创业故事读后感（一）
其实现实生活中，天天都存在着创业故事，只不过有人凭运气，有人凭经验。所谓成功的人生第一定律就是：成功都是逼出来的。就像在网上大热的视频短片《贺建武的创业故事》一样，贺建武当初负债累累，到走投无路的时候，只能硬着头继续的走，也只有这样，等待你的才会是最后的胜利。PS：贺建武创业故事链接地址：
其实成功都是逼出来的。因为人人都向往财富，人人都在不断地追求财富。可为什么财富总是青睐少数人，而与许多人却无缘呢？其根本原因就是在于财富不是光靠想象就能得到的，它需要追寻者不但要有实干的精神，更要有坚强的意志、不屈的毅力。《贺建武的创业故事》讲述了在那么艰苦的条件下，贺建武凭着坚强的意志和不屈的毅力，另辟新径，打破传统的销售模式，利用网络进行销售创业故事，最后不仅顺利的将公司转为赢，还成功的将我们的民族产业--浏阳烟花的飞到了空外的上空，让瞬间定格为永恒。
俗话说："有志者事竟成"。这句话对投身于创造财富的人们来说，无疑是极大的鼓舞。不过"有志"虽然可以"事成"，但"有志"却不等于"事成"。要是想成功，就看你能不能坚持不懈，一干到底。战场上没有常胜的将军，商场上也没有永远的赢家，失败是常有的事，就看你怎么去对待它。
如果每次遇到挫折和失败，都始终保持锲而不舍的精神，并不断地"逼"自己，去战胜困难，迎接命运和生活的挑战，那么你就一定能够获得成功。让我们把贺建武创业故事作为一个风向标，在艰苦的环境下，坚定不移的去创业，去寻找我们想要得到的人生价值。
创业故事读后感（二）
我在网络上搜寻有关“创业故事”的相关文章，试图找到获得成功的方法和技巧，无意中发现了这个耐人深思的视频，视频中的白大姐利用电子商务创业的事让我深有感触，不由得想发发感慨，文采虽然不好，但却都是肺腑之言，所以请拍砖的筒子手下留情。
这虽说是一个故事，但却是真人事实，故事的主人公通过自述的形式，讲了她利用电子商务创业经历的一些曲折。说起来很平淡，但听起来却很是让人震撼。先不论她在创业期间经历的艰辛，单是她的这份敢于走出现状的勇气，就足以让人折服。大家想想，一个没有受过高等教育，而且不精通电脑的农村妇女，选择利用电子商务创业，这需要多大的勇气啊？
说到这里我心里真是感到万分的惭愧，不熟悉电脑的一位农村妇女在利用电子商务创来，而熟练操作电脑，而又受过高等教育的我们又在干什么？我们在打魔兽，泡MM……等到毕业后沦为啃老族。我们整天叫嚣着找工作难，可为什么不像这位大姐一样自己创造工作机会呢？如果我们能有故事主人公那种敢想敢做的胆识，相信以我们的头脑和技能一定会做的比这位农村妇女更出色。可为什么我们都没有呢？
因为我们缺少白大姐种敢想敢做，敢于走出现状的勇气。我们我们中间有许多人找各种理由一边说渴望改变一边又矛盾的留恋着现状温暖的窝，就是不肯经历风雨，这期中就包括我。其实没有付出就没有改变，没有走出来，梦还是梦，更不会感受到彩虹的绚丽。创业路其实很简单，即使捡钱还需弯腰。又穷又考虑这考虑那还要照顾脸面，不肯弯腰面对种种压力，结果是钱被能弯腰的捡走。而这位农村大姐的成功让我明白一个道理：如果对创业者素质的排序，第一是胆量，接下来才是智慧和情商。无数人做着创业梦，只有少之又少的人付诸行动，为什么？因为缺少勇气。创业，是勇敢者的游戏。敢想、敢干，是创业者的首要资本。所以创业一定要有故事主人公那样破釜沉舟的勇气和决心。
09年在这场席卷全球的金融风暴的影响下，找工作变得更是异常艰难。这就更需要我们鼓足勇气去创业。也许有人会对创来的契机提出疑问，毕竟现在面临的大背景是经济危机，但是任何一件事情都存在二面性，危机带来危的同时也会带来机，经济危机对于电子商务来说，却是一个不错的商机，因为受全球经济危机的影响，人们更注重节源节流，而且也有了空闲时间，这促使网络购物更加受欢迎，导致现在电子商务的生意达到前所未有的红火。这一点从故事的主人公的成功就可以得到充分的论证。
