弓长岭区教育局学雷锋经验交流材料 篇一

弘扬雷锋精神 推动教育和谐发展 各位领导、同志们:

弓长岭区教育局以科学发展观为统领,以“弘扬雷锋精神,创建雷锋式校园”为主题,创设载体,组织广大师生广泛开展“雷锋精神进校园,雷锋陪伴我成长”的系列活动,唱响颂歌知雷锋,唱响情歌爱雷锋,唱响壮歌学雷锋,唱响凯歌做雷锋,唱响赞歌传雷锋,学雷锋活动取得了阶段性成果和良好的社会效益,推动了教育的和谐发展。主要做法是:

一、高度重视,夯实学习基础

我们全面贯彻落实区委《关于弘扬雷锋精神,创建雷锋城的决定》精神,制发教育系统学雷锋实施方案,组建了领导小组,局长亲自带领学校领导到抚顺雷锋中学、雷锋小学、雷锋纪念馆参观学习,开阔了视野,明确了思路。同时召开基层学校学雷锋启动大会,实行校长书记负责制,政教副校长具体抓,形成机构健全、职责明确、人员到位、保障有力的学雷锋工作体系,真正把此项活动纳入教育工作的重要议事日程,夯实学雷锋基础。

二、营造氛围,宣传雷锋精神

教育系统基层各学校举行学雷锋启动仪式,组建了6600多人学雷锋自愿者队伍,通过发出倡议、签字、宣誓等不同方式表达了学雷锋的信心和决心。通过悬挂条幅、室外橱窗、室内图书角等,介绍雷锋生平、伟人题词、学习雷锋诗歌、 1

日记摘抄及雷锋在弓长岭区142天事迹,营造浓厚的学雷锋氛围。小广播站介绍师生身边的活雷锋、播放学雷锋歌曲,使广大师生耳濡目染,对雷锋精神内涵有了更深入的了解。学校党支部认真组织全体师生品读雷锋日记,抄写雷锋名言,争做雷锋传人,形成了学雷锋热潮。

三、创设载体,学习雷锋精神

1、举办雷锋事迹报告会

区初中邀请雷锋生前亲密战友、雷锋班第二任班长庞春作了题为《让雷锋精神在我们身上延续》的专题报告。年届70高龄的雷锋报告团团长庞老深情的讲述了雷锋的感人事迹,号召师生学习雷锋的六种精神,即感恩精神、报国精神、爱民精神、钉子精神、螺丝钉精神和艰苦奋斗精神,要牢固树立“服务人民、奉献社会、报效祖国”思想,将雷锋精神永远地传承下去。区中心小学邀请了雷锋的义弟吕学广作雷锋事迹报告会。新建小学邀请了雷锋生前的战友范世森给同学们讲雷锋故事和事迹,让学生了解雷锋平凡而伟大的一生,真正体会雷锋精神的实质和精髓。

2、组织主题班队会

学校各班组织了以“弘扬雷锋精神,学习雷锋好榜样”,“学雷锋,做好人,当模范”,“重温雷锋精神,做文明学生”等主题班队会,使学生进一步了解学雷锋不仅仅局限于做好事,也要与自己的日常生活习惯、与自己身边的种种现象结

合起来,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,明确生活处处无小事,躬行事事皆雷锋。努力学习,树立远大理想,做一个对社会有用的人。

3、开展“雷锋班”评比活动

各校通过“讲节约、讲环保;比文明,比守纪;赛爱心、赛成绩”,评选“雷锋班”,并给班级挂上荣誉锦旗,培养孩子的集体荣誉感和团队意识,在全校形成班班有雷锋、事事有雷锋。

4、唱响学习雷锋赞歌 学校组织师生咏唱雷锋老歌和雷锋新歌,举办歌咏比赛,用歌曲感染人、用歌曲教育人、用歌曲激励人。学校利用课间、中午的时间播放学雷锋歌曲,每节课的课前唱雷锋歌曲,让学生在歌声中受到雷锋精神的鼓舞。

另外各校利用得天独厚的条件组织师生参观雷锋纪念馆、观看雷锋事迹影片、品读雷锋日记,背颂雷锋名言、讲述雷锋故事、创办学雷锋手抄报等主题活动。开展学雷锋征文、演讲比赛、辩论赛,新建小学的“新时代还有没有必要提倡雷锋精神”的辩论赛让学生更深刻地体会到雷锋的“助人为乐”和“钉子精神”,使雷锋精神潜移默化地成为学生的一种自觉意识。

