秋长中心小学电教管理与应用经验交流材料 - 秋长中心小学电教管理与应用以用促建 以用促教 惠阳区电教管理与应用经验交流材料 秋长中心小学是省一级学校、省首批信息技术实验学校,现有32个教学班,教职工86人,在校学生1768名。电脑室、课件制作室等功能场室齐全,教师办公电脑40台,配备了33个先进的多媒体教学平台。近年来,在区电教站的支持和指导下,学校非常重视应用电教辅助教学,逐步建立教学资源库,不断提升办学质量。主要做法如下: 多年来,学校领导有超前的办学理念,非常重视电教工作,在学校办学经费有限的情况下,舍得投入,完善电教设备,为课堂教学服务。现在32个班都装备了多媒体电教平台(其中有19个班是电子互动白板),每个办公室都有办公计算机。为更好开展电教工作 ,我校制订了一套《电教管理制度》,并在教导处专门成立以信息技术骨干教师为主的电教组,规划主管电教工作。 从2006年起,我校陆续立项省级、国家级电教课题,涵盖了语、数、英三个科目。为了适应新时代对教学工作的要求,我校多年来结合教师实际,不间断地对教师进行电教使用的培训,不断提高教师整体素质,使我校教师能够运用现代技术收集、加工和处理信息,并在教育教学中应用现代信息技术培养学生信息技术素养。

具体培训体现如下几方面: 培训1:电教设备正确的使用方法。如电教平台的使用及要注意的地方,特别是投影仪必须要关上三分钟以上才能切断电源。 1 培训2:课件制作的培训。利用空堂或课余时间,加强教师课件制作的培训,组织考核、课件评比,为老师们学习课件制作提供一个良好的氛围。几年来,老师们的课件制作以及应用有了大幅度的提高,教师的课件作品获得省市级的奖励达到8人次。 培训3:网络资源搜集及处理的培训。如图片、声音、视频、动画等材料的搜集以及应用。 培训4:电教设备简单问题的处理方法。 培训5:计算机的操作及应用,网络安全。 培训6:积极派出电教骨干教师参加各级组织的学习,努力提高学校电教管理和应用的水平。 通过多年的培训,现在全校100%的老师都会使用课件进行教学,80%以上的教师能自己制作简单的课件辅助教学,还能从网上下载课件并结合实际进行修改后利用,对一些简单的问题均能自己解决,教师们的电教水平得到很大的提升。 若没有可用的教学资源,就算再先进的电教设备也可能是废铁一堆。为方便老师应用电化辅助教学,我校通过购买、网上下载、教师自制等方式收集大量配套的教学资源,并于2006年建立校园网,初步建立了教学资源库,实现校内教学资源共享,课堂教学效果大大提高。

电教工作的目的是为了提高师生的工作和学习效率,师生的需求就是学校电教工作的目标,学校确立“以用促建、以用促管”的工作思路,切实让教师们应用好电教设备,提高课堂教学质量。具体应用在如下几个方2 面: 1、课堂教学。学校的的中心工作是教学,我校所有科目均能适当、科学地应用电教设备辅助教学,特别是语、数、英。本学期,语文科有了配套的课件,老师们都赞不绝口,都说内容很全面,使用非常方便,效果很好。 2、运用计算机室开展好《信息技术》教学,全面提高学生的信息技术素养。 3、老师办公。有了先进的设备,学校办公自动化水平提高了,如集体备课、教学计划总结、教学论文、校报制作、课件制作、档案管理等,均能利用校园网提交。 4、摄像机、数码相机有专人拍摄,为学校保存了大量的音像资料。 当然,学校也有严格的管理措施督促教师应用电教设备辅助教学,如每个班、功能室都有《电教设备使用登记册》,老师们每节课所用的电教设备都要记录,学校组织人员不定期检查,期末回收归档,杜绝高投资,低利用。 “工欲善其事,必先利其器”,要想让教师充分应用电教设备上好每一节课,就必须维护好设备的完好性。每个学期开学前两天,电教组成员必须把33个电教平台进行检查维护,发现问题及时给予解决,保证开学的第一天能服务于课堂教学。

每个月由电教组定期对各班平台进行卫生及使用检查亮分,并纳入文明班评比内容。为了方便教师上报故障,学校在电教组设立了专线电话,并设有电教设备维修登记本,只要把设备的故障登记到登记本中,相应的电教组成员就会迅速去做好维修工作。电教组解决不3 了的技术问题,学校会及时联系专业公司解决。如今,我校电教设备的使用率非常高。 几年来,在师生们的共同努力下,学校电教方面取得了一些成果:仅有关电教的论文获得市、区奖励的有9人次,在国家级、省级刊物发表分别有2人次;送评的课堂实录也获得省市级奖励共3人次;省级信息技术优质课比赛获奖1人次,获区级信息技术说课比赛奖励1人次;在参加广东省计算机教育软件评审活动中,课件作品获奖共5人次,教学设计作品获奖共3人次,区先进个人3人次;应用电教辅助1个省级、1个市级、3个区级课题实验并顺利结题,《运用网络资源,优化低年级的数学课堂教学》等三个省级、国家级课题正在实验中。 多年的实践让我们认识到:电教技术是提高我校教育教学质量的先进辅助手段。今后,我们仍会在教学手段上高度重视多媒体技术为辅助,完善管理,积极推进应用,积累经验成果,争取更好的成绩。 秋长中心小学 2010年3月17日4


本文由转载于互联网,如有侵权请联系删除!