而且相对于这个故事的主人公，大学生利用电子商务创业具有独天得厚的优势：第一、大学生对事物较有领悟力，有些东西一点即通；自主学习知识的能力强；受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者；思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想；第二、运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息。这一点是相当重要的，也是相当关键的，所以利用电子商务创业对于初出大学的毕业生来说，是非常适合的。希望我们能像故事的主人公一样，鼓起勇气，开辟属于我们自己的事业！只要我们抱着一定要创业，一定要成功，这样钢铁般的信念跨出第一步，尽全部力量顽强拼搏，你会发现，自己实际上会比想象中走得更远。
创业故事读后感（三）
这也可能是我第一部读书笔记，我很少有这个习惯就读书去做笔记。但是我醒悟了，我觉得读书就一定要做读书感想，体会等。把这本书里面看起来对自己很有启发的几句话总体起来，过一些时间再拿出来看看，就不会整本书去翻了，就像数据库索引，有利于管理。
这样书的作者是[美]卡罗，白朗。由“译言网”翻译。据了解，这也是“译言网”的第一部作品，网上看到很多评论说翻译得不好，其它我也不觉得，光盯着几个翻译有点误差的句子去琢磨，没意思，理想一本书所要表达的东西，就够了。
下面我说说书中主要提到点，让我很有感想。
1.Facebook的产品设计人员和工程师合作融洽。因为我们肩并肩，共同合作我们的网站。工程师写程序，产品设计人页写文档。但我们无时无刻不在考虑我们的用户想要什么，怎么才能把他们想要的做出来。
2.Facebook已经改变了很多人的生活，也改变了人与人之间的关系。
3.他（陈士骏）他们都不怕，而且他坚信，只要创造出有价值的东西，财富就会随之而来。
4.要想找到属于自己的创业梦想，要么从头做起，要么发现一个刚刚起步但却前程似锦的创业团队
5.一旦你加入了团队并且感觉良好的话，要努力让自己变得对团队不可或缺。团队的创始人所需要的，是能够完全信赖的执行者，是能够了解其心意的人。开始一个新公司，有太多的事情要做。创始人头脑中的想法——如果你能很好地实施，才是最有价值的。
6.要有很强的适应力。熟练掌握那些最需要的技能，不论它是什么？
7.行胜于言。不要空谈，也不要质疑。只管去做。创业团队需要用最快的速度完成很多事情，不管是用什么办法。
8.即使再复杂的构思，也必须从一个易于理解和完成的，单纯、简单的项目开始。如果这种从简单创意到宏伟图景的阶梯清晰的话，就是好迹象。
9.流行的网站大多是在早期就获得了成功，并拥有一批真正理解和追随其宏图远景的铁杆支持者，就像digg点com和reddit点com一样。
10.如果你想要自己创业，首先你需要有一个好的创意，并把它完整地实施出来，当然这个创意还要足够简单，然后找到正确的市场推广方式。
11.为了找到好的创意，诺亚的建议是，想想看有哪些事情人们每天都需要花30分钟的时间来做，并经常为些感到头疼，想想看能否设法使之自动化，或者节省所花时间的一半以上。除些之外，还有没有什么其他方法可以让我们找出那些易于实现，又能节省众大量时间和精力的服务呢？
12.也许对一个创业者而言，最艰难的决定就是什么时候应该放弃一个失败的创意。
13.一旦你投身于一个创意，赞颂给自己列个单子，对自己承诺一系列在放弃前必须完成的工作。然后就按照这个单子去做，只问耕耘不问收获地一个个完成这些工作。这个策略会帮助你路过不可避免的挫折和挑战，而这正是创业的价值所有。
14.如何才能够在车库或者宿舍里搭建出成功的网站呢？把你创意中最简单的部分用最快的速度实现出来，然后推荐给你的目标用户，看它是否吸引人。
15.不要只是简单地听取反馈意见，还要观察众在你的网站上到底做了什么。观察他们是如何兴致勃勃地使用它的。看是不是真的解决了你想要为用户解决的问题。绝大多数下，你不会第一次成功。但是等一下！不要放弃你原来的想法而为用户解决其他的问题。试试看，能不能找到更合适的用户群？不断地修改你的网站，直到他能达到你的意图，然后再观察哪些改动起了作用。
16.我（作者）绘制了首个系统结构图，并且设计了如何重构系统，以更新到PHP5.
