首先，参会老师来到多功能厅，温十七幼保教主任项晓霞老师率先分享，园本课程《KEAN理念下的课程架构与实施》的报告。重点围绕KEAN课程中的乐创游戏和思维游戏展开了具体的介绍。KEAN课程在省一级园所创建的指标引领下，从环境的浸润到各类教学活动的开展，项老师将创建过程所经历的点点滴滴进行了详细的阐述，让参会的老师受益匪浅。

紧接着，业务副园长樊晶晶老师和大家分享项目化实践研究。从课程总体设计，实践操作与辐射效应三个方面，来对KEAN理念下三式六环的项目化学习的全新赋能。利用深挖本土资源，优化课程，在创建等级时突出园所特色及园所亮点，给即将参加创建的幼儿园提出了关键性的建议。

高方园老师进行项目化《整理达人养成记》案例分享，通过三个子任务让幼儿知道整理的重要性，并且在一次次探索、动手思考的过程中提炼出关于各项整理的经验，逐渐成为一名真正的整理达人。

最后，后勤副园长朱欢乐老师对省一后勤工作进行观点报告《真.实-温十七幼省一后勤创建之路》分别从对标细则整体评估，专项攻坚逐项整改，二次复核优化完善，全面复盘从容迎评这四个方面呈现了后勤工作创建路上的付出与收获。一步步的讲解让接下来创建等级的幼儿园收获颇多。

Part 03

跟岗学习 共研保教

本次跟岗学习时间为一天，开放班级有大一班、中三班。从早上7:50来园接待到下午16:30离园全程实践跟岗。全程观摩了入园晨检、晨锻、早操、集体活动、区域活动、生活活动、户外活动等各个环节，全面了解幼儿在园的一日流程，明确教师与保育员之间的定位与分工，熟悉一级幼儿园常态化的保育教育。在一日的保教细节上，班级中的教师与保育员的站位清晰，分工明确，做到“保中有教”、“教中有保”、“保教一体”得到了同仁们的高度赞赏。

每一次相遇都是一次相知的开始，一次经验和智慧的旅程。本次活动通过经验分享、环境参观等方式让参会的老师们对幼儿园等级创建工作有了更清晰、具体的认识。作为鹿城区的等级创建优质园，温十七幼将延续等级创建过程中的优秀经验和做法，不断提高自身的保教质量，将优质园的辐射作用真正落地，助力温州幼教的发展与前行！

温州第十九幼儿园

Part 01

览，“乐活园”环境

上午，来自各县市区的老师们陆陆续续开始进园，测温、签到、参观园所。

Part 02

享，等级创建经验

首先潘娟园长基于办园理念，从园所的四大发展愿景出发，与大家分享了等级评估创建的基本历程、办园指导思想的诠释和融汇、创建的实施路径与策略、工作特色的梳理和提炼。

接着园区主任张曼曼老师进行《合议财务管理 绘就规范底色》的分享，她针对财务的每个指标的关键点做了精准解读，对标准备台账目录和材料。

保教主任林枫结合幼儿园的一日作息时间表，聚焦幼儿一日生活各个环节，对照指标，进行了《解与析：班级保育指标的落实》的优化策略分享。

保健主任叶陈勇基于一日保健工作的精细化管理，针对班级卫生保健和消毒设备的按规定使用、季节性，时令性制定的带量食谱以及保育员一日工作中的优化等做了详细的分享。

Part 03

跟 ，一日保教流程

此次一日跟岗学习主要分为三个部分，一是观看幼儿的室内晨间运动和室外操节活动，二是有针对性地进班观看一日活动流程的组织策略，三是与温十九幼的孩子们一起亲历了一场别样乐活体验游戏活动。

Part 04

阅 ，省一台账资料

在幼儿园等级创建的过程中，台账的整理和呈现也是非常重要的。因此在分享环节前后，参观的老师们在现场认真、仔细地对各个指标的台账进行翻阅、拍照和记录。

幼儿园等级创建工作一直是提升幼儿园质量的重要抓手，温十九幼秉持“本真教育、乐活童年”的办园理念一直前行在优质办园的路上，将借此契机与众园共同砥砺前行，在互进中共谋发展。