为切实增强新时代高校思想政治教育工作的科学性、实效性和针对性，教育部高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目、教育部国家级大学生创新创业训练计划平台、高校辅导员工作室自2022年1月3日-2022年4月15日面向全国高校思想政治工作者征集新时代“高校辅导员工作室建设经验”。共征集来稿131篇，通过同行评议和专家审核，现选出优秀作品进入展示阶段。展示期间接受各个高校和各位辅导员来稿，欢迎各位同仁继续投稿，投稿邮箱357652755@qq.com。

一、主持人简介

刘国权，哈尔滨师范大学马克思主义学院辅导员，英国雷丁大学访问学者，2021年全国最美高校辅导员。荣获第七届全国高校辅导员素质能力大赛一等奖、2019年全国高校思想政治工作优秀论文一等奖等奖项，主持教育部人文社科专项任务项目、“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目等课题，在《思想政治教育研究》《学术交流》等期报刊发表多篇文章。

二、工作室简介

工作室创建于2017年10月，现有教师成员15人，学生成员15人，聘请全国优秀教育工作者、全国高校思想政治工作骨干、全国最美高校辅导员等专家顾问10人。建有综合办公区、公寓服务站、党史教育廊三个“线下”阵地，“新时代 新青年 新担当”微信公众平台、弘毅讲坛、高校辅导员素质能力提升群三个“线上”阵地。

工作室以助益全国高校辅导员素质能力提升和强化新时代大学生的“行能好”认同为目标宗旨，以向上着眼、向下扎根、向内夯基、向外聚力为建设理念，扎实推进5个“百千万”工程建设，着力打造站位有高度、育人有温度、研究有深度、实践有力度、视野有广度、工作有韧度的辅导员工作品牌。通过创作百篇精品网文和每篇网文千次阅读引导万名师与生价值认同，通过进行百项课题攻关和开展系列千人调研形成多篇高质量万字论文，通过前往百校交流研讨和搭建千人互动平台助益万名辅导员能力提升，通过开展百场理论宣讲和整理千份图文素材推动万人学研悟基地创建，通过推出百个影音作品和每个影音千次分享感召万名大学生坚定信仰。

工作室“综合办公区”

工作室“公寓服务站”

工作室“党史教育廊”

截至目前，工作室成员荣获全国最美高校辅导员、全国高校辅导员素质能力大赛一等奖、全国高校思想政治工作优秀论文一等奖等国家级、省级奖项40余项，承担教育部人文社会科学研究专项任务项目、全国学校共青团研究立项课题、黑龙江省哲学社会科学研究规划项目等各级各类课题30余项，在《思想政治教育研究》《中国教育报》《学术交流》等期报刊发表论文50余篇，在学习强国、高校思政网、人民论坛网等平台发表网文近300篇，编著出版新时代高校辅导员素质能力提升指导书籍10余部。在全国性会议论坛做典型发言、经验分享20余场，承担国家级、省级赛事评审、岗位培训工作30余次，前往全国20余个省市区150余所高校开展培训宣讲200余场，举办全国性公益沙龙100余场。运营的微信公众平台“新时代 新青年 新担当”关注者量6万+，关注者遍布全国近30个省市区1000余所高校；建成公众平台、短视频APP、多类网络社交群相联动，自营平台与官方平台相联通的新媒体矩阵，网络图文、影音作品浏览人次千万+；多门精品课入选国家大学生网络党校学习必修课和国家教育干部网络培训课程库。

2018年起，工作室连续四年参加省委宣传部、省教育厅有关调研报告撰写工作，成果多次被采纳批示并受到省社科联表彰。2020年6月，获批省首批高校辅导员名师工作室。2021年7月，省领导关切指导工作室建设发展，“高校辅导员在线”专栏介绍工作室经验做法。2022年9月，工作室党史学习教育模式入选教育部“礼敬中华优秀传统文化”系列活动特色展示项目。