17.这就是扎克，他很在意那些为他工作的关键员工是否开心。
18.招聘永远是个挑战。
19.Facebook的领导团队问题知道何时应该关闭与长远目标不符的项目并裁撤员工来保证资源的最佳配置，这是公司节约开支的一个绝招。
20.一个成功的公司，绝地不应该允许其员工只是简单的维持现状。公司的目标清晰与否，取决于其员工所共享的目标是否清晰。任何与领导者的目标不一致的声音，都会削弱公司。
21.有些公司缺乏目标。始创执行者推出了一个又一个目标，员工们照常过自己的日子，不去思考和理解它。这样的公司需要有战略思想和管理者和创造性的头脑，并且要让这些头脑彻底解放，以创造奇迹。
22.成功的网站很少是由一个同时兼管产品和工程的技术人员创造的。但扎克是这种罕见的天才之一，并且他成功了，因为他选择了去解决一个以他的经验和能力可以解决的问题。他知道他能做什么，他完全理解他自身的局限性，并寻找合适的人来弥补这些领域。没有人能做所有的事情，甚至也不可能真正精通多个领域，而扎克的才干在于集中全部能力解决一个虽小但是很重要的问题。他有太多的事需要做，但他能够完全理解项目的方方面面，从开始到成功的每一步，都尽在他掌握之中。
23.扎克也擅长于发现什么是他所不知道的，并找到合适的人来教他。他不会在愚蠢的问题上浪费时间，总能直击要害。()他也善于听取和学习。扎克总是力争把事情简单化。
24.皮埃尔奥米迪亚（PierreOmidyar），eBay的创始人，自己构建了网站的第一代技术，但是很快就与他那些拥有MBA学位的朋友们合作，转向了公司的商业管理。无论何时，当他发现有人在他所从事的领域做得跟他一样时，他就退出这个领域。最终，他只是作为公司的灵魂而存在，保证公司与他的价值观和核心目标一致。
25.似乎只有30岁以上的工程师才会打印东西。
26.在每个成功安全的背后，都有数千人曾放弃过类似的念头，没有或没法保持坚信成功的激情。
27.创业成功需要必要的情商特质，这是任何创造性活动都需要的。
28.如果你无法做到专一，就意味着你的力量被分散了。在很多事情间跳来跳去的话，你只会一事无成。你的才智再过人，也是有限的。假设你必须同时关注两件事，那么理由只能有一个：两件事结合起来的效果比做好单独任何一件事的效果都要好。否则你最好将眼光州长放远，只注重其中一个，并忘掉另一个。记住，不是降低另一个的优先级，因为这样的话它会时不时地从你的脑海里蹦出来，干扰你的注意力。你要做的是彻底放弃它，要对自己说，“这件事的前景虽然很诱人，但我不会去做它。”
29.任何伟大的事业都不是一蹴而就，而是一步一步实现的，仿佛是走台阶一样。
30.将你的注意力和激情集中在一个单一的目标上，哪怕这个目标的实现很复杂。()如果目标很复杂，你必须先将你的热情专注于始初简单的一点，然后努力朝那方向去做。
31.如果你还没有任何目标，可以参考一个现实中的偶像、一个榜样、一个引导者，花时间做一些深刻、有创意的讨论，做一些有针对性和启发性的阅读。当然，也有可能你的时机还没成熟。理想是要花时间去建立的。耐心点，但请记住，如果没有理想的话，你飞不起来。
32.“成功”的产品必须能够给我带来明显改观，而无需我付出太多努力；换句话说，不能让我觉得讨厌。
33.财务方面必须行得通：网站的产生的收入不能比支出低太多。
34.不要面面俱到，你就能做成任何事情。
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窗边的小豆豆读后感作文（一）
