思维、语言表达、情绪控制……这些都会帮助我们下一次更好地努力和奋斗！最终，我还是坚信一个人做事的过程更能体现他自身的价值，也正是因为“过程”，才使失败的努力，也值得。
虽是配角，也值得
初二（1）班 江思墨
配角，常常被大家认为是不重要的角色，因而也常常被忽视。但在经历了那件事后我坚信配角和主角一样不可或缺。
“小江，这次《朝花夕拾》的话剧比赛你来当示威群众……”文艺委员的话音刚落，我就感到一盆冷水迎头浇下，浇灭了我心中期待的火苗。我准备了那么久，一遍遍地背着台词，可不是为了演一个只有两句台词的路人啊！“我想当主角……”我心里默念道，终究没有说出口。
回家的路上，我心里依旧愤愤不平：凭什么我是配角？看来这部戏有我没我都一样了，不如退出吧！我咬咬嘴唇，下定决心，心底也稍微松快了些，忽地一抬头，我瞥见了头顶上那一片翠绿。道旁树的叶子绿了，那样干净的绿色，层层交错在我的头顶上，将天空切割出一块块细碎的亮斑，傍晚的夕阳也给那叶子镀上一圈毛茸茸的金边。我忽地觉得一股清冽的泉水轻轻淌过我焦躁不安的心， “好美！”我忍不住惊呼，原来春天已经到了，原来道旁树这么美！可是我日复一日地走过却从没有发觉。是啊，世人皆爱百花红，又有多少人注意这一树树青翠的绿叶。“可是红花也需绿色配呢！”我忍不住叫出声，声音里盛着的是释然、是期待。
接下来的一个月，我和其他演员不断地磨合、进步，享受着排练的疲惫和快乐，终于我们迎来了比赛。等待上场时，我看着硕大的舞台的忘情表演的同学们，心底又不禁忐忑起来，千万不要出差错啊！我一遍遍地嘱咐自己。“你听，那是什么声音——”台上传来了同伴的声音，我知道该我上场了。我深吸一口气，拿着游行的旗子大步走上舞台，“外争主权、内惩国贼、驱除鞑虏，还我河山！”我高声地呼喊着口号，声音响彻整个舞台，那一刻我的眼前浮现出了那片漫天的翠绿，我也仿佛化作其中的一片，恣意地舒展着自己。
“下面我宣布，这次话剧节的冠军是：《朝花夕拾》小组！”“啊!我们赢了！我们赢了！”大家高兴地从椅子上跳起来，激动地喊着，抱成一团，我笑着叫着，眼眶里早已盛满了激动的泪水。此时哪有人还会想到什么主角、配角，我们每个人都是冠军，尽情地享受着胜利的喜悦。
谁说配角不重要？他们就是那一片片绿叶，织就出整个色彩斑斓的春天！
图文编辑推送：余燕