四、立足岗位,践行雷锋精神

雷锋精神博大宽广,归根结底就是全心全意为人民服务

的精神。我们在开展学雷锋活动的实践中,不走形式过场,而是把踏踏实实地做好本职工作,做为学雷锋的切入点。提出了“真正的雷锋在岗位上”的口号。开展党员示范活动,要求党员做到“五个一”。即上好一节示范课,带好一名青年教师,搞一次义务奉献活动,帮扶一名特困生,联系培养一名入党积极分子。通过广泛开展“争做雷锋式好校长”、“争做雷锋式好教师”、“岗位学雷锋”、“帮困助学献爱心”等活动充分调动教师的积极性,使广大教师积极地参与到学雷锋、做雷锋活动中来。高中师生20年如一日,到养老院照顾孤寡老人。区初中学校组织教师为七年八班因车祸住院的孙浩林捐款近11000元;汤河学校教师为患肾上腺细胞癌的刘立柱捐款4700余元;区小开展了“帮困助学献爱心”活动,其中三年五班班主任李文姝老师为贫困学生购买校服,物品,帮助学生解决学习上和生活上的困难。吴静老师精心照顾一个班两名残疾儿童一名多动症儿童,付出了慈母般的爱。

各学校通过“争做雷锋式好学生”为主题的“我做节能小雷锋”、“我做环保小雷锋”、“我做爱心小雷锋”、“我做礼貌小雷锋”“寻找雷锋足迹”“续写雷锋日记”等活动,践行雷锋精神。学校“我做节能小雷锋”活动使校园发生了大变化:人人都做学校的主人,教室及楼道的灯大家随手关;洗手洗脸后的水龙头再没有细水长流的现象了;班级里还建立

了“废品回收箱”,学生们把废纸、水瓶等卖给废品站,实现废物回收利用,他们从学习生活中的一点一滴做起,真正把节能减排落到了实处,从小事做起小雷锋。

随着学雷锋活动的不断深入,在弓长岭区教育系统涌现出了一批批学雷锋的先进集体和个人:弓长岭区中心小学获区雷锋学校称号,13个中队获区“雷锋中队”称号,10个中队获市“雷锋中队”称号;获省“小雷锋”称号2人,获市“小雷锋”称号23人,获区“小雷锋”称号22人;获“区学雷锋社区志愿者”称号5人,教育局办公室被评为区雷锋科室。

我们今后要继续培养学雷锋先进典型,树典型,立标杆,使学雷锋活动不断地开花结果,为弘扬雷锋精神,为弓长岭区创建雷锋城,为辽阳市的精神文明建设做出新的更大的贡献。

中共弓长岭区教育局委员会二〇一四年十一月十五日

妻性生活交流六大禁区 篇二

妻性生活交流六大禁区

小编絮语:改革开放以来,性生活知识也得到了较广泛的普及,有关性生活技巧等方面的文 章或书籍随处可见,从性无知解放出来的人们,贪婪地吸取着这方面的营养,使家庭夫妻性 生活的质量有了长足的改善和提高。但同时也出现了走极端的现象,某些性交流的实践,因 带着过于强烈的目的性而出现了不和谐的现象,就使一些夫妻无所适从走进了性交流的误 区,反而影响了性生活质量的进一步提高。

有必要提醒围城中人,讲究性交流的方式方法,别闯偏向极端的红灯。 其一,性交流要看时间看场合。 有的夫妻认为在性爱的进行中交换意见和感受, 反而影响了性爱的正常进行, 正在享受 快感时, 伴侣提出问题可能会使美好的情绪受阻, 尤其是男性会受到较大的影响, 扫兴而终。 还有的丈夫或妻子不看时间场合, 吃着饭或做家务时想到就开口要探讨性的问题, 使正在做 别的事情的伴侣难以接受,顿生反感,好心做坏事。 其二,性交流的内容不能无休无止。 男女之间的关系能维持一定的激情, 其因素之一是若有若无的神秘感, 加上受教育的程 度以及长期以来形成的固有观念,某些问题好提问却不好回答,或者是不好用言语表达,故 言语之帮你解决一切难题包括企业和个人一切的一切 _b 现在 现在== 帮你解决一切难题包括企业和个人一切的一切 免费注册==(用你的姓名抢注 享受会员功能极力推荐。 用你的姓名抢注) 免费注册 用你的姓名抢注)享受会员功能极力推荐。补充一下信息实名认证要用到身份 证相片用手机照下来然后上传上去就行了,实名认证是对用户资料的真实性进行验证审核。 证相片用手机照下来然后上传上去就行了,实名认证是对用户资料的真实性进行验证审核。 保障用户的合法权益。 保障用户的合法权益。 。 间也要注意适可而止。 其三,性交流不应涉及稳私问题。