《窗边的小豆豆》讲述了作者（黑柳彻子）上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到“与众不同”的巴学园。
巴学园有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢；“巴学园”有着与众不同的校长（小林宗作先生），第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦；“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，有人写作文，有人做物理实验，有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。巴学园有着许许多多的不同…在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生。
我每晚闲时给洋洋读一章，一个个温馨的小故事，感受着小豆豆童年的纯真与无限的欢乐；感受着巴学园里最童真的欢笑，最真诚的友谊，最轻松的学习，最了无痕迹的尊重，最自由自在的生活……洋洋最喜欢的是关于游泳这章，第二天早早来到幼儿园，小家伙问开心：“开心，你领我们游泳去好吗……”孩子心中对“巴学园”多么地向往和渴望！巴学园是孩子、家长、老师都向往的教育天堂。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。小林宗作老师说，关爱孩子们，探索符合孩子心理发展规律的教育模式，让每个孩子都能健康快乐的成长，最大程度的发挥自身的潜力，将是老师的职责之所在。让我们关爱每一个“窗边的小豆豆”！尊重儿童，用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们，贴上永远撕不坏的“好孩子”的标签，让他们拥有光明的未来！
窗边的小豆豆读后感作文（二）
小豆豆是一个很调皮、很可爱的小女孩儿。但因为过于调皮，一般人接受不了她，才刚上一年级就退了学，直到她来到“巴学园”，见到了这里的校长小林先生。
这里的课非常奇怪，教室里可以挑选不同的课，而不是像一般的小学，每节课都要按照时间顺序来上。这里的教室是一节节的电车，这里的学生总共只有50多个人，这里的校长非常和蔼可亲……这里的一切都那么与众不同！
小豆豆在这里尝到了欢乐、痛苦、悲伤，学会了安静，学会了宽容，同时学到了知识，有了一群好朋友，她们一起去泡温泉、“试胆子”、游泳、露营……多么快乐！最后，在战火之中，她不得不离开了“巴学园”。战争剥夺了她在“巴学园”快乐无比地学习生活，战争是多么残酷呀！
小豆豆长大后，将她在“巴学园”的经历写成了这本《窗边的小豆豆》，曾经的小豆豆已经成长为一位大作家，就是日本大名鼎鼎的黑柳彻子！
如果不是当年的小林校长，就没有如今的这位大作家，是当年的小林校长接纳了调皮的小豆豆，给小豆豆提供了适合她成长的学习和生活环境，并不断引导和教育她，激发了她的自信心，让小豆豆在少年时代有了一个良好的开端，所以才有了小豆豆后来的成功。
小林校长的教育方式使我印象深刻，他竟然能将一个调皮的孩子教育成一个伟大的人物，实在令我钦佩！我们这个时代是多么需要他这样的教育人才呀！我们也希望有一个象“巴学园”一样宽松的、开放的学校，让我们能够充分发挥自己的特长，增长自己的信心，树立自己的个性，快乐地完成学业！
妈妈评：我也读了《窗边的小豆豆》这本书，感动于小林校长的因材施教、因势利导，在他的眼里每个孩子都是可爱的、优秀的。感动于“巴学园”的教学环境、教学方式，在孩子的眼里它是宽松的、奇特的。其实每个孩子都有自己的特长和个性，都有自己的聪明和智慧，只要能适时鼓励，适当引导，每个人都会有一个好的发展！