“新时代 新青年 新担当”微信公众平台

荣获省首批高校辅导员名师工作室

中央广播电视总台社会与法频道（CCTV-12）宣传展播

三、工作室建设内容、成效与经验

1.向上定位，通过“系统化学习”把好方向之舵

（1）以“专家导学”培根铸魂、启智润心

工作室于2017年起打造“大文化·微讲坛”，2020年将其更名为“润心讲坛”，先后邀请数十位知名专家学者与全体成员座谈交流，同时面向全国高校思想政治工作者公益直播。中央党校一级教授韩庆祥、浙江大学博士生导师丁堡骏等专家，党的创始人之一张太雷外孙冯海阳、开国少将王耀南之子王太行等学者，全国高校辅导员年度人物李青山、马军等先后受邀做客。2021年底，立足于全国高校思想政治工作会议召开5周年来，高校思想政治工作发生的格局性变化和取得的历史性成就，结合哈师大“敦品励学 弘毅致远”的校训精神，将“润心讲坛”改版升级为“弘毅讲坛”，并陆续推出三季云沙龙，邀请全国道德模范、“最美”荣誉称号获得者等榜样示范、指向引路。截至目前，举办讲坛100余讲，观看人次10万+。与此同时，定期组织成员集中收看“周末理论大讲堂”等讲座报告，选派成员参加社会主义核心价值观协同创新峰会、“百年历史交汇点的国家治理现代化研究”学术研讨会等会议，多样方式、更近距离向专家学者求教学习，持续强化理想信念、不断厚植爱业情怀、深刻触发育人思考。

（2）以“顾问促学”汲取智慧、学习经验

工作室聘请国家万人计划哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才郝文斌，党的十九大代表、全国最美高校辅导员陈小花，团的十八大代表、共青团海南省委副书记许昌斌，教育部思想政治工作中青年骨干人才、全国网络正能量榜样饶先发等担任特聘专家顾问，每月向顾问团汇报工作开展情况，积极征求顾问团意见建议，围绕“新形势下网络思想政治教育的挑战与机遇”“大学生理想信念教育的薄弱处与着力点”等话题与专家顾问交流研讨20余次。专家顾问在辅导员的学术科研、党团工作、日常管理、参赛评奖等多个领域予以持续性、系统化指导，全面提升了团队成员综合素质能力。

（3）以“团队研学”携手共进、凝心聚力

工作室每月选定主题开展团队研学，具体形式包括集体备课、课题组交流、宣讲团演练、工作室“头脑风暴”等，通过成员的各抒己见、充分研讨、彼此激励、共同成长，推动理论研究与实践探索的不断深入。在团队合作中，先后获批教育部高校思想政治工作骨干出国访学研修项目、教育部人文社会科学研究专项任务项目各级各类课题30余项，在《思想政治教育研究》《学术交流》《中国教育报》等核心期报刊，《奋斗》《世纪桥》《党史博采》等省委刊物，《中共郑州市委党校学报》《大连干部学刊》《齐齐哈尔大学学报》等各类学报，《高校共青团研究》《高校辅导员》《高校学生工作研究》等行业刊物发表论文50余篇，在黑龙江人民出版社、百花洲文艺出版社等出版《新时代高校辅导员素质能力提升新探》《新时代高校辅导员素质能力提升教程》等著作10余部；研究成果获得全国高校思想政治工作优秀论文一等奖、全国学校共青团优秀研究成果二等奖等奖项10余项。

2.向下扎根，做到“精准化供给”点亮理想之灯

（1）面向大学生群体，遵循规律强“三气”

工作室以厚植大学生做中国人的志气、骨气、底气为强化“行能好”价值认同的重要着力点，通过紧跟热点的文章、生动活泼的宣讲、丰富多样的实践，切实在遵循把握教育规律和学生成长规律中增“三气”。

一是以“文”促学理认同。在高校思政网、学校共青团、中国大学生在线、中国教育干部网络学院等主流媒体平台开设多个专栏，以“教育热词看青年使命与青春担当”为主题，撰写数十篇育人文章，与大学生共话“五四寄语”“回信精神”“劳动最美丽”等“热词”，感召引导大学生树爱国情、励爱国志、践报国行，文章被全国高校官网官微转载百余次，在青年群体中产生一定影响。