性生活是自私的, 不应追问伴侣是否有过其他性伙伴, 或是要伴侣说出性生活的对比程 度等难以言明的问题,夫妻应真诚相待,但也会有一定的隐私,尤其是不要追问伴侣的性经 历,说出来双方都会不是滋味。 其四,性交流不断扩大化。 性爱应是夫妻自己的事情, 切忌将夫妻生活的细节告诉哪怕是父母或最要好的朋友, 否 则一旦发生什么事情,夫妻私生活的事情扩大化了,伴侣是绝对不会原谅对方的。还有就是 不能为了体验性的感受而寻求婚外性伴侣,一失足会成千古恨。 其五,性交流并不一定绝对要言语。

夫妻长年相处, 性生活自有(小编推荐你关注好范文 网互相适应的良好状态, 有时稍加改变就会引起对方

的响应或

反对,身体语言已经能表示出是否同意改进性技巧等内容,往往会有此处无声胜有声、美妙 尽在不言中的意境,只要夫妻感觉良好即可。 其六,性交流不应落入千篇一律的俗套。 任何事情都是久而烦多而厌的, 如果每次性爱中伴侣都问差不多同样的问题, 答的人必 然索然无味,问的人也未必出自内心,反而会由此生出厌烦之情,也会影响性爱的和谐。从 性封闭中走出的人们, 很容易在开放的形势下走向另一个极端, 所以有必要提醒追求美好性 生活的人们,切忌走入性交流的误区。

区老干部活动中心经验交流 篇三

强化四抓措施 优质高效服务

我区老干部活动中心成立于1998年,1999年中心综合楼建成起用,先后配套了“星光花园”、老年大学、书画厅、健身厅、娱乐厅等活动场所,成立了老年门球协会、书画研究会等五大文体组织。近年来,活动中心始终坚持四抓措施,在起步较晚的情况下实现了管理、服务、活动、效益的快速发展。其主要做法是:

一、抓建设,配套硬件设施

1998年活动中心综合楼开工兴建,财政拨了50万元专款,减免税费10万元。财政拨款不够,活动中心采取了包工不包料的“土法”上马,局领导四处“磕头作揖”,协调争取了40多万元的砖头、水泥等物资和资金,带领同志们自购建筑材料、督促施工进度、清理建筑垃圾、栽种花草树木。1999年春活动中心综合楼落成后,在社会各界的大力支持下,添置了100多套桌椅板凳、养身保健、电化教学等器材,活动设置基本配套完善。近年,又修建了“星光花园”,建成了晴雨两用门球场,安装了室外健身器材,铺设了卵石小径,栽植了大量花草,被命名为全市“星光老年之家”之一。

二、抓服务,营造温馨环境

为激发干部的服务热情,老干部局将中心干部纳入了机关统一管理,工作上统一安排、作风上从严要求、待遇上一个标准。制定了活动中心《干部岗位责任制》,将每个活动场所的管理服务责任明确到人,实行工作作风、履行职责、服务绩效与年度考核、评比表彰、福利补助挂钩奖惩,每月通报,季度兑现,半年小结,年底结硬帐,“干好干坏不一样”,建立了精神、经济双重激励机制。结合先进性教育,中心干部牢固树立了“忠实代表老干部利益、全心全意为老干部服务”的理念,努力打造平凡、淡泊、奉献的职业道德观。一上楼梯,形象镜上一个大大的“家”字,就会映入老同志的眼帘,就是要告诫同志们时时不望热情服务,真正给老干部以“家”的温馨,赢得了广大老干部一致赞誉。2014年5月中旬,全省首届乡镇门球赛在区老干部活动中心开赛,参赛人员多,居住很分散,老干部局全员上阵,全天候服务,在开幕式上展演了深受老同志喜爱的文艺节目,赛事组织、车辆接送、住宿安排、饮食调剂等方面都安排的有条不紊,得到省、市老领导的充分肯定,同时也检验和体现了老干部活动中心的服务水平。