窗边的小豆豆读后感作文（三）
记得妈妈刚从书店将《窗边的小豆豆》买回来，我第一眼看到它，就被它吸引住了，莫名其妙的喜欢上了它。
我就打开它，寻找它的精华，挖掘它的“宝藏”，去结识故事里的主人公。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆却走到窗口给小燕子说话，全班哄堂大笑，小豆豆有这种情况已经不下十几次了；把抽屉打开，又“啪”的一声关上；用蜡笔满桌子画画；提一些稀奇古怪的问题让老师头疼……一个天真无邪的小女孩形象就这样跃然纸上。看到这些，我不禁笑起来。()但是小豆豆做了太多让老师无法理解的事，学校最终决定让她转学，就是被学校退学了。
后来，小豆豆转到一所名叫“巴学园”的学校。两棵大树就是校门，教室用电车做成，总人数才有50人。教学方式更是别出心裁。每天的科目由学生们自己选择；大家一起散步、郊游、野炊……吃饭时，要吃“山的味道，海的味道”，还要唱“好--好--嚼啊，把吃的东西……”我读得如痴如醉，都不知今夕是何年了！
读到《再见，再见》，巴学园被美国B-29飞机摧毁了！使我明白了战争的残酷。
在我难过时，它给我快乐；在悠闲时，它给我充实的时光；在我遇到困难时，它给我勇气……这种种体会都是它带给我的，它就是《窗边的小豆豆》。
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《过去的教师》读后感
文/于宏菲
对于一名年轻教师而言，能从前辈身上学到东西无疑是莫大的荣幸。暑假期间，我最大的收获就是静下心来，学习前人如何教书育人，如何让自己的学生学有所成。
商有敬的《过去的教师》中向我们介绍了很多为大家所熟知的名人的学习经历，比如：梁实秋、汪曾祺、苏步青等等，在他们对自己老师的回忆中无疑充满着感恩和怀念。那些影响他们一生的老师让他们记忆犹新，同时也让我感慨万千。
在阅读之前，我也迫切的想知道，这些在人生中有所成就的人，究竟受过什么样的教育，遇到怎样的名师，让他们在人海中大放异彩。通过仔细地阅读，我发现过去教师身上有着那个时代独有的气质，对学生的熏陶感染是深远的。首先这本书的前言就对我有很大的触动，现在摘录下来：
年轻的老师们，你们太忙了。我看你们每天忙忙碌碌地备课、讲课、布置作业、批改作业，以应付一份一份的考试测验，日复一日，年复一年，真是太辛苦了。如果能抽点时间读些书的话，也是去背那些为考学历而不得不背的教科书上的条条框框，那又是一重苦恼和负担。
你现在打开的这一本，不是习题集，不是教学参考书，也不是进修辅导书，这是一本“闲书”，是闲下来没有事的时候读一读的书，它可能会引起你的兴趣，甚至会引发你进一步的思考。这本书说的是半个世纪以前，你老师的老师（教“太老师”）或是比他们更早的老师，他们是怎样对待自己的学生的，他们是怎样安身立命、治学、做人的。观察他们，如同用一架望远镜，看天上的一颗颗星星，明亮而透彻，看了以后，你也会想到：哦，将来我也许会同他们那样，在学生的眼里闪闪发光。
过去的教师比你们更辛苦，这是肯定的。他们吃的、穿的、用的、玩的都不如今天丰裕，他们的工资待遇也不如我们高，还要遇到战乱、灾荒、颠沛流离，而且上有老下有小，养一大家人，他们的日子同全中国老百姓的日子一样，都在受煎熬。