二是以“讲”促价值认同。面向大学生开展生动活泼的宣讲，做到紧跟热点话题、直面学生困惑、扎根现实生活。因为宣讲的抬头率和认可度较高，工作室多名成员入选省“学习新思想 千万师生同上一堂课”讲师团、省青年讲师团、省青少年党史学习教育讲师团和省“青马工程”骨干培训师资库。2018年5月，主持人“断电不断讲，信仰放光芒”的宣讲事迹被教育部思政工作简报、省教育厅官微报道。2020年2月，工作室在省教育厅官微发文号召辅导员讲好战疫“小故事”，并与武汉大学、华中科技大学等湖北高校万名学子交流互动，受到师生广泛好评。在党史、四史宣讲中，工作室不仅集体研究、精心设计了“行能好”“中国精神谱系”“龙江四大精神”系列课程，而且积极运用新媒体新技术，拍摄制作了一系列精品音视频。《陈云：十五字诀葆初心》《赵一曼精神》等被学习强国及全国多所学校官网官微转载；精品微党课《听懂共产党》《哈师大学子讲述中国精神》，和融理于情的MV《最美的相遇》《与哈师大同行》在视频号推出后，浏览人次百万+。

三是以“行”促实践认同。组织带领学生以实际行动担当奉献，进一步铸牢理想信念、运用所学所悟。工作室学生团队化身“网红团队”，不仅积极参与文章撰写、音视频录制、网络平台运营，而且组建宣讲团，赴大中小学、政府机关、企事业单位开展党史宣讲，并在网络上及时宣传展播相关图文，真正做到了身边人讲身边事、青年人励青年志。工作室每年组织学生开展主题鲜明、形式多样的大学生志愿服务和社会实践活动，以真抓实干引导学生走下网络、走出校园、走向社会。

因为在青年群体中具有一定影响力，2017年10月，主持人担任省“青马工程”骨干培训班班主任。2018年4月，主持人作为青年代表参与录制共青团中央《强国一代有我在》，全网播放量5亿次。2020年12月，精品课入选国家大学生网络党校爱国主义教育专题必修课，学习人次百万+。2021年12月，新华社、《人民日报》等报道主持人及工作室坚持“小故事”讲“大道理”，以年轻人关注的话题、事件、影视作品等为切入点，由小见大，引导学生树立正确理想信念、价值理念、道德观念的做法；央视新闻联播、中央广播电视总台多频道对主持人育人事迹进行宣传；《黑龙江日报》、省教育厅官微等专栏专文详细介绍。2022年9月，主持人受邀录制《全国高校师生同上一堂网络安全课》。

（2）面向辅导员群体，破解难题提“三力”

工作室针对辅导员理论宣讲“欠底气”、学术科研“缺信心”、真情互动“少方法”、谈心谈话“没时间”、信息通知“难到位”等现实难题开展专题研究、创新方式举措、总结经验做法、积极宣传推广，切实助益辅导员为人感召力、为师亲和力、为学持久力的提升。

一是为辅导员建“思想库”。工作室充分发挥多名成员荣获全国最美高校辅导员、全国高校辅导员素质能力大赛一等奖等奖项，在国内省内有一定影响力的优势，在线上线下同全国高校辅导员互动交流，分享工作方法经验与思考感悟。截至目前，承担国家级、省级赛事评审、岗位培训30余次，在全国性会议论坛上做典型发言、经验分享20余次，先后前往省内30余所高校、省外20余个省市区100余所高校开展培训宣讲、工作指导和交流研讨，举办面向全国的公益沙龙百余讲，直接受益辅导员10万+；多个精品课程入选国家教育行政学院辅导员网络培训课程库，学习人次10万+。

二是为辅导员建“经验池”。工作室在中宣部“学习强国”、教育部“高校思政网”与“高校辅导员在线”、国家教育行政学院“学习公社”等多个官方平台，和在行业内具有一定影响力的自媒体平台，如“高校辅导员工作室”“高校辅导员联盟”等，发表新时代高校辅导员取胜赛场“六个五”、理论宣讲“十二讲”、立德树人“十八论”、传道解惑“三十六计”等文章百余篇、近百万字，从辅导员工作实际出发为辅导员答疑解惑，文章阅读量百万+；学习强国、高校思政网连续五年发表工作室新年贺文，国家教育行政学院在中国教育干部网络学院、高校辅导员网络学院为工作室开设专栏。工作室与全国多个省级辅导员名师工作室编著出版的新时代高校辅导员素质能力提升系列丛书，销量突破10万册，成为众多高校辅导员的“案头读物”和“成长助益”。

