效率是指有用功率与驱动功率的比值,效率与做功的快慢没有直接关系。通俗的讲就是是指单位时间里实际完成的工作量。因此,所谓效率高,就是在单位时间里实际完成的工作量多,对个人而言,意味着节约了时间,而效率低则是单位时间内完成的工作量前,就延长了工作时间。高中生花费多的时间学习效率却很低,是因为没有好的学习方法,学会这3招,学习效率翻三倍。
一、精疲力尽时不要学习
很多高中生都有一个错误的思维,简单的认为一天之内,工作时间越长,效率就会越高。其实不然,当你每天学习的时间超过了你所能承受的范围,那这些超出的时间都等于白学,没有任何的价值,等于在浪费时间。在校园这个的竞争激烈的大熔炉里,我很理解你们所面对的压力,但是学习不能在短期之内获得收益,急于求成只会给自己造成压力。所以,当你已经精疲力尽师不要再选择去学习,如果你有今天一定要完成的学习任务,建议你给自己10分钟缓解疲劳的时间,让身体和大脑都得到清醒和休息。
二、适当转换思维
大脑在学习时会分为两种思维模式,一种专注模式,一种发散模式。大脑处理问题时都离不开两种思维的往来传递信息。所以当你在学习时遇到解决不了的问题时,一定要学会换个角度看问题。那么就要激发你的发现思维,比如运动,跳舞,甚至泡澡泡脚,都可以短时期内激发你的发散思维。
我见过很多高中生把笔记整理得井井有条,整整齐齐。复习时合住课本,光靠一本笔记来复习。这样的方法是不对的,再好的笔记都是由课本衍生而来的,笔记整理的再好也脱离不了课本。如果你只是照着笔记复习很容易限定你的思维。当你学习感到疲累时可以选择找一张纸和彩色的笔进行默写,不要依靠笔记,完全依靠自己记住的思维复习,那你就会发现你得到了与笔记不同的思维。
多数的高中生学习效率上不去都是因为方法出了问题,学会这3招,效率翻三倍!同意学姐观点欢迎点赞收藏哦。