目录/提纲：……
一、构建立体式指标，解决“量化考核难”问题
一是突出_标准设置共性指标
二是围绕职能职责设置个性指标
三是紧跟重大任务设置专项指标
二、优化方式方法，解决“实际操作难”问题
一是健全考核链条
二是制定分级评价表
三是开展多维度评价
三、健全三个机制，解决“开局起步难”问题
一是建立高位推动机制
二是建立示范引领机制
三是建立实施流程机制
四、同答一张考卷，解决“同考覆盖难”问题
二是县市管干部与一般干部一体考核
五、实行四个挂钩，解决“结果运用难”问题
一是与职务职级晋升挂钩
二是与年度考核、评先评优挂钩
三是与干部培养锻炼钩挂
四是与绩效奖金挂钩
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公务员平时考核工作经验交流发言材料
“用人必考其终，授任必求其当”。平时考核是公务员队伍的建设之基、管理之基。近年来，**州聚焦平时考核中存在的重点难点问题，积极实践创新，完善办法机制，扎实推动平时考核工作落在实处、见到实效，有效激发公务员队伍干事创业的积极性和主动性。
一、构建立体式指标，解决“量化考核难”问题
鼓励各单位根据实际和行业特点，从共性、个性和弹性3个维度上建立分级分类“立体式”指标体系，杜绝“一个方子抓药”。一是突出_标准设置共性指标。把学_____，坚定理想信念，坚守初心使命，遵守_纪律、_规矩，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”情况，以及贯彻落实_、_决策部署和省委、省政府及州委、州政府工作要求情况，作为平时考核共性指标。对_考核不合格的实
……（新文秘网省略584字，正式会员可完整阅读）……
评价督促检查、推动落实等方面情况，县市机关公务员注重评价政策执行、工作成效等方面情况，乡镇公务员注重评价完成任务、服务群众等方面情况。科室长着重评价组织领导、担当作为、示范引领等方面情况；科室人员着重评价业务素质、工作状态、执行效能等方面情况。三是开展多维度评价。建立“个人自评、同事（群众）参评、分管领导点评、主要领导总评”等多维度评价机制，按不同权重赋予分值，让同事（群众）增进了解、互相监督，促进考核对象勤奋工作、主动总结反思，推动领导下沉，了解实情，全面、客观、公正考核评价干部。
三、健全三个机制，解决“开局起步难”问题
压实工作责任，强化示范引领，优化流程机制，着力解决认识不到位、起步艰难、推进不平衡等问题。一是建立高位推动机制。强化党委（党组）抓平时考核主体责任，实行“一把手”负责制，各单位成立平时考核领导小组，明确专门负责科室和部门。2021年，全州各级各单位先后召开2次以上党委（党组）及扩大会议专题研究平时考核工作，形成定期研究平时考核工作的良好机制。二是建立示范引领机制。按照“一点一品牌、一点一成果”思路，分别从州、县、乡三级中选取**个代表性强、操作性高的机关单位作为示范联系点，实行“一对一”指导，全过程督促，鼓励先行先试、试出成效。三是建立实施流程机制。州级层面制定《**州平时考核工作流程图》，坚持平时考核既要简便易行、又要杜绝流于形式。
四、同答一张考卷，解决“同考覆盖难”问题
探索公务员考核与干部考核融合贯通机制，推动公务员和事业人员、县管干部与一般干部同答“一张考卷”，同台“晒成绩”，为各级各类干部的绩效发放、职务职级晋升等提供重要参考依据。一是公务员与事业干部一体考核。比如，州委宣传部把合并办公的直属事业单位非州管事业干部纳入平时考核对象，试行“同工同管、同考同奖惩”考核体系。2021来，州委宣传部**名事业干部在两个以上考核周期中评为优秀，其中**名提拔为中层领导，**名在职称评聘中得到优先考虑。二是县市管干部与一般干部一体考核。比如，**市建立“五位一体”考核体系，将市管干部同步纳入平时考核对象，平时考核为“好”等次的，绩效考核才能评定为“第一档”次。2021年，**市绩效考核为“第一档”的**名县管干部和**名一般干部，平时考核均为“好”等次；提拔晋升的**名干部，平时考核均为“好”和“较好”等次。
五、实行四个挂钩，解决“结果运用难”问题
坚持以用促考，实行平时考核与选拔任用、年度考核、培养锻炼、绩效奖金“四个挂钩”，避免考用脱节、考而不用。一是与职务职级晋升挂钩。在公务员的提拔使用、职级晋升、试用期满转正等工作时，严格审核平时考核情况，运用平时考核成果。比如：**县出台《**县在疫情防控和强边固防一线考察识别干部工作方案》，对在疫情防控和强边固防一线中平时考核优秀的**名公务员给予提拔任用和进一步使用，占年内干部职务晋升总数的**%。二是与年度考核、评先评优挂钩。坚持年度考核优秀等次人员从平时考核好等次累计次数达到一半以上且无一般、较差等次的人员中产 ……（未完，全文共2581字，当前仅显示1641字，请阅读下面提示信息。）
