我们是一个坐落在田野中央的幼儿园。相较于周围的不规范的，不合格的，没有证的家庭版的幼儿园，我园算得上高标准了。

但是，也面临着生源少，收费较贵的问题。于是，我想从以下几个方面改善幼儿园，从而把园所做强做大，服务更多的家庭，温暖更多的孩子。

一，配备更加完善，有趣的玩具设施

目前我园仅有大型滑梯一个，其他玩具很少。孩子的活动比较单一。

可以购买置办一些关于体质能之类的游戏设施。例如：

幼儿体智能器材名称：篮球架、乒乓球台、单人健骑机、单柱漫步机、双位双杠、双人腹肌板、双人坐凳、双人打转轮、三人引体训练器、三人扭腰器等。

性质分类：一般可分为指定器材、自备器材、场地器材和其他器材等4类。指定器材类是竞赛双方共同使用的，为避免产生分歧而需事前加以指定器材的牌号（商标）、生产厂家及规格型号；自备器材类是运动员自己使用的器材。

如球拍、帆船和赛艇、船桨、运动服装、护具、鞋帽等；场地器材类是指竞赛和训练场馆的设施装备器材用具，如各种球门、球架、挡板、计时记分装备、裁判用具等等；其他器材主要指非竞赛使用的器材，一般是体能训练、健身活动、体育游艺用器材。

农村里的孩子，普遍是爷爷奶奶带大。隔辈亲，拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。造成孩子娇气的习惯。

另一部分的孩子是奶奶和妈妈共同带大。父亲的角色严重缺失。造成孩子柔软的性格。

这是农村的现状，是教育该考虑到的东西。正所谓，因材施教，知其所以然~

所以，让孩子们在幼儿园里感受力量，感受激情，感受体育的魅力是必不可少又不可或缺的。

同时，在运动的过程中，安全第一。适度的锻炼，可控范围的训练，了解幼儿的身体素质，承受能力。

还要做好家长的解释工作，让家长配合园所的教育理念。

这个世界上，只有父母和老师对孩子的爱是无私而且纯粹的。

往往孩子在幼儿园有一点点的磕磕碰碰，家长对园所不依不饶。所以，要让让体智能玩具发挥极致，要想让孩子切切实实做到训练，要想让园所的理念得以传达，家长的工作得做好。

二，课程的设置，科学且符合儿童发展规律

农村的幼儿园在比什么？在内卷什么？是识字量，算术题~

孩子会认字，就是幼儿园好；孩子会算题，就是幼儿园好；孩子会背古诗，就是幼儿园好。

完全忽略了儿童的发展规律，以成年人的视角看待儿童的成长。

科学的育儿原则如下

1．遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

2．关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展。

3．尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

所以园所在课程的选择和配置上要用心再用心，研究再研究。

首先幼儿健康方面：身体的健康与心理的健康！

健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

为有效促进幼儿身心健康发展，成人应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要；创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感；帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。

幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。

其次是幼儿的语言表达方面。

语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、对交往情境的判断能力、组织自己思想的能力等，并通过语言获取信息，逐步使学习超越个体的直接感知。

脑科学与儿童科学教育

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读兴趣和习惯，进一步拓展学习经验。

幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应在生活情境和阅读活动中培养幼儿对文字的兴趣，通过机械记忆和强化训练过早识字不符合幼儿的学习特点和接受能力。

三，均衡膳食，保护幼儿的肠胃

成年人的工作压力，家庭压力，生活压力，让成年人疲惫不堪。碳酸饮料被称为肥宅快乐水，小烧烤，小酒吧是成年人释放压力的好地方。

耳濡目染的孩子们喜欢喝可乐，吃烧烤，吃烤肠。

因为一个时代有一个时代的标志，不能也不可能把孩子们放到一个完全纯粹的环境里，适当的尝尝，适当的来一口是可以的，不加节制的，多次的吃喝，会给孩子小小的身体造成很大的伤害。

幼儿园的饮食，要多样，要丰富，要搭配均衡，合理。

农村的物资种类远远落后于县城，所以，要想办好一个良心幼儿园，要想切切实实为了孩子，就要付出更多的精力与耐心。

1.以谷类为主的平衡膳食幼儿膳食应以含碳水化合物丰富的谷类食品为主，还应包括肉、蛋、禽、鱼、奶类和豆类及其制品，以供给优质蛋白质，每日供给牛奶或相应的奶制品不应少于350ml.适量蔬菜，特别是深色叶菜，以保证矿物质和维生素，以及膳食纤维的摄入。幼儿的每周食谱中应至少安排一次动物肝、动物血及一次海产品，以补充视黄醇、铁、锌和碘。

2.合理烹调幼儿主食以软饭、麦糊、面条、馒头、面包、饺子、馄饨等交替使用。蔬菜应切碎煮烂，瘦肉宜制成肉糜或肉末，易为幼儿咀嚼、吞咽和消化。硬果及种子类食物，如花生、黄豆等应磨碎制成泥糊状，以免呛入气管。幼儿食物烹调宜采用蒸、煮等，不宜添加味精等调味品，以原汁原味最好。

3.膳食安排每日4～5餐，除三餐外，可增加1～2次点心，进餐应有规律。早餐宜安排含一定量碳水化合物和蛋白质的食物，提供一日能量和营养素的25%，午、晚餐应品种丰富，分别提供一日能量和营养素的35%与25%～30%，每日10%～15%的能量和营养素可以零食或点心的方式提供，如午睡后可以食用少量食物或汤水，但晚饭后除水果或牛奶外应逐渐养成不再进食的良好习惯，尤其睡前忌食甜食，以保证良好的睡眠，预防龋齿。夏日的水分补充宜用清淡的饮料或冲淡的果汁，但不可过量，忌在餐前饮用以免影响正餐。

四，密切亲子活动，和谐健康家庭教育

一直以来，孩子上学了，所有的事情都是学校的；孩子放学了，所有的事情就是家庭的。

这样就严重的让家庭和学校远离了。所以，恰当的亲子活动可以让孩子和家长，让幼儿园和家庭密切的联系起来，更加完整的完成孩子的教育，养育工作。

促进亲子关系的健康发展

家庭中的亲子关系将对孩子终身发展产生重大影响。亲子关系直接影响孩子的心理发展、态度行为、价值观念及未来成就，但由于现代社会中，家长的压力较大，被自身的一些问题所缠绕，就会产生情绪不稳定，对孩子的态度较急躁，导致亲子关系比较紧张，缺乏应有的和谐、愉悦。还有些家庭，几个大人围着一个小孩，对孩子过分的溺爱，这种亲子关系也是不正常的。由此可见，在孩子的成长过程中，健康的亲子关系是多么的重要，开展丰富多彩的亲子活动不仅有益于亲子之间的情感交流，促使亲子关系健康发展，同时对幼儿本身的发展也具有重要的促进和影响作用。

更好地挖掘开发出孩子的潜能

每一个孩子都是有自己的优点和缺点的。对于缺点，我们要学会克服，而对于优点，我们要认真地去挖掘。作为家长，要对自己的孩子经常鼓励，因为父母的肯定是孩子最大的动力。而通过亲子活动，我们能够看到自己孩子身上存在的优缺点，从而针对性的对孩子进行教育，这样就会使孩子更加地努力进取，积极上进，在学习中也会更有动力。

要想火车跑得快，还要火车头来带。一个优秀的园长就是一个优秀的幼儿园！

让科学的幼儿园温暖更多孩子的童年。