从阴雨绵绵的四月，到热情似火的六月，我有幸作为江门市蓬江区特殊教育学校的教学部门负责人，到江门市特殊教育学校进行为期3个月的跟岗学习活动。在本次跟岗学习中，江门市特殊教育学校教导处主任彭永茹尽心尽责对我进行启发和指导，我追随着彭主任的脚步钻研开展学校教育教学工作的方法，并努力提升自身能力，期待能在特殊教育这一方热土扬帆远航。接下来浅谈我的几点体会。

一、要向课堂要质量

课堂教学是提高教育教学的主阵地。提高了课堂教学效率，也就是提高教学质量，课堂教学要真正突显学生的主体地位。通过观摩市特校的课堂教学，我深刻体会到学生在学中乐、乐中学的幸福，身为一名特殊教育教师，需要结合学生的身心发展特点、障碍程度等开展教学，充分调动学生的积极性，让学生动起来，这应该是教师备课时重中之重的工作。

二、狠抓教学科研

教学科研是学校发展的第一生产力。在跟岗学习期间，我有幸参加市特校组织开展的“2023年珠三角地区对口粤东西北地区特殊教育教研帮扶活动”，通过主题研讨、课例展示和专家讲座，我得以在学习和反思过程中不断提升自我。在下一步工作中，我校应向市特校看齐，紧紧把握住以研促教、以研促学、着力改进课堂的教学模式，加大课堂训练力度，提高课堂教学效率，促进教师转变观念，加强学习，培养一批骨干教师、名师，从根本上改变教育教学质量的增长方式。

三、要抓好学生管理

市特校不断加强校园环境和文化建设，宣传栏、墙面展示主题突出，师生总会不自觉驻足欣赏。通过校园的美化、绿化、规范化和文化氛围的营造，来对学生产生潜移默化的熏陶作用。要成才，先成人。今后我校的教育教学工作也要加强学生的一日常规管理，例如哪些是对的、该做的，哪些是错的、不该做的，都要明明白白地告诉学生，并通过切实可行的方式予以督促、培养。

“在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我看到了更多的常态下老师们的工作和学生的活动，既没有过多的修饰，也没有太多的花俏，这样的活动让我感到朴实和自然。我想，在这期间我是真真实实，实实在在地学到了知识，不仅仅更新了以往的教育理念、工作方法，还开阔了视野。

感谢彭主任的悉心教导，让我在跟岗学习的每一天，都有沉甸甸的收获，并在感动和感悟中对自身的教学、管理工作有了新的目标，我将继续怀着良好的工作和学习心态，并争取将所学的经验和方法运用到实际工作中，实现新的突破!

蓬江区特殊教育学校 郑惜瑶