遇见美好

“一人不成众，独木不成林。”为切实推进学校教育教学改革，营造良好的教研氛围，打造高效课堂，近日，实验小学开展了期末教研组长论坛活动。各组以“我们的教研故事讲述”为主题，分享组内教研的具体做法、成功经验、所思所想。

一年级语文组从“回顾——初现成果”“活动——精彩纷呈”“展望---指明新的方向”三个方面，详细介绍了组内教研的内容、形式、取得的成效，并针对本学期教育教学中发现的新问题制定出下学期的教研目标与措施。

三年级语文组从“教研活动”“任务群解读”“共同磨课”“小问题研究”“跨学科学习”五个方面入手，详细地介绍了本学期教研组开展教研活动的经过及教研目标达成情况。

五年级语文组依据本学期的教研情况提炼出了“团结协作有干劲”“集体备课有方法”“教学功夫不能丢”“课堂训练要扎实”“语文实践要放手”五点策略，并结合教学重难点提出了下学期的五大教研目标。

二年级与三年级数学组以表格的形式将“学期教研目标达成情况”“目标达成的有效教研措施”“教学教研中存在的问题及分析”“下学期教学教研重点及措施”一一罗列，学期教研情况一目了然。

英语组以图文结合的形式，详细地介绍了本学期教研组在“单元整体教研设计”“优质课打磨”“情境教学与提问策略”“评价量规设计”“复习策略分享”等方面的教研情况，并对下学期的教研方向进行了说明。

体育组以时间为主线，分解介绍了本学期不同时期的体育教研重点与工作措施，并结合学校工作计划制定了相应的下学期体育教研目标。

美术组以“回首2022 展望2023”为题，对2022年美术组开展的一系列教研活动进行了重点说明，对2023年的教研方向做了说明；科学组主要对组内开展集体备课的方法及措施进行了经验分享。

信息技术组着重就本学期大单元教学及项目化学习的落实开展情况进行了介绍，并对教研中存在的问题及改进方向进行分析。

道德与法治组在交流中通过图片+文字的方式，详细介绍了组内开展教研、磨课、管理、实践活动的相关情况，并对影响道法组成长的薄弱环节和突出问题进行了详细分析。

心理学科组以思维导图的方式对本学期的工作进行了回顾总结，并从本学期心理教学的重难点入手，提出了下学期的工作目标。

随后，颜校长对本次活动进行了点评。她肯定了与会老师的无私分享，也对因生病未能进行交流但仍坚持参加会议的老师表达了关切与问候，认为每位组长的发言不仅有理论支撑，更有实践经验，准备充分；各组能够站在问题解决的立场开展教研，体现出较高的研究意识。同时，她也提出了新的要求：希望各个教研组继续做到在教学中开展研究，在研究中深耕教学，积累有效经验并进行提炼推广。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起才最有力量。

精彩纷呈的汇报交流，完美地展现了实小人扎根教学实践，有目标、有方向、肯钻研的团队教研精神。追求卓越，向美而行，是我们不懈的追求......

撰稿 |梁燕燕

编辑 | 赵正慧

初审 | 颜春娅

终审| 颜春娅