2021年12月3日，在第八个国家宪法日来临之际，全国人大常委会办公厅会同中央宣传部、司法部在京召开“全面贯彻实施宪法，不断发展全过程人民民主”座谈会。栗战书委员长在座谈会上讲话时强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九届六中全会和中央人大工作会议精神，坚定历史自信、担当历史使命，在新时代新征程上推动宪法全面实施，不断发展全过程人民民主，更好发挥宪法在全面建设社会主义现代化国家中的重要作用。
作为国家的根本法和治国安邦的总章程，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。加强宪法学习宣传教育，是实施宪法的重要基础。栗战书委员长在座谈会上指出，要弘扬宪法精神，推动宪法深入人心。
青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年宪法教育，提升青少年宪法意识，厚植青少年成长沃土，关乎国家与民族的兴旺发达。全面贯彻实施宪法，大力弘扬宪法精神，要抓住青少年这个关键群体。近年来，全国各地上下联动，多措并举，组织开展宪法走进校园，来到青少年身边，营造起学习宪法、尊崇宪法、宣传宪法的浓厚氛围，持续增强青少年对于宪法的政治认同、思想认同和情感认同。
2021年11月29日，北京市京源学校莲石湖分校举办“莲石湖杯”多学科知识大赛暨宪法知识竞赛。
校园里掀起了宪法学习热潮
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”，“中华人民共和国的一切权力属于人民”，“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”⋯⋯
12月3日上午9时，在第八个国家宪法日来临之际，银川市二十一小学湖畔分校师生，正通过网络线上参加教育部组织开展的国家宪法日中小学宪法晨读活动。
朗朗童声，清脆入耳。朝气蓬勃的孩子们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。
一项项庄严的仪式中，宪法面容亲切可感，宪法精神浸润心田。记者了解到，2021年的宪法晨读活动学贯全国，近30万所学校的8000多万名师生同步在线参加。
与此同时，网络在线平台为全国各地青少年学习宪法开辟了新园地。在2021年教育部组织的全国学生“学宪法讲宪法”活动中，在线参与的人次超过78亿，1.4亿多名学生通过在线测评并获得“宪法卫士”称号。2018年新修改的宪法内容也被纳入中小学课程体系，推进全学科融入、多学科协同。
宪法走进校园的线下活动同样丰富多彩。在贵州，石阡县本庄镇山口坳小学开展“学宪法 讲宪法”宣传教育活动，袁兴桥校长给全体师生作“学习宪法知识做好自我保护”专题讲座，深入浅出讲述宪法。
在湖南，临澧县实验小学开展“我是宪法小卫士”主题活动。老师和学生们以海报、手抄报、微视频等活灵活现的方式学习宪法知识，孩子们“争做合格小公民，争当宪法小卫士”。
在河北，衡水市珍宝街小学开展“学宪法 讲宪法”宪法精神进校园系列活动，全校学生利用音乐课时间聆听、学唱《宪法伴我们成长》，利用黑板报学习宪法知识⋯⋯
在广东，省普法办、省司法厅联合省教育厅、团省委、省律协等采用“媒体人+法学专家双师教学”方式，以“学生分组PK”等形式首创“宪法教育大课堂”，激发不同年龄段学生学习宪法的热情。一年来，全省共举办“宪法教育大课堂”11312场，听课学生约540万。
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法在于立，更在于教育、实施。在这场校园里掀起的宪法学习热潮中，线上与线下，理论和实践相辅相成，让宪法精神真正活了起来、落了下去。教育部部长怀进鹏在座谈会上表示，抓好青少年宪法法治教育是巩固党的执政根基的政治任务，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然要求，是加强青少年思想政治教育的重要途径。教育系统将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，持续深化青少年宪法法治教育，全力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
听，宪法精神扎根心田的清脆回响
