篇一 ：研究生学习心得体会

时光荏苒，岁月如梭，三年的研究生学习生涯即将过半，对自己这一年半的学习情况做一个系统的整理，既是对之前的总结，也是对后面三个学期的展望。20xx年x月开始了自己的河北大学行政管理专业的研究生涯，第一个学期的课程安排比较全面，既有专业课程的传授，也有政治理论课程的熏陶，还有公共英语的学习。按照专业课老师们给的书单，自己阅读了一些专科课方面的论文以及学术著作；此外，自己还阅读了几部二战时期的人物传记，比如丘吉尔、罗斯福和戴高乐等。研一下学期则进入了全面的专业课程授课阶段，四门专业课加一门公共外语，结合四门专业课的内容以及写结课论文的过程，自己阅读了约翰洛克的《政府论》、阎照祥的《英国政治制度史》、托克维尔《论美国的民主》等著作以及一些中西方民主方面的学术论文，对自己这个学期专业课程的学习提供了很多的帮助和知识的补充，受益颇多的一个学期。

一年的时间很快，已经来到了研究生阶段的第二个年头，研二的这个学期也是研究生阶段最后一个安排课程的学期，显得格外珍惜，自己这学期做到了全勤，好好珍惜自己二十年学生生涯的最后一个学期，当然了，这也与这个学期的2门课程的吸引力程度呈正相关，一门课是人力资源管理的课程，一门是专业外语，都是自己本科时的老师，均是很有个人魅力的老师，所以同学们的出勤率显得格外的高；而自己还有一个原因，自己的毕业论文方向选的是人力资源管理，所以每节课都在很认真的听课，记笔记。按照老师给出的书单，正在读HR方面的著作，目前已经读过了美国学者罗纳德与约翰共同写就得《公共部门人力资源管理：系统与战略》，以及即将读完的李宝元老师的《现代公共人力资源开发与管理通论》，都是很有内涵的著作，使自己对HR方面的理解更加的深入与通透，也对自己的毕业论文的思路提供了很大的帮助。

以上基本就是自己这一年半研究生总共三个学期的专业课程学习情况的概况，知识来自于生活的各个方面，而不仅仅在课堂，生活中处处可以有收获，通过与人的交流，通过一次旅行，通过发生在身边的一件小事，而自己在学校的这一年半的时间里，除了上课时与读专业著作所获得的知识以外，还通过其他的一些途径获得了许多有益的知识。

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篇二 ：研究生学习心得

研究生学习心得

从开学至今已有将近三个月的时间，这三个月过的忙碌而充实，第一年学校为我们安排了很多课程，在忙碌的学习和作业中，我切身体会到了研究生学习与本科生学习的截然不同，对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了一定的看法。

一、主动学习，研究生与本科生的差异我认为不仅仅体现在课程量或者是强度上，更重要的研究上学习讲究的是一种更为主动的学习方法和意识，将我们本科的被动学习转化成现在的主动学习。老师在课上更注重与学生的交流，逐渐将教学重点从传授理论知识转移到培养学生主动分析问题解决问题上。这一点我认为是最为重要的，只有掌握了主动学习的思维方式，才能在今后的学术研究或工作遇到问题时，能采取主动积极的方式来解决它。

二、学会提问，我这里所指的提问，不仅仅指上课发言提问，而是要养成一种质疑精神，对于任何理论或信息都要在客观的基础上保留一定的个人观点，学会找错，不是一味的接受所有信息，对于老师传授的知识也要在深入理解的基础上给自己提问，在自我怀疑或否定的基础上我们才能够真正掌握知识或信息，拥有自己的观点；对于社会或媒体的信息，我们更应该保有这种态度，才不会被错中复杂的信息干扰自我的判断能力。当然，质疑精神并不是对待任何问题都要盲目提问、盲目怀疑，而是应该在自我理解，解决的基础上进行，掌握好“度”，很重要。

三、合理安排时间，研究生的生活是紧张而忙碌的，在这三个月中，我们被各种小组作业，课程论文，考试和课题所包围，起初也会觉得时间紧迫、无暇分身，但经过三个月的磨合，我逐渐了解到，合理安排任务和时间的重要性。在着手开始前，就应该根据各项任务的难度、重要性、紧迫性等等因素，为自己制定好一个总体的进度安排，合理安排休息，做到自己掌握主动权而不是被时间追着跑。只有在工作之余有充分合理的休息，才能保质保量的任务完成。否则，只能让自己休息、学习两耽误，使该学习的时候想休息，在休息的时候想着学习，周而复始，使人一直处于注意力涣散的矛盾状态，无论学习还是休息都不能专心致志。有组织有计划合理安排是最大限度利用时间的有效方法。