三、抓活动,健全五大组织

将办好办活老干部精神文化活动作为根本落脚点,坚持走“学、教、乐、为”全面发展的路子,及时恢复和加强了老年大学、门球协会、书画研究会、老干部艺术团、关工委等五大组织,在活动中心为他们安排专门的办公室,配备专职人员,提供专门活动场所,依托五大组织有力的推动老干部活动的纵深开展,使中心的“活力”不断增强。五大组织设立基层分会100多个,发展会(学)员近10000名,老年大学、门协、关工委等组织4万多元的活动经费纳入了财政预算,举办大型活动区里还专门拨款,既有人活动又有钱办事。老年大学增设了电脑、英语等新课目,每年安排学员外出参观考察;门球协会2014年代表湖北出赛上海“亚细亚杯”亚洲地区门球锦标赛,夺得第五名,在“襄阳杯”全省首届乡镇门球赛上夺得冠军和季军;老年书画研究会在省市重大比赛中屡夺名次,今年与经贸局联合举办了“经贸杯书画展”;老干部艺术团经常排演节目,在全省经典老歌大赛中获得多个奖项;关工委建立了季度例会、半年检查、年终总结等制度,定期在活动中心研究部署工作,发动5000多名城乡老同志投入到未成年人思想道德教育之中,襄樊市在我区专门召开了现场会。这些健康向上的活动,满足了老同志们不同的兴趣和爱好,他们在乐中学、在学中为、在为中乐,使活动中心真正成为传播知识的课堂、政治教育的阵地、娱乐交友的纽带、发挥作用的窗口。

四、抓效益,增强造血功能

依托活动中心优越的地理位置,我们打破“抱着金碗等饭吃”的封闭观念,主动出击谋发展。近两年,我们积极响应区委“发展抓项目,落实抓作风”的号召,组织机关和中心干部分期分批轮岗招商创收,圆满完成了区委政府下达的招商引资任务,干部自找门路创收近10万元。经济实力的增强,使老干部和本局同志都得到很大实惠,活动中心院内院外全部亮化美化,春有花、夏有荫、秋有果、冬有青,2014年被授予“市级文明单位”,2014年被授予“区级最佳文明单位”,2014年被授予全区三个文明建设先进单位。大型活动经费不足部分全部实现自给,办公全面自动化,干部工资福利、岗位补贴全部兑现,每年发放文明单位和公务员考核奖励工资,进一步激发了同志们服务热情,形成了“互动双赢”的良好局面。

区角活动经验交流发言稿 篇四

各位领导、老师们上午好!我是陈老师,首先我代表全园的老师对你们的到来表示热烈的欢迎,为了促进孩子们身心全面发展,更好地进行保育和教育活动,我园在上期开设了区角活动,为了有效的开展这个活动,姐妹们走到一起共同探讨这个话题。下面,我谈谈我班开展区角活动以来我的亲身体会吧!

我班共创设了八个区角,分别是字宝宝乐园、图书区、我动手我快乐、益智区、喜洋洋ktv、卖卖提烧烤、建构区、大家一起玩,由于时间关系,我就简单地说两个区角:

(1)我动手我快乐

这个区角我们又分了几个小角,有剪一剪、画一画、捏一捏、穿一穿、夹一夹、涂一涂、吹一吹、编一编,这个区角小朋友的动手能力得到了充分的锻炼,就连平时胆小、不爱说话的小朋友也愿意在这里玩。特别是女小朋友,特喜欢编辫子。

(2)卖卖提烧烤

我们做了一个烧烤箱,箱上有一个外卖电话,制作了价目表,如:藕片2元,烤鱼5元,羊肉串3元,豆皮1元等等。超市卖的各种饮料,我们也各收集了一些并贴上了标价,还用瓶子装了盐、花椒、油等作料。还有一把油刷,小朋友们玩的假钱,我观察到他们只要进入这个区角就特开心,就像现实生活中那样,有老板、顾客、服务员,拿钱买烧烤、饮料还找零钱(比如:顾客拿2元钱买豆皮,豆皮1元钱,得找人家1元钱)吃、喝得津津有味,吃完后还用纸巾擦嘴,擦完嘴后还把纸放进兜里。我们还发现小朋友们特别细心,这个区角刚设置时,我就把羊肉串、烤鱼等放在烤箱上了,忘了收回盒子里,有小朋友来告诉我,老师你看那些烧烤,烤了一上午了,烤糊了。我说:孩子们,你们说说该怎么办?大家一起讨论,皮婉灵说:“我妈妈做饭时,不小心把饭煮糊了,我们几不吃了,吃了对身体不好。”袁诗琪说:“我妈妈有一次煎鸡蛋煎糊了,我们也没吃,妈妈说烧糊了的饭菜不能吃,吃了对身体不好。”最后,大家决定那些烧糊了的烧烤不能吃了。