三是为辅导员建“信息站”。工作室建立新媒体矩阵，为全国高校辅导员成长发展提供信息资讯。微信公众平台推送图文一千余篇，关注者7万+，遍布全国近30个省市区1000余所高校。进驻新浪微博、微信视频号、抖音号等，发布的图文影音浏览量百万+。成立并运营多个千人交流群，与全国数万名辅导员建立直接联系，全方位推动行业内的资讯交流、信息共享与全国高校辅导员的携手前进、同向同行。

因为在高校辅导员群体中有一定影响力，主持人先后受聘多个全国高校思想政治工作队伍培训研修中心，担任多所高校特约研究员、专家库成员、校外辅导员。主持人代表工作室于2018年6月在全国高校辅导员工作现场会作代表发言；于2019年5月在国家教育行政学院首期高校辅导员素质能力提升培训班上做专题报告；于2021年5月受中国高等教育学会邀请，担任全国高校学生工作高级研修班主讲嘉宾；于2021年12月起多次赴教育部思政司、社科司参与有关工作调研座谈。2021年12月，《光明日报》报道指出：哈尔滨师范大学辅导员刘国权探索破解辅导员学讲理论“欠底气”、真情互动“少方法”、谈心谈话“没时间”、信息通知“难到位”等困惑难题，提炼出“温度育人法”：通过向“上”着眼、向“下”扎根、向“内”发力的“三向”着力，在细小细微处感动学生，于潜移默化中感化学生，在言行示范下感召学生。

（3）面向其他群体，关照受众增“三感”

工作室积极发挥社会服务功能，积极走出高校校园，赴政府机关、企事业单位、中小学校、社区村镇等调研、宣讲，聚焦受众的幸福感、获得感、安全感开展充分对话交流。

一是精选内容。宣讲交流时注重把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族文明史、中国近代斗争史贯通讲，以防疫战疫和脱贫攻坚为典型事例将“中国之治”同“西方之乱”对照讲，让群众在古今、中外的比较对照中感受我国的道路正确性、理论科学性、制度优越性、文化先进性。2021年5月，参与录制省党史学习教育大型融媒节目《知信行》，宣讲解读井冈山斗争和井冈山精神，音视频节目在黑龙江交通广播、极光新闻APP等播出，受到群众广泛好评；2021年12月，参与录制团省委“学习六中全会精神”专题云宣讲，讲解“坚持独立自主”宝贵经验的价值意义。有关音视频浏览人次10万+。

二是优化队伍。组建专家学者、青年教师、优秀学生集体备课、各展所长的宣讲队伍，邀请专家顾问宋佳东等赴哈尔滨市森林消防支队做“北大荒精神”专题授课，组织教师成员在带队学生“三下乡”社会实践时深入中小学校、社区村镇调研走访，选派学生成员吴桐、许海娇等赴黑龙江龙煤集团、黑河电网、双鸭山矿业公司、哈尔滨市公滨小学校为煤炭工人、电力工人、中小学生做党史宣讲和理论辅导。

三是广泛合作。工作室注重在深度交流合作中把握受众提升“三感”的突破口和着力点，如与哈尔滨市森林消防支队建立合作共建关系，围绕“党史学习教育”常态交流、共享智慧、合办活动；在省荣誉军人康复医院、黑河市五大连池团结中学、鸡西市鸡东新华小学等挂牌社会实践基地，每年定期开展调研走访、志愿服务；与哈尔滨市松北区对青山镇政府理论学习“结对”，让理论深入基层、服务群众、指导实践。

因为深入基层开展了一系列调研调查和社会实践，工作室连续四年参与省委宣传部、省教育厅有关调研报告撰写，成果多次受到省社科联表彰，在服务地方经济社会发展、教育改革创新等方面发挥积极作用。主持人于2017年12月被评为“全省优秀志愿者”，作为代表参加全省精神文明建设表彰大会；先后参加全省高校思想政治工作会议、全省学校思政课教师座谈会并积极建言献策；于2021年7月参加“庆祝中国共产党成立100周年”省领导与师生座谈会，向省领导做专题汇报。

