优质课评选活动心得体会（通用

篇）

我们心里有一些收获后，可以记录在心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。

那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的优质课评选

活动心得体会（通用

篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优质课评选活动心得体会

为了提高我的业务水平，在学校领导的关心和支持下，领导委派我和贾国霞老师，于

20xx

年

11

月

12

日到潍坊实验小学参加了“潍坊市小学语文优质课评选”活动，我们聆

听了

节优质课，这几堂课各有各的特色，让我受益匪浅。其中

位老师的课让我最佩

服。

寿光的郑国芬老师讲的是《钱学森》，她采用直接导入法，让学生用自豪的语气读出

主人公的名字。在检查生字这一环节，她的方法很特别，不是单纯的让学生读生字，而是

把这些词语填入文中的句子，反复诵读，这样学生记得会扎实一些。在赏析课文这一环节，

她设置了三个问题：第一，文中哪些句子能体现钱学森的爱国精神？第二，牵动钱学森回

国的原因有哪些？第三，钱学森面对美国施加的压力，他是怎么做的？这三个问题层层推

进，一步一步引导学生走入钱学森的内心世界。在拓展提升这一环节，及时给学生补充了

相关资料，加深了学生对主人公的了解。最值得我学习的是这节课重视朗读，有语文味，

体现了语文课要在读中悟，在悟中读的思想。郑老师非常有激情，善于鼓励每个学生，增

强了学生学习的信心。总之，这堂课很完美，环节完整，问题设置紧扣学习目标，层层推

进，拓展提升了学生的思想。

高义昌老师讲授的是《珍珠鸟》，采用谈话导入法，让学生用“真好”说一句话，让