一1班----龙意橙家长

大家好，我是一（1）班龙意橙的妈妈。

初为人母，关于孩子的教育，我也是在摸索中前行，也犯错过很多错误，我也在不断的学习，所以也谈不上有什么经验。我就把我关于家庭教育的个人理解还有平时的一些做法分享给大家吧。

1.重视思想品德教育。低龄段孩子是道德品质形成的关键期，我们都知道“先做人，后成才”的道理，所以在日常生活中，我会引导她养成文明礼貌的习惯，培养诚实勤劳的品质，注重爱国主义的熏陶，希望她从小萌发对祖国的热爱。

2. 安全教育，自我保护。我们每年会看到某些学生发生各种危险的事情，触目惊心。我们不能时刻陪在孩子身边，所以要明确告诉孩子什么是危险的，比如防溺水教育、不能跟陌生人走、遵守交通规则、不能踩井盖、女孩子一定要保护好自己的隐私等。建立自我保护意识是非常必要的，人生安全很重要。

3.建立和谐的亲子关系。日常生活中，我会多多陪伴孩子，具体到一起读书、运动、听音乐、旅行等。这样孩子在学习、生活中的开心和烦恼才乐于分享给我，我才能了解她，从而体会她的快乐、解开她的烦恼，给予她理解和支持。我一直把孩子当成朋友，我们是平等的关系，给她充分的选择权。她可以自由选择她想穿的衣服、鞋袜，选择自己想吃的食物，选择想去玩的地方等等。

4.培养孩子学习的自主性和独立性。具体来说就是让孩子掌握学习时间，而不是陪她学习，甚至逼她学习。我们家买了作业登记本，每天把要完成的任务写在作业登记本上，完成一项就打一个勾，这样她就会自觉的完成任务。

5.培养仔细认真的学习习惯。现在孩子是在低年级学习，难度并不大，粗心是通病。我一直告诉孩子，天下大事必作于细，做题要仔细、做完一定要认真检查。

6.培养阅读习惯。一年级上学期的时候，孩子很多字不认识，我每天陪她亲子阅读，和她一起拼不认识的字、解释她不懂的语句，到了这学期，她已经能自主阅读了，具有了一定的阅读速度。不管是在家还是出去游玩，都会记得要阅读，已经形成了每日阅读的习惯。

7.有效的表扬。我们都知道表扬的重要性，俗话说：“数子一短，不如奖子一长”。少训斥，多鼓励和赞美。赞美的时候多具体到行为，不要敷衍的说“你真棒”，要让她知道哪里得到了表扬，下次继续保持或更好，这样孩子会更加自信。

8.积极配合学校的教学活动，实现家园共育。老师们倾注了无数的心血和汗水，让孩子收获知识、不断成长。作为家长，要积极配合学校，才能为孩子提供更优质的学习和成长环境。

以上是我根据自身家庭情况，对育儿的一些拙见，希望对家长朋友有所参考，说的不好的地方，也请大家批评、指正。

一2班———黄圣远家长

大家好！我是五（1）班黄楚熙也是一（2）班黄圣远的妈妈。

首先非常感谢我们程老师和郁老师给予我这么好的机会，让我与大家在这里一起探讨教育孩子的问题，也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养。孩子们在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在坐的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我做得还是不够优秀的，所以作为优秀家长代表感觉受之有愧，但是我会以此作为一个目标不断和孩子一起成长。

说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们在长大，我们父母也在成长。父母是孩子的第一位老师，更是人生的第一领路人，不是说把世界上最好的国际教育搬到家中就可以了，而是家长的言传身教更能促进孩子身心发展，孩子的许多好品质、好习惯的养成都需要家长的正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的一些做法：

一、非暴力沟通，对孩子多一些鼓励和支持，“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。在我女儿一二年级时，可能是第一次做小学生家长，我比较焦虑，对孩子也比较严格，批评多过于表扬，是一名典型的虎妈。但后来我发现越是严格越想控制，孩子反而越叛逆，渐渐地我女儿居然还有厌学的情绪，所以我及时的悬崖勒马，改变策略。每当孩子们有点滴进步，我都会夸夸他们，退步了也尽量不当面数落，更不要把他们和别的孩子作对比。发现孩子情绪问题的时候，第一件要做的事情就是去同理他，给予他们支持和依靠。我每个孩子身上都有很多闪光点，我们可以放低姿态多去发现，多去鼓励，那么孩子一定会更加出色表现。