从我班的区角活动的设置及开展,我认为在创设区角活动时,应为幼儿创设适合的区角环境,提供适宜、充足的操作材料,要贴近幼儿生活,适合幼儿的年龄特点,还要考虑到男小朋友、女小朋友各自的爱好兴趣,这样才能使区角活动成为孩子们真正的游戏乐园。这只是我个人的看法,如果有观点错了的,请领导、老师们指出,我虚心接受,谢谢大家。

区角活动经验交流发言稿

区党务村务质询工作经验交流 篇五

区党务村务质询工作取得新成效

2014年以来,江北区继续在郭家沱街道深入探究和完善党务村务公开质询制度,拓展农村党务村务工作思路,拓宽民主监督诉求渠道。截止目前,共举办党务村务质询会6场,百余群众参与,50余件群众所期所盼的相关问题得到解决,党务民主步伐加快,试点工作初见成效。

一、完善制度建设,铺开全

面工作

一是由粗到精,夯实地基。区纪委指导街道党工委、纪工委对质询制度的执行情况进行了问题分析和经验总结,调整实施步子,完善制度框子,探寻发展路子,为工作奠定制度基础;街道在村、社区积极开展党务政务环境测评,强化宣传、正面引导,动员尽可能多的基层干部、群众有序地参与到党务村(居)务公开质询工作中,营造和谐的议事风气,奠定坚实的群众基础。

二是弃劣择优,浇筑楼体。结合各村、社区的共性与特性,在制度建设上实行量体裁衣,避免削足适履的情况发生。针对实施过程中可能出现的“挂羊头、卖狗肉”现象,在制度运行上进行实时跟踪,避免制度实施有名无实;针对因缺乏长效机制而可能出现制度昙花一现的问题,探索创新出具有反馈机制的质询方式,形成了“质询会上答询→质询会后整改→质询结果回馈→质询会上答询”的封闭式循环模式,以此刺激质询过程中各个环节的联动优化。

三是去伪存真,养护成果。在收集质询内容环节,街道纪工委采取走访和暗访相结合的方式,规避群众“有计划”、“有规定”的发言,维护民心真实;落实反映问题的真实性,避免村民因个人感情对村干部的工作“胡”言、“乱”言,维护民情真实;及时了解问题的整改情况,防止村干部回答质询“空”言、“大”言,维护民意真实。

二、扩大议事范围,引导群众参与

一是舆论引导,家喻户晓。将村务质询纳入宣传工作重点,广泛宣传质询制度实施目的、质询会程序细节、权利实现渠道等内容,扩大党务村务质询制度知晓率、参与度,避免村支两委唱独角戏,营造良好的舆论氛围;宣扬基层民主意识,主张村民自治,牢固树立村民“主人翁”意识,提升村民参会意愿、提高群众主动质询率,避免群众跑龙套。

二是问题深入,不遗巨细。通过数次质询会,群众从将信将疑,到逐渐消除“蚍蜉撼树”的顾虑,树立起“主人翁”意识,提问也随之由窄至宽,从左邻右舍、田坎上下,到村、社区财务、基层干部选拔、地区发展;从关心切身利益的问题扩大到监督基层工作情况。党务村务公开质询制度的推行,使群众实现了“言之有文、敢想能言”的基层民主梦,群众参政议政权利得到了充分保障。

三是监督全面,不容蚁穴。拓宽参与范围,鼓励人大代表、政协委员、企业代表参与其中;拓宽参与幅度,以纪检之力、借群众之眼、聚干群之智,扩大群众自治,改进少数基层干部不能代表多数群众意愿的现象;拓宽监督渠道,让群众监督渗入党务村务运行的各个环节。

三、倡导实干精神,形成为民风尚

一是倾听之耳,真实为民。通过推行党务村务质询制度,改变了基层干部不问村事、不抓重点、闭门造车的工作状态,养成了基层干部真心听民意、细心感民情、用心解民忧的办事作风,形成了基层干部自觉、认真、积极履职的良好风气。

二是实干之手,工作务实。通过质询会制度的深入推进和推广,基层干部被带上了“紧箍咒”,对基层工作的认识更加深刻,对工作的态度更加端正,以“为民干正事、干实事、干好事”为荣的价值观日渐成型;不断总结工作经验,迅速、准确、高效地解决基层矛盾的工作态势日渐成型;干部为民办事、群众帮忙搭力的良性循环日渐成型。

三是谨慎之心,作风清廉。倡导基层干部树立“心有谨慎,行且三思”的自律意识,使“群众监督”的尚方宝剑时刻悬挂心中,从而形成基层干部“行慎言谨、少说多做”的工作作风,从根本上规避基层群众身边的贪腐现象。

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