东营区第三中学小学部示范课、观摩课、汇报课活动方案一、活动目的：为了进一步落实教学常规，提高课堂教学效率，促进全校教师树立新的教学理念，鼓励广大教师深入开展课堂研究，改进课堂教学方式，提高课堂教学水平，促进教师专业化水平的提高，把高效生态课堂结合我校教学实际和学生年龄特点落到实处，全面提高我校教育教学水平，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师的专业化成长。经学校研究，决定开展东营区第三中学小学部“骨干教师示范课、交流教师观摩课、青年教师汇报课”活动。二、活动时间及人员：活动时间：2014参加人员：小学部全体教师三、活动内容1、骨干教师示范课2、交流教师观摩课3、青年教师汇报课四、活动要求1、教师要全员参与、集体评价。把展示课、观摩课活动作为学习和提高教学水平的机会；青年教师要把汇报课作为自己锻炼机会，认真准备，积极参与。2、每位执教教师都要严格按教学进度上课，深入挖掘教材，了解学生，认真备课，精心设计、大胆尝试和创新使用多种教学手段及方法，以达到最佳的教学效果。3、本学科教师全员参加示范课听、评课活动；各备课组教师全员参加本组教师的观摩课和汇报课的听、评课活动。4、每一位执教教师上课后将自己的教学设计上交一份。
5、教科室在活动过程中，要做到及时积累资料，对上课教师的教学设计、教师的评课及活动的记录，进行及时的收集和整理归档。五、活动安排1、骨干教师的示范课由教科室、教务处牵头，其他科室密切配合，保证活动顺利开展。2、观摩课和汇报课由教科室统一协调安排讲课时间，各备课组长组织本组全体教师听、评本备课组的，每一位交流任教教师和青年教3、分组活动。活动分语文、数学、英语、艺体四个大组活动。4、授课内容：本学期所任教课程中的随堂教学内容。5、活动程序：教科室安排骨干教师上展示课个人反思各学科组评课交流任教教师上观摩课个人反思各备课组评课青年教师上汇报课个人反思各备课组评课活动小结资料归档六、活动过程（一）准备阶段（2014结合学校实际情况制定学校骨干教师示范课、交流任教教师观摩课、青年教师汇报课活动实施方案，提高教师的认识，增强教师自我学习提高的意识。结合本学期的教学工作计划，分段合理安排每一节课，将此次活动有机地融入到课堂教学测评和教学活动之中，将“骨干教师示范课、交流教师观摩课、青年教师汇报课”活动与我校的校本教研活动紧密结合起来。（二）实施阶段（2014月30日——2014年11月101、扎实开展展示课、观摩课、汇报课活动根据学校实际，示范课、观摩课、汇报课活动分别从学校、教研组不同层面展开。
9月上旬有计划的安排好教师“示范课、观摩课、汇报课”的日程，严格按照日程安排组织活动。深入“分组学习”的教学模式，通过上课教师的上课，教师间的听、评课，上课教师针对教学实际，对自身课堂教学进行反思，在同伴听评的基础上，教师对自身课堂教学中目标的设定、教法的选择、教学流程的设计、学生习惯培养、分组学习等方面进行深刻地剖析，反思自己的教学，研究、解决、优化课堂教学的方法，最终形成具有一定实效性的教学模式，真正做到同伴互助、共同提高。2、充分发挥教学骨干力量的辐射作用，促进青年教师快速成长充分发挥各级名师、优秀教师、骨干教师等教学骨干力量的辐射优势，组织各级优秀教师、骨干教师为主体的教学骨干力量，通过为其他教师做示范课及经验介绍等，充分发挥辐射作用，促进青年教师快速成长，使每位教师真正能够做到上好每一节课，进一步提升课堂教学效益。3、借助学习和交流的平台，共同提高抓住外校今年有18名教师来我校交流任教的大好机会，搭建学习和交流的平台，加强不同学校间教师教学业务的交流，取长补短，达到共同提高的目的。4、展示、锻炼自我，促进青年教师快速成长每一位年轻教师要认真对待，将本次活动作为锻炼、提升自己的一次机会，使自己的课堂教学提高到一个新的水平，整体提高教师的教学能力。
（三）总结展示阶段（2014年11月10日—30对活动的开展进行总结。七、保障措施1、加强领导管理，提高全体教师的认识结合我校实际，本学期初制定详实的活动日程安排，对活动进行计划安排，具体工作落实到每一天，每一节课，由教科室牵头，严格按照计划安排开展工作。严格遵守活动要求，保证活动的扎实开展。充分调动全体教师的积极性，提高认识，增强教师自我学习提高的意识，真正达到人人参与、共同提高的目的。2、适时总结反思，推进活动高效开展及时对活动开展情况进行总结反思，针对活动中出现的问题进行研讨解决，及时调整方案。在总结的同时，及时发现涌现的典型教师，树立典型，发挥辐射作用，推进活动的高效开展。张中华袁霞2、工作小组：组长：苏照峰副组长：张志永袁霞成员：隋东晓高红艳谢东峰附2：教师课堂教学时间安排表骨干教师示范课课堂教学时间安排表上课时间上课地点上课节次执教教师年级学科五年级语文10.9第一节三年级10.10第二节一年级10.10第四节三年级英语25第二节五年级数学10.9第二节三年级10.10第一节武阳信一年级9.292.1教室第二节二年级音乐9.30操场第三节五年级体育10.10功能室第四节四年级美术2、交流教师观摩课课堂教学时间安排表年级上课时间上课地点上课节次执教教师学科五年级10.145.2教室第二节马国瑞数学四年级10.144.8教室第一节李青语文10.154.4教室第一节数学10.214.7教室第六节杜威英语三年级10.153.2教室第二节语文10.243.1教室第五节科学10.162.11教室第一节语文一年级10.211.3教室第一节佟密密语文10.221.4教室第二节10.231.7教室第一节10.161.1教室第二节数学10.171.2教室第一节10.201.3教室第一节10.211.6教室第二节10.221.8教室第一节陈在华10.231.9教室第二节刘济宁10.241.10教室第一节10.23操场第六节李玉峰体育3、青年教师汇报课课堂教学时间安排表年级上课时间上课地点上课节次执教教师学科四年级10.244.7教室第二节语文四年级10.274.2教室第二节语文四年级10.284.3教室第一节李娟娟语文三年级10.293.6教室第二节魏小麦语文二年级10.302.1教室第一节语文二年级10.312.2教室第二节语文二年级11.042.3教室第一节语文二年级10.282.6教室第二节数学一年级11.051.2教室第二节宋雪松语文一年级11.061.9教室第一节语文一年级11.071.10教室第二节语文东营区第三中学小学部2014年10月18以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢 顶岗实****结专题13 第一篇:顶岗实****结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照 学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。
这个月里的时间 里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村 的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度 有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难 能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也 为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 一、实习工作情况 村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我 到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情 况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理 卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村 委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员 工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面 转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律， 不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。 我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松， 却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有可能 造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会 对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。
在实习过程中， 在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。 为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相 关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件， 我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我 马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮 局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信 函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期 等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评， 在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。 在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及 的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常 见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都 将是我今后人生道路上的宝贵财富。 短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社 会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生 活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在 这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中， 在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。
通过这 次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了 我加强学习，提升自我价值的信心。 二、发现的问题和建议 在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本 以外的知识，同时我也发现了不少问题。 第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的 处理上，方式方法比较粗放。 第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的 学习和认识。 第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现 代化办公工具，但是实际的利用程度很低。 第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工 作态度不是很积极。 三、实习的心得体会 刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期