二、培养孩子自觉性独立性，养成良好习惯小学阶段是孩子养成良好习惯的关键时期。尤其在低年级段的孩子。在这点上二胎家庭就有这样一个好处，第一孩子习惯养好了，第二个跟着学。比如我们家大的，很自觉吃完晚饭回房间就做作业。渐渐地在姐姐的影响的影响下，我儿子也很习惯地吃完饭就到回书桌边做作业。而且他们平时的书包我几乎是不整理的，但我会稍做引导，让他们做好归纳。自己的东西自己负责，父母不做快递员，不是特殊原因不负责送东西。另外睡前阅读的习惯很重要，2个孩子睡前半小时的阅读是每天的固定模式，我不会限制孩子的喜好去看我认为必须要看的书因为家长的选择无形中带着功利性。而是让他们自己选择，其实在选择的时候孩子脑子里也是在给所有看过没看过的书过滤，是很好的一个学习的过程，让他们享受自由阅读的过程，养成阅读的好习惯。其实除了学习之外的自觉性，包括日常做家务也是一样的。我总和是孩子们说，家务不是妈妈一个人的事情，是全家人一起的事情。所以大家在管理好自己物品的同时，也要力所能及的做家务。在这一点上面，我觉得我的儿子做的比较好，经常会主动扫地，整理客厅，整理鞋柜。当然他的每一次付出我都会给予当场的肯定和鼓励。这就会有一个很好的良心循环。

三、接受孩子的平庸，芸芸众生，有多少人是能够成为家喻户晓的大人物，我们家长不都是普普通通在社会中努力生活的人吗。我们是就是普通人，为什么要求我们的孩子一定要成为人上人呢？可能有些家长会不赞同我这个观点，认为孩子平庸就等同于教育失败，教育失败就等于人生的失败。可能我比较佛系吧。我不这么认为。在教育内卷的背后，我现在更关心我孩子的身体、心理。接受平庸，不等于放弃努力，而是管理好预期，我们可以期待，但也要接受不好的结果。其实父母的心态越好，孩子反而发挥越好。我们父母心境平和了，孩子对当下也会多一份平和，对未来也有了积极乐观的心态，孩子的未来就藏在平凡的日子里。

最后我想说，教育是一门学问，大道理都懂，关键是哪位家长能以身作则并且坚持下去。多点耐心，多点陪伴，孩子还是让他慢慢来吧。世上的花都有不同的花期，更何况我们的孩子呢。

以上粗浅之见只在互相学习，共同提高，希望我们的孩子在三北小学这个大家庭里，通过老师们的精心培育和家长的共同努力，都可以变得更好！谢谢大家！

一（3）班董欣睿家长

我是三北小学一（3）班董欣睿的妈妈，我的育儿理念是，注重孩子综合素质的培养，营造轻松愉快的育儿环境，陪伴孩子身心健康地成长。

综合素质的培养即从德智体美劳多方面给予引导，言传身教，让孩子自愿去学她也认为对的事情。从有关安全意识、规则意识、以及一些基本的常识的绘本开始，到其它类的书籍；从伴读到自己阅读，再和孩子交流探讨，让她能表达自己的思想，逐步积累知识。

培养孩子良好的学习生活习惯，规划时间，让她认识到时间的重要性，在规定的时间内完成规定的事情，余下的时间再去做自己想做的事情。

动手能力是生活必须，首先培养其自理能力，放手让孩子自己去完成从起床到简单家务，再到自己喜欢的手工和作业等等，自己的事情自己做，家长给与协助。

兴趣是最好的老师，我们注重孩子各方面兴趣爱好的培养，比如唱歌、跳舞、弹琴、画画、运动、旅游等，她喜欢我们都会花一定的时间去陪伴，既能愉悦身心又能积累一定的课外知识，增强身体素质。

平时生活学习过程中，当孩子不开心受委屈的时候我们要好好疏导，并时刻注意不要把自己的坏情绪带给孩子，冲孩子吼的后果，要么她也对你吼，要么就是不敢说压抑内心，非常不利于孩子的心理健康。我认为无论孩子成绩好与坏，聪明与否，心理健康是最重要的。我们要在有限的时间内陪伴孩子身心健康的成长！

家庭教育是个长远且深刻的话题，为人父母也是在没有任何实习经验的基础上就直接上岗的特殊身份。随着孩子逐渐地长大，会牵涉到更多成长过程中的问题，如何培养好的习惯，如何拥有健康的心理，如何建立好的道德品质，如何正确看待孩子的不足等等，这些都需要在家园合作中不断摸索学习，和孩子共面对共成长。