为切实做好STEM教育改革推进工作，不断提升教师的STEM素养，帮助教师将STEM理念融入教学实践，10月28日上午，园区STEM教育论坛暨小学科学新教师研训活动在苏州工业园区娄葑实验小学如期举行。本次活动由朱颖泉老师主持。

首先是区四位优秀骨干教师的经验分享。娄葑实验小学的张红老师分享了《简易土壤湿度计》一课中“问题与聚焦”、“案例设计”、“设计与制作”和“案例实施”等环节的具体做法，为大家呈现了一个优质、精彩的STEM项目；新城花园小学的张玲焱老师展示了《新能源汽车》案例，对案例中的 “理论学习课”、“实践探究课”、“实验探究课”和“评价与拓展研究课”四个课时进行了细致的阐述，使大家对STEM课程的创建有了更深的思考；独墅湖学校的王峘老师讲述了《我们的STEM课程的故事》，从“课程缘起”开始，到“课程背景”，再到“课程实践”，最后的是“课程收获”，王老师让我们看到了她对于STEM理念的传承创新、实践探索；园区领科海外教育学校的叶志鹏老师介绍了STEAM教育在领科的发展历史与过程、五大实验室的创建以及学生的成果案例，让大家感受到了领科海外教育学校对于STEAM教育的执着与热情。

接着，缙云县紫薇小学副校长、浙江省特级教师陈彤作了《STEM：从活动走向课程与研究》的专题讲座。陈老师从“STEM教育缘起”、“什么叫STEM”、“STEM活动流程”、“STEM课程的六大特点”和“STEM课程目标”等方面阐述了自身对于STEM教育的理解。其中针对“小学生课桌标准”这一STEM活动，陈老师现场互动，理论结合案例为青年教师答疑解惑，让大家对于STEM课程的研发、教学和研究有了更深入的了解。

最后，教研员尹德光对几位老师的分享作了精心的点评，给予了充分的肯定，同时提出了新的期望，为新的教学背景下教师深入开展STEM课程指名了方向。

此次活动不仅为教师们课堂教学搭建了探讨交流的良好平台，也让教师们在学习中加深了对STEM理念的理解，使STEM教育成为园区特色教学实践研究的亮点。

撰稿 杨雨伦

摄像 杨雨伦

审核 卢伟玲