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篇三 ：研究生学习心得

研究生学习的心得体会

为了提高自己的技术水平,我从20xx年x月参加了“吉利GM1000熊猫计划”的研究生培养计划。首先,我很荣幸成为吉利GM1000的一员,在一年半的时间里，通过学校理论课跟在企业实习相结合的学习，使我掌握了解了模具设计的主要知识，使自己在技术上上了一个新台阶。

在学校期间，虽然课程多，时间紧，与同学间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是本人很好的利用学校提供的设备,通过网络、电话等现代信息工具，查找与汽车模具设计相关的资料，并及时请教有关教师专家。通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识和技能；另一方面是对技术研究的认识，以前主要停留在理论知识的认识。通过学习对技术研究的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法“知本经济”时代，因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要，而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为企业单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强，才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。 在这次研究生的培养过程中，我不仅仅掌握了汽车模具设计的理

论知识，更了解并初步掌握了汽车模具设计的技术。在企业实习的几个月是我收获最大的阶段，因为在实习的期间，我学到了在学校学不到的技能，明白了做事情是要有计划并且要脚踏实地。虽然做技术研究是一个很枯燥乏味的工作，但是只要自己不怕苦不怕累、一步一个脚印的做下去，最终是会有回报的。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我要学的知识和技术还有很多,我会克服种种困难,勇往直前。最后还是要感谢吉利给我这个台阶，我会把握好这次机会来攀登我人生的高峰！

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篇四 ：研究生个人学习心得体会总结

研究生个人学习心得体会总结

从xx年x月入学至今，已近两年的文艺学专业研究生的学习过程。回首，是痛苦与快乐相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，阅读并思着。

从最初的艰难入门到渐入佳境，感觉自己像是经历了一个漫长的修炼的过程。我所选择的学习方向是美学，并有幸拜师到对东方美学造诣颇深的彭教授门下。但是心情却一度低落。因为入学前对文学理论方面知识的匮乏，对“美学”一词的模糊概念。面对着流光溢彩，闪耀着智慧之光的中外哲学著作，却感到理解困难，头脑混沌。在导师的指导帮助下，我开始硬着头皮找来一些相关哲学名著来读。黑格尔的《美学》，亚里士多德的《诗学》，李泽厚的《中国美学史》，柏拉图的《文艺对话录》。渐渐使空白的大脑划上了几痕浅浅的对美学形象的印记。知道了中西方关于美学研究的历史，现状。认识了一些著名的言论，如“理念论”“精神辩证法”“艺术模仿说”“人本主义”“理性思辨”等。但最初的阅读也仅是对我起到了如门的作用。理解不够全面，深入。无法形成自己的看法观念。

随着阅读的深入，对本专业的兴趣也在逐渐加强。为了更透彻的捕捉到先哲们的智慧火花，我开始变快速阅读为精读，细读。发现唯有如此，才更会使思维主动活跃起来，在读中思考，慢慢就经常在阅读中，思想上会有些小花火在闪现，几乎每读一章都会有所收获，有所领悟。 平时，不放过每一次上课的机会，认真听老师们的传授，讲析，做好笔记，尽量去精读每一本老师上课提及的专业书籍。学习中国古代文论，儒家思想的时候，就读《道德经》《论语》《庄子》等。为了更好的理解，还注意查找先哲们的生活背景资料。生平故事等。每有感悟便诉诸笔端。撰写过多篇小文《论孔子的中庸思想》《孔子矛盾的女性观》《现代人对老子无为而治的误读》《庄子的虚静，自然观》

学习文艺心理学方面的课程时，重点研读了佛洛依德的著作《梦的解析》《性学三论》，并对性变态心理学做过一些粗浅的研究，连带查找了大量社会，心理方面的资料，写过《同性恋是否非健康心理》《社会角色定位对人性别观念的约束》。从中了解一些相关学科知识，并促使自己一直思考的一个问题：“美”的真谛，美，在看似迥异的个性心理中的共通性。 本学期开设的《中西方文论》使我对西方先哲的学术理论产生了浓厚的兴趣，正在研读苏格拉底，柏拉图的作品，思考有关理念，有关人本性，精神绝对的问题。准备与中国古代的老庄哲学相比对，作相关论题的研究，目前也已作了大量的笔记，表达了自己的几个看法，以期形之于完整，系统的论文。