3.向内夯基，坚持“品牌化运营”持续打造特色

创建以来，工作室以“品牌化”理念推动工作，通过打造五个“百千万”工程，持续塑造特色亮点，不断扩大覆盖影响。

（1）创作百篇精品网文、每篇网文千次阅读引导万名师与生价值认同

工作室着力打造原创网文品牌，一是在数量上下功夫，先后在学习强国、高校思政网、学习公社平台、人民论坛网等发表多系列网文累计三百余篇。二是在质量上下功夫，网文或聚焦高校辅导员成长发展、育人育才的痛点难点，或围绕青年大学生的关注点与共鸣点，每一篇都能实现1000+阅读量，多篇阅读量10万+，累计阅读量100万+。三是在效果上下功夫，网文被全国百余所高校官网官微转载，大量网文被收录《答辅导员问》（南京大学出版社）、《高校学生思想政治工作百佳案例》（中南大学出版社）等著作。2020年起，工作室对网文及时梳理整编，陆续出版新时代高校辅导员素质能力提升系列丛书，在行业内具有一定影响力。

（2）进行百项课题攻关、开展系列千人调研形成多篇高质量万字论文

工作室着力打造学术研究品牌，一是研究项目化，以项目组形式获批课题后开展针对性研究，如主持人刘国权牵头开展大学生劳动教育研究，成员李晓杰牵头开展高校辅导员核心素养研究，成员李滨娜牵头开展大学生爱国主义教育研究，目前承担教育部人文社科研究专项任务项目等各级各类课题30余项，已结题20余项。二是成果系统化，工作室在文化育人、网络育人、组织育人、以美育人和党史学习教育等领域持续开展研究，连续发表成果，不断增强研究成果的科学性、深入性、系统性。三是成果实践化，成果一方面来源于务实求实的社会调研——截至目前，工作室开展高质量、长效化调研数十次，并逐一进行了数据分析；另一方面及时将研究成果应用于工作，推进其实践转化。截至目前，课题成果获全国高校思想政治工作优秀论文一等奖、全国学校共青团优秀研究成果二等奖等国家级、省市级奖项10余项。

（3）开展百场理论宣讲、整理千份图文素材推动万人学研悟基地创建

工作室着力打造理论宣讲品牌。一是“真理的力量说服人”，面向本校学子和赴省内外大中小学、政府机关、企事业单位、村镇社区理论宣讲百余场；二是“优质的图文吸引人”，整理近千份图文影音素材，为受众获资讯、学理论、作宣讲、提素养提供有力支持；三是“便捷的平台服务人”，宣讲文稿和图文素材整理存放于“新时代 新青年 新担当”微信公众号上，并通过持续优化菜单栏设置，便于读者检索浏览，成功打造每日万人浏览的理论学研悟基地。

（4）前往百校交流研讨、搭建千人互动平台助益万名辅导员能力提升

工作室着力打造经验共享品牌，一是积极交流互促，赴全国20余个省市区150余所高校学习交流、培训宣讲200余次；二是广建互动平台，创建、管理全国高校辅导员交流微信群、QQ群等10余个，通过积极分享资讯资源带动全国辅导员间的信息交流、资源共享。三是举办公益沙龙，在各式各类辅导员社交群、互动平台上做公益沙龙50余讲。

（5）推出百个影音作品和每个影音千次分享感召万名大学生坚定信仰

工作室着力打造融媒思政品牌，一是原创歌曲并组织学生拍摄MV，以贯穿歌曲及MV始终的“小我融入大我 青春担当有为”价值主题浸润青年爱国心、强国志、报国行；二是结合重要节点、时代热点、学生惑点推出微课，如为学生答疑解惑的“拆茫盒”，勉励学生奋进向上的《我们都是追梦人》等；三是运用“一图读懂法”“数字记忆法”等录制精品课程，助力学生理论学习的提速增效。目前已推出原创歌曲10余首，党史学习教育精品课、微视频近百个，学习强国、人民论坛网等予以宣传报道，线上收听浏览人次千万+。

4.向外聚力，秉持“互助化思维”广泛交流互动

工作室始终秉持“互助化思维”，坚持让典型做法走出去，将先进经验引进来，与标杆样板共建设，充分取长补短、扬长避短，带动激励全国高校辅导员共同进步提升。

（1）让典型做法走出去

工作室坚持立足本校、服务全省、辐射全国。组建至今，主持人及成员不仅利用休息日、节假日赴全国百余所高校交流分享经验做法，受聘多所高校长期交流指导，而且在全国高校志愿服务工作调研座谈会、全国高校辅导员工作现场会、全国高校青年马克思主义者培养理论与实践研讨会、全国青年德育工作者论坛、全国高师院校美育高峰论坛等高水平会议上做专题分享汇报。2021年7月，教育部高校辅导员在线平台宣传介绍工作室建设经验和特色做法，龙江高校网络思政中心平台展播推介工作室党史学习教育举措与成效。

