2019年5月22日，华东师范大学第四附属中学作为全市第一所新优质校接受了上海市新优质学校研究所领导、专家到访的成长认证工作。上海市新优质学校研究所所长汤林春、副所长李学红、副所长冯明、普陀区教育局副局长瞿志军、普陀区基础教育科负责人葛伟等领导和专家出席认证会，华四校长张莹晶、副校长钱玉山、副校长王萍、中层干部和全体教师参加认证工作。

前期准备

华四校长及相关工作人员参加了上海市新优质学校研究所组织专题辅导会。认真学习认证方案及撰写《学校成长报告》的相关要求。华四根据《新优质学校成长认证准备指南》的各项指标完成《学校成长报告》的撰写工作。同时充分准备相关材料，包括：市区各级督评（含综合督导、绿色指标评估等）；学校各阶段发展规划、各阶段市新优质校工作材料；学校近3年办学成长实证资料及各类档案。

认证会议

汤林春所长对此次市新优质校认证工作提出了目标，他指出市新优质校认证工作一是基于新优质学校的立场和理念，对学校近三年成长足迹和成绩进行观察和判断；二是通过成长认证工作，促进学校自我反思和总结，并在与认证专家的互动中探明学校的“最近发展区”，形成新的发展愿景和目标；三是重点关注学校新优质学校发展关键项目的实施情况，通过专业分析，发现和提炼能够体现优质均衡发展政策导向，新优质学校理念追求的典型经验和范例；四是通过试行本方案，进一步完善上海市新优质学校认证方案，为全市进一步推进此项工作起到了印证和借鉴的作用。

瞿志军介绍了普陀区新优质校发展情况，作为全市区县中新优质校最多的区，普陀教育的核心理念为每个孩子提供适合的教育，办普陀人民满意的大众教育。希望通过本次新优质校的认证工作能在高原上建高峰，为普陀教育带来进一步发展的动力，上升的空间。

实地认证

新优质校认证工作领导与专家工作组通过听取汇报、实地考察、听课观摩、访谈与问卷，对华四进行了调研。张莹晶校长作了题为《打造可持续的博雅课程》的主题汇报，全面介绍了学校以课程为突破引领学校包括校园文化、教育教学、师资队伍建设、教科研、教育信息技术和学校民主科学管理及服务保障等多方面办学，特别是就不挑生源，不集聚资源，不断改善办学理念、改变教育行为和思维，并着重通过课程重构、课堂再造、评价引领，为学生核心素养培育和综合能力提升及为学生提供适合的学习作了积极的探索和实践。