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篇五 ：研究生学习心得

学习心得

以前是自己的课余时间相对丰富，写作业，看书，完成老师的安排，压力并不大。但现在，研究生的生活是一种全新的开始，虽充满了未知，但这也正是其魅力所在。全新的世界，并没有太多的时间给我们停留。

小学期的课程虽然不多，但却极具启发性。管理学与经济学前沿专题、研究设计、文献检索，每门课都是为了研究生学习生活做准备的课程！有这样的课程作为缓冲，着实是一件好事！8位老师给我们带来精彩且具有启发性的讲座！我就三个感想最多的方面，简述一下自己的学习心得，主要有以下三方面，

一、明确定位，把握机遇，敢于创新

苹果是一家伟大的公司，是全世界最大的教育公司，这一说法让我印象深刻。其实这也是苹果能够创造革命性产品的必然来源。

教育顾客，创造市场，成为其巨额利润的巨大来源。大部分企业还把顾客当成产品对象或服务对象时，苹果已经走在了前面，这是理念的领先，造就了先人一步的经营哲学，意识起点决定了企业的竞争层次！通过教育顾客，苹果创造了新的商业模式和产品标准，由此步入快速发展的轨道。

经济性收益带动公司快速成长。其中经济性包含速度经济性、规模经济性、范围经济性、网络经济性。自己虽然知道这四个知识点，但是却一直没见过有哪家公司可以同时拥有四种经济性带来的收益，但苹果做到了！

行业边界模糊。苹果发现了电脑、手机之外的市场空间，并创造了占据市场的产品。抓住先机，让苹果成功；其成功也带动了市场的发展，对于这个市场的发掘力度越来越大，研发投入越来越多。最明显的变化就是电脑与手机的界限越来越模糊，性能差距越来越小。更多的跨界产品，如Windows 8、组合本等产品，但是他们都没有撼动苹果的市场地位。

创新。谈到创新，苹果引领了一个新的市场！但却日渐乏力，虽然它的品质依然无可挑剔，但它却很难带来令人惊叹的产品。用户体验依然非常棒，但每次产品发布会前的万众期待已经渐渐弱化，兴趣日趋变淡。在中国，随着三星和众多国内智能机品牌的发展和崛起，苹果的光环渐渐褪去。苹果不再是高端机型的唯一选择。创新的苹果所代表的身份、地位属性也逐渐弱化，随着高端品牌多样

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篇六 ：研究生手册学习心得体会

研究生手册学习心得体会

我校《研究生手册》总共分为五个部分：一总则；二招生、入学与就业；三学籍、管理与奖励；四培养工作；五学位授予。

总则介绍了相关行政法规，也是我校制度相关规定的依据，因为下级法规不能与上级法律法规有相抵触的地方，否则视为无效。所以，在学校等事业单位，也要对国家相关法律法规都要有所了解。

之后的二到四章，就讲了我们研究生从入学到毕业期间所有工作的一系列规定和制度，详细给出了如何注册、申请奖励、休学、复学、就业等的方式、方法。同时，也给出了对某些不正当行为，如考试作弊等的相关惩罚手段。正所谓，有惩有罚，赏罚分明。后两章的培养工作和学位授予规定让我们对完成学业和获得学位所要做的事情都有了明确的认识，这对我以后的学习提供了鲜明的途径，更让我们对两年半的学习有了清楚的认识和规划。

通过认真研读手册内容，我主要有以下三点体会。

一，由被动变主动。这点主要是针对相关学生工作来说的。在手册中有注册工作，硕博连读选拔，就业工作，优秀学生、优秀学生干部、先进集体、优秀毕业生的评选，答辩等工作的实施开展流程及所需要的材料的说明和规定。这些都需要我们届时准备好相关材料向辅导员或相关部门主动提出申请，而不是要辅导员等去主动提醒。也就是我们要从被动变为主动，为即将到来的工作提前做好准备工作。

二，无规矩不成方圆。不论是学风建设、学术行为、考场行为等，手册也都做了明确的规范。这些规则和规定告诉我们，作为研究生，我们更应该端正自己的学习态度，规范自己的行为，特别是在学术方面，严禁学术造假、抄袭等，否则我们将为自己的行为付出应有的代价。

三，注重自我培养，多读书、多思考、多提问、多创新。手册中的培养工作和学位授予两章让我了解到两年半的时光将会如此短暂，我们必须尽早明确自己的兴趣点和研究方向，以塑造自己的学术成就和成果。第一年多读书、多思考，第二年就要开始大论文的准备工作和写作，后半年有答辩和实习。整个研究生学习时间是如此迅速短暂，我们必须珍惜这段时光，将自己培养成有知识、有学术素养的知识分子，并在这段时间将自己塑造成一个自信、精锐、博学的自我，完