“今天我们学习了国家宪法讲座，我明白了法律是一个社会国家的管理约束，是每个人都要遵守的规矩。而宪法，在我国更是至高无上的法律准则，对人们来说是公平的，对社会来说是公正的。我们要做一个懂法、知法、守法的好学生！”
11月30日下午，北京市京源学校莲石湖分校三年级师生齐聚操场，聆听法治副校长、北京市检察院一分院未成年人案件检察部庞涛检察官带来的主题讲座。活动结束后，三年级一班的赵子烨分享了自己的感悟。
“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”
12月3日下午4时，升旗仪式后，云南大理三中300名学生代表左手持《中华人民共和国宪法》单行本，右手举拳，面向国旗，跟着领誓人庄严宣誓，铿锵有力的宣誓声响彻校园。此次宣誓有12所高中（中职）学校、3589名年满十八周岁的中学生参加，10000多名师生现场观誓。
高三学生刘映成说：“通过这次宪法宣誓仪式，我不仅了解到了关于宪法的知识，而且也认识到作为一个成年人应该有的责任、权利和义务。作为一名高三学子，责任感和使命感油然而生，也使我自己对未来人生道路的选择和价值观的树立有了更新的认识与规划。”铮铮誓言，青春激昂。穿过十八岁的成人门，宪法精神将一路守护他们成人成才。
京源学校莲石湖分校党支部书记、副校长王国强介绍，学校高度重视法治教育特别是宪法教育，围绕国家宪法日开展了“宪法伴我成长”讲座、第三届宪法知识竞赛、高三成人仪式暨宪法宣讲活动、担当民族复兴大任的时代新人暨宪法宣讲活动等。
宪法是国家的根本法，具有最高的法律权威、法律效力，凝聚着党带领人民百年奋斗取得的伟大成就和宝贵经验。王国强表示，通过不间断地学习教育，看到孩子们逐步领会认同党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势，形成爱党爱国爱人民爱社会的情怀，养成遵纪守法、恪守规范的价值理念和行为习惯，养成自强自律、自尊自爱，养成向上、向善、向美的心理素质和优良品格，从而把握好人生的每一个关口。“这既是作为一名老师教书育人的意义所在，也是为党和国家培育人才的使命所在。”王国强说。
让宪法成为青少年的真诚信仰
宪法宣传教育是一个长期过程。培养青少年的宪法意识并非一朝一夕之功，而是一个系统工程。
如何让宪法真正成为青少年的真诚信仰？近年来，全国人大代表深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、特别是习近平总书记关于宪法的重要论述，就加强宪法宣传特别是青少年宪法学习教育献计献策。
全国人大代表阎建国认为，抓好青少年宪法教育是建设社会主义法治国家、培育社会主义核心价值观、呵护青少年成长的切实举措。宪法宣传教育让青少年认识到，宪法不仅是治国理政的总章程，更是关乎自身权利最有力的法律武器。随着法治信仰的种子在学生心中播下，宪法精神在青少年中内化于心、外化于行，引领他们自觉尊崇宪法、真诚信仰宪法。宪法宣传教育要注重年轻化表达，讲出时代感、新鲜感，要让青少年在宪法呵护下健康成长，在融入社会中接过建设社会主义法治国家使命任务的接力棒。
全国人大代表柴会恩说，树立宪法法律意识应从孩子抓起，学校、社会、家庭三方面形成合力，共同为孩子营造学法、懂法、守法良好氛围。柴会恩建议，在日常生活中，通过多种形式的实践活动对孩子进行宪法知识的传授；通过身边发生的事例告诉孩子法治在身边。特别是父母一举一动对孩子有着潜移默化的影响，更应当加强宪法学习，弘扬宪法精神，通过自己的良好言行来影响教育孩子。
“要引导青少年从小对宪法有敬畏之心，养成遵法守法的好习惯，让践行宪法精神成为广大青少年行动的自觉。教育行政部门、学校要把学生学习宪法、宣传宪法作为每位学生综合素质评价的一项主要内容，记入成长档案，纳入评价范围，让青少年主动深入社区、企业等场所开展遵守宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的宣传活动，在社会实践中不断强化其宪法意识，逐步形成法治思维方式。”全国人大代表王凤巧表示。
宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。宪法学习作为法治教育的核心内容，已成为塑造青少年法治精神、培育青少年规则意识的“必修课程”。在党和国家以及全社会的高度重视下，我们期待宪法精神充盈青少年心中、植根青少年心中，激励广大青少年成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。