（2）将先进经验引进来

工作室与全国多个省级高校辅导员名师工作室建立合作伙伴关系，在协作互动中学习先进经验、借鉴典型做法。如与云南省首批高校辅导员名师工作室“朱丹工作室”合作出版《新时代高校辅导员工作室建设指导手册》，系统梳理了全国近百个高校辅导员工作室的建设经验；同江西省首批高校辅导员名师工作室“饶先发工作室”共同开展社会调研、组队参加大学生创新创业大赛；与辽宁省首批高校辅导员名师工作室“信仰行路人工作室”常态化交流互动，互派工作室骨干做活动嘉宾、赛事评委、培训讲师等。

（3）与标杆样板共建设

工作室充分利用主持人及部分成员工作于“全国重点马克思主义学院”“全国党建工作标杆院系”——哈尔滨师范大学马克思主义学院这一平台优势，与学院两个“全国党建工作样板支部”深度交流合作。2021年4月与学院马原理概论教研室党支部合作共建，5月与基础教研室教工党支部联合指导大学生思政公开课和大学生微电影。目前，工作室与共建支部携手攻关10余个省、校委托课题，共同承担学校青年马克思主义者培养工程培训、学校校研究生深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修、校大学生理论宣讲等一系列工作，在育人实践中同向同行、一体化建设。

四、工作室建设的创新点

工作室建设发展的“四向”策略，铸就了工作室的“六度”品牌：站位有高度、育人有温度、研究有深度、实践有力度、视野有广度、工作有韧度。

站位有高度，即矢志不渝为党育人、为国育才，以培育时代新人为着力点，持续探索创新。育人有温度，即紧扣时代发展脉搏，全面提升高校辅导员围绕学生、关照学生、服务学生的素养水平。研究有深度，即开展持续性、系统性、应用型、可转化的研究，把学术研究写在祖国大地上。实践有力度，即学生进社会、宣讲进群众、调研进基层，带领学生在社会大熔炉里淬炼成钢。视野有广度，即立足本校、放眼本省、心系全国，既输入又输出、既学习又贡献，尽己所能聚力同行。工作有韧度，即在深耕细作、点击蕴积、充分沉淀中创造经得起考验的成绩，打造耐得住磨砺的品牌。

五、工作室下一步方向和目标

1.进一步夯实“硬”基础，优化“软”环境。通过到外省、外校更为成熟的工作室参观学习、面向全校师生征集意见建议等，逐步配齐办公设备，升级硬件基础，完善各项制度，优化工作环境。尤其注重网络育人各项设备设施的增添完善，为成员的网文写作、网上交流、网课录制及其他新媒体新技术的学习应用创造条件和环境。

2.进一步发扬“老”传统，进军“新”领域。将网络育人、文化育人、以美育人等理论研究与实践探索做大做强，打造“IP”“名片”，形成品牌效应。不断强化与学习强国、高校思政网、高校辅导员在线、中国教育干部网络学院等媒体平台的联系关系，加强与省东北抗联精神宣传队等组织社团的交流合作。主动进军大学生聚集的“知乎”“B站”等软件、网站，开设专栏，常态化发布主旋律、正能量视频图文，对更多青年进行思想教育和价值引领。

3.进一步提升“高”素质，砥砺“实”追求。通过对成员压任务、提要求、与外校、外省优秀辅导员定期交流、良性互动、同行共进，支持帮助更多团队成员提升综合素质和育人能力。通过邀请专家学者、行业榜样做报告等方式，不断涵育强化工作队伍的爱岗情怀、敬业态度、务实追求，让育人者从实践中来，到学生中去，用理论指导实践，切实提升育人质效。

高校辅导员工作室

图文来源|哈尔滨师范大学“新时代 新青年 新担当”辅导员工作室

审核组长|王尊博（牡丹江医学院）

技术排版|吴旖旎（金陵科技学院）

推文校对|杨凡健（江汉大学）、杨可（重庆财经职院）、朱腾飞（南京传媒学院）

后台运营|潘龙飞（温州大学）、魏燕（温州科技职业学院）、陈莉（江西环境工程职业学院）、王乃婧（武汉工程大学）

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