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篇七 ：研究生入学心得体会

研究生入学心得体会

在入学第一天收拾行李时，无意中看到了本科时写的入学心得，不知不觉现在已经在研究生阶段了，特别感谢本科辅导员这份别样的心思，让我们在四年后读一读入学时自己对大学的憧憬。现在，我又要对研究生的学习生活做做规划了，希望毕业时也能有幸拿到自己的这份心得书，对照一下当初的期望、想法、目标是否都已经实现。

虽然我是本科西工大毕业的，在这里已经生活了四年，但我仍然对研究生报到比较期待，因为我明白这会是一个新的征程，本科的同学在单位的岗位上奋斗，我们要在科研的领域里拼搏，大家都需努力，因为我们年轻，因为我们正慢慢成为家庭的重心，社会的支柱。希望我的研究生学习阶段是充实的，轻松快乐的。 在这里，我想问问自己，为什么要上研究生？我是比较执着的人，也是个喜欢学习东西的人，从这一点来说搞技术比较适合我，另外，我还是比较喜欢我的专业——计算机系统结构，曾经梦想过自己能为这个领域做点什么，为人类的发展做点什么，哪怕是一丁点儿的贡献。虽然父母希望我能早点就业，但从自身的发展考虑，我选择继续深造，我希望能用这段时间的努力，让以后的道路更平坦些，更宽阔些。

在入学教育大会上，我们认真聆听了学院领导和老师的谆谆教诲，从学院的创建历史，到如今的辉煌成就，从研究生培养目标，到老师们的殷切希望，我们渐渐明白，自己已经不是以前的纯粹式的学生了，可以说我们已经开始进入科研道路了。虽然还是熟悉的各位老师，但对我们是研究生更高的学习要求，科研期望。张院长不止一次的谈到我们要不怕犯错，敢于提问题，她认为独立自主的探索和思考是很关键的，因为想象力才是我们的创造力。她的观点让我感触很深，回想以前本科的学习生活，真的觉得唯有独立思考才能真正掌握知识，唯有提出问题才能收获真正属于自己的知识，正像张老师所说的，只接受别人灌输的知识不可能有所进步。当然呢，研究生阶段不光只有学习和科研，丰富的课余生活也是很必须的，因为我们以后必须与人合作，团队协作能力和沟通能力是我们个人综合素质不可或缺的部分，这些软实力决定我们以后的长远发展。最后，健康是最重要的财富，如果没有健康，任何目标和想法只是空话，用张院长的话说，就

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篇八 ：在校研究生学习科学发展观心得体会

在校研究生学习科学发展观心得体会

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入贯彻落实党的十七大精神，实现经济社会又好又快发展，不断开创中国特色社会主义事业新局面，要求我们切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，组织工作在全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中担负着重要责任，以人为本，全面、协调、可持续的科学发观为党的组织工作指明了发展方向。科学发展观既是重大的理论问题，又是重大的实践问题，组织部门贯彻落实科学发展观就是要按照科学发展观要求创新思想理念、创新组织机制、创新工作方式，通过全面贯彻落实，推进组织工作又好又快发展。

一、创新思想理念，坚持把科学发展观的要求贯穿组织工作始终

理念是行动的先导，坚持与时俱进，不断创新组织工作理念是做好新时期组织工作的根本保障。组织部门落实科学发展观首先就是要让科学发展观植根于组工干部的头脑，做到真学、真懂、真信、真用，努力将科学发展观内化为组织部门工作理念，坚持以科学发展观统领组织工作全局，要进一步树立和强化四个理念：

一要树立和强化发展的组织工作理念。发展是党执政兴国的第一要务。科学发展观强调经济建设是党的中心工作，发展社会生产力是党的首要任务，经济发展是一切发展的前提。

二要树立和强化以人为本的组织工作理念。组织部门是“党员之家”、“干部之家”和“人才之家”，做好人的工作是组织部门的主要工作。以人为本是科学发展观的核心，在组织工作中坚持以人为本，就是要按照“以民为本、由民作主、为民服务、受民监督、让民满意”的民本工作制要求，坚持广大人民群众在中国特色社会主义事业中的主体地位与党员干部在党的建设中的主体地位的有机统一。

三要树立和强化全面持续可协调的组织工作理念。组织工作贯彻全面协调可持续发展的基本要求，就是要实现党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设同步展开，领导班子和干部队伍建设、人才工作和人才队伍建设、党的基层组织和党员队伍建设整体推进。

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