中国网3月16日讯（辜丽茜）为促进教育优质均衡发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的初中教育，近日，三亚市吉阳区相关领导走进成都市青羊区考察义务教育优质均衡创建工作。义务教育优质均衡座谈会在成都市泡桐树中学召开，会议聚焦学校办学质量、教育教学改革等，深入了解青羊区义务教育优质均衡工作创建情况。

作为青羊区义务教育优质均衡创建工作中学代表，会上，泡桐树中学校长杨超结合学校特色，作义务教育优质均衡创建经验分享。“紧跟教育改革方向，泡桐树中学积极落实‘五项管理’‘双减政策’，致力践行教育改革。”杨超从建校理念、管理体制、课程体系、多元评价机制等深入剖析学校优质均衡工作情况。从建校以来，泡桐树中学便秉承“营造一方沃土，让生命自己长大”的办学理念，充分尊重孩子的个性化发展，多彩的“桐树”课程体系，为学生提供缤纷舞台，促进学生多元发展、个性成长。

杨超提到，一方面学校聚力优质学校建设，筑牢优质均衡。学校创新人才培养方式，“三制三化”促进学生综合发展，立足核心素养，致力于培养“中国君子”“世界公民”。同时，学校适时变革学校内部机制，实行“扁平化管理”，重视人才培养，建构科学、有效的教师培养机制，追求卓越和高位发展。另一方面，学校聚焦优质教学改革，守牢优质均衡。学校不断完善和丰富“桐树”课程体系，搭建多元层级架构，培养学生个性化学习能力，将综合实践活动课程化，强化德育实践，并建立健全评价体制，助力学生的全面发展。“做有情怀的教育，办人民满意的学校”是“泡中”坚定奔赴的方向。

成都市草堂小学金波校长作为青羊区小学代表发言。他以“根植血脉，诗意绵延”为主题进行了草堂小学优质均衡创建经验交流，从立足诗意教育、铸造学校品牌，推进集团办学、促进优质均衡、落实“双减”工作、加强内涵发展等方面进行了经验分享。“我校聚焦课堂教学改革，健全课后服务中心，丰富学科拓展活动，拓宽社区育人场域，充分满足学生多样化、个性化学习需求，助力学生健康成长、全面发展。”

“成都市草堂小学想办一所有中国样子的学校，它厚植民族文脉，传承红色基因，把诗意植根在每个孩子心里；想办一所面向未来的学校，它没有围墙，智慧生态，让教育与孩子生活相通。”金波表示，草堂小学“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，绵延广阔的诗意，必将带着美好的愿景，在更远处落地、生根、发芽、开花，让更多的孩子在诗意的润泽中幸福生长。

青羊区人民政府总督学、区教育局党组成员、考试中心主任张勇着重介绍了青羊区推动义务教育优质均衡发展的主要做法——“一个引领、两项保障、三大体系、四大工程”。青羊区教育局党组书记、局长冉洁莹深入交流了突破创建难点的经验与心得，如“多措并举，充分挖掘校内空间潜力”“整合资源，加快促建新增办学点位”“借力开源，拓展校外教育场所”等。

三亚市吉阳区人民政府与会领导，对本次活动给予了高度评价，“青羊以自身的资源和智慧谱写了青羊教育的新篇章，相信青羊教育定会实现‘优教青羊’‘优质发展’的美好愿望！”

育人的根本在于立德。活动相关负责人表示，“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。这是伟大的中国教育梦，让我们一同奔赴，一起去实现！”