但是，从这一篇篇文章，我们可以看到，他们活得很充实，很自得。为什么充实？因为他们相信自己胸中的知识，是真理，是人类文化的瑰宝，是应该传承给下一代的，而不是可以变题目化为分数换取文凭的知识商品。为什么自得？因为他们知道自己从事的是一项救国利民、造福下一代的伟大事业，他们是一个受所有人尊重的教师（或被尊称为“先生”）。
他们认识了这个世界，认清了这个中国，明白了中国的过去、现在，向往着中国的未来，他们知道自己在中国社会和历史上的位置，当然也就清楚地意识到自己应该发挥什么作用？能够发挥多大的作用？于是他们就站在那里教书，挺直地站着，上对历史文化负责，下对莘莘学子负责——这就是过去的教师，我们的“太老师”们的形象。
当然，他们也有痛苦和烦恼，有家国之仇，有身世之恨，有人事的纠葛，有内心的冲突，但他们毫不回避这一切，很坦城地把心迹显示在学生面前。在他们身上，你会明白一个道理：教师的品格高低，就在于他对学生的态度。为什么要做教师，就是基于对学生的爱，正如父母对待儿女一般。世界上永不磨灭的纪念碑是口碑，教师的事迹是从他的学生口里一代一代传下来的——中国最伟大的教师孔子是个“述而不作”的人，他的学生把他的言行记在《论语》中，《论语》就是他的纪念碑，永不磨灭的纪念碑。我觉得，那些年年到曲阜孔庙去装模作样“祭孔”的大人先生们很可笑，他们去膜拜那个泥塑木雕，那个“大成至圣先师文宣王”的牌位，而不去亲近就活在《论语》中的孔子本人，孔子在天有灵，会嘲笑他们的。
我希望今日年轻的老师，在繁忙的教务之暇，在烦闷的人事之余，把这本书抽出来看上一篇两篇，就像在历史的大树下纳凉，有一点领悟，有一点警策，有一点会心，有一点激动，这就够了。当然，最好能如孔子所说的：“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”——常存一颗向往之心，人也就活得充实自在了。（商友敬）
看了这本书让我认识到自己应该提升的东西有很多，首先，他们拥有渊博的知识，对学生有强大的影响力。他们很多人学贯中西，通晓文学、历史、科学、地理等等。他们交给学生的是巨大的财富，让学生受益终身。他们生活在民族自强、新旧文化交替之际。他们对于中国现实有着清醒的认识。对于教育，他们执着，以自己的博学来春风化雨，教育后人。()像吴宓、夏丏尊、朱自清、朱光潜、陈垣等。我想现在我们这些教师是否能像他们一样博学，我自认身上缺乏这些印记，但我有求学的欲望，也许我们会觉得现在所拥有的知识可以应对目前的工作，但是想要成长，想要进步，我们必须向他们学习，积累更多的知识，“问渠那得清如许？ 为有源头活水来”，只有这样我们才有用之不竭的资源。
其次，他们拥有无私的爱心。在文章前言中有这样一句：教师的品格高低，就在于他对学生的态度。为什么要做教师，就是基于对学生的爱，正如父母对待儿女一般。我很认同这一点，在教学中，我始终坚持的就是去了解孩子，去关心孩子，也许我做不到对孩子付出我全身心的爱，但是我不能让任何一个孩子因为我的失误而使他们的心灵受挫。书中写到陈垣先生对启功怎样教书提出的九点提醒处处体现教师对学生的关爱，这也是我作为班主任最应该学习的，对待学生不能有偏爱，在课堂上要以鼓励夸奖为主，不要发脾气。在工作中，我也时常会有很多疑问，会向我的前辈们请教，毕竟我还没有完全具备一个教者所拥有的经验。在实际的教学中，我也发现对孩子变批评为鼓励是很奏效的。一味地批评只会让孩子失去自信，从而更加顽固，腻烦学习。但是表扬加鼓励却可以让孩子认识到自身的不足，从而加倍努力。
我相信，只要我们每一位老师多付出一点，多爱一点，孩子就收获的多一点。
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