人的记忆是有限的，如果想在读完每一本书后都有满满的收获，就需要有技巧地做读书笔记，并持之以恒养成长期做笔记的习惯。
只读书，不做笔记，相当于耍流氓。这种情况属于假性阅读者行为，只追求数量上的增加，不以书籍内容质量和知识价值为目的。这样的阅读方式，停留在文字的表面，蜻蜓点水，浮光掠影，一时的刺激过后，对于书中的思想内容和知识价值印象不深刻，记忆也只会停留在短期。深度阅读者，以追求阅读质量为目的，注重知识的转化与价值体现，善于做读书笔记。
腹有诗书气自华
真正的读书笔记，由书本内容的核心信息和阅读者的思想组成。要求吸收书籍中的知识的同时，也要阅读者做出自己的思考，表达出自己的真实想法。读书笔记必须有独立的立场、独特的视角，不受外界的影响，特别不能受到作者本人的思想、感情的影响。读完一本书并不代表着结束，而是意味着正直的开始，而自己完整的读书笔记才是所有知识转化的终点。
做读书笔记要讲究技巧，也要注重自己的立场。徐捷在《深度阅读》第八章“笔记：积累属于自己的经验”中讲述到做笔记的一些技巧，以及做笔记需站立的立场、所持的态度。单纯的摘抄形式不是做笔记的真实要求，阅读者自身的逻辑思维才是关键。阅读完一本书，最大的收获应该是经思考后将书中知识转化成为自身知识的那一部分，也就是读书笔记中评论与思考的那一部分。正确运用好以下7个技巧做读书笔记，不断积累，才会收获真正属于自己的读书经验。
《深度阅读》第八章封面
1.长期坚持用正确的方法做读书笔记，可以提升和转变思考方式
每个人的记忆都是有限的，还是有时效性的，不可能永远地记住一本书的内容。学会做读书笔记，可能会比读书更重要。读书笔记不仅是全书的核心的体现，还是阅读者对读书内容的思考与看法的结晶。善于做读书笔记的读者，往往比普通读者收获得更多，从书中能量转化输出的比例更大。正确的做笔记方法，会让阅读者更加得心应手，长期保持阅读的热情。这样持续性地记录，自然会形成独立思考的习惯，最终形成独特的逻辑思维能力。
善于做读书笔记的优势
正确的读书笔记一定要从简从速，既要缩短记述篇幅，又要归纳出文章的精髓，再加上自己的感想与看法。可以采用“摘抄+感想”这种组合方式进行记录，把书中的精华部分与自身思考相结合，也是将书中知识转化成为自身知识的最有效的途径。阅读只看不写，是文字的输出；阅读过程中写读书笔记，是思想的输出。当你以思想输出为前提去阅读时，思想输入的质量必然会所有提升，最终会改变我们的思考方式。
读书笔记改变思考方式
2.专注于对自己很重要的事情，用自己的笔法写出自己的心声
写读书笔记可以倍速地帮助我们学习知识，养成自己的文学风格。笔记是自己的笔记，并非别人的笔记，必须有自己独特的风格和看法，不需要刻意去模仿那些评论家的言论，也不需要为了迎合别人而特意改变自己的真实想法和感受。专注于自己的立场，养成独立思考的能力，培养属于自己的思考模式，最终获得真正属于自己的智慧才是最重要的。
新手期可以试着用“一句话写读书笔记”，这种方式的记录是最简单的读书笔记。但是“一句话读书笔记”必须具备核心信息，不能记录那些无关紧要的信息。用这种简单的做读书笔记方法养成习惯后，需要进一步提升笔记的水平。在核心信息的笔记中加入自己的心声，即自己真实的想法和感受，让一句话变成几句话或者一段短小的段落，但不能太过于长篇大论，浓缩简短，精简写作才是正确的记录模式。
“写出自己心声的笔记”案例
3.将笔记本“一元化”，按时间顺序记录任何内容
笔记本“一元化”就是把所有与读书相关的信息，记录在同一本或者专门用来记录读书笔记的多本笔记本里，从而实现统一记录的目的。这样的做法很大程度上消除做笔记的压力，还能融会贯通各种信息，避免分类记录的繁琐。笔记“一元化”还具有以下5大好处：①简单易懂，容易坚持；②自由度高，自行设计；③信息存储于同一地方；④直接记录，不易混淆；⑤随手记录，便于活用。
这种笔记的记录方式唯一的要求就是必须按照时间顺序记录，并且附上日期。至于内容则是包罗万象的，可以记录任何与读书相关的内容，特别是一些一闪而过的小想法，或者不经意间看到的经典事件。在记录的过程中，可以适当地运用“大写”和简写等技巧，突出重点的同时还可以让笔记更加精简。这里提到的“大写”是指大的字号，即加粗或加大字号，在统一字号里的笔记中偶尔出现一些更大字号的字会更加显眼，目光所至皆重点，一目了然。
笔记“一元化”创造包罗万象的笔记本
4.熟练三种做标记的方式，更有利于做读书笔记
要做读书笔记，必然涉及做标记，通过做标记来帮助阅读者提升阅读效率。标记的痕迹、符号或其他标识，能够让人看起来，一目了然，清晰明了。最主要的作用，就是能够把重点内容和填充的部分划分清楚，直接从标记上看到核心的信息。最常见做标记的三种方式是：①叠书角（痕迹）；②夹书签（某种物品）；③做标记（符合）。熟练这三种做标记的方式，让阅读者在做读书笔记过程事半功倍。
“叠书角”：通读——重读——划重点
叠书角（痕迹）是一种“筛选程序”方法，将最重要的内容筛选出来，分为通读、重读、划重点三个过程。每个过程都经过慎重的筛选之后，保留下最重要的那部分内容，叠上书角，在划出重点内容。夹书签这种方法也需要把书签划分为3种，分别为：通读书签、重读书签和划重点书签。这三种书签的使用与“叠书角”的过程相同，都需要经过阅读者慎重筛选。而做标记，需要用不同的线条或者记号区分，比如：直线、波浪线、虚线、双直线、圆形、框框等。最标记所使用的线条或符号，必须统一，以便区分其中的用意。
5.将“摘抄”和“评价”的内容进行融合，形成“葱鲔火锅式”读书笔记
“葱鲔火锅”把葱和鲔视为同样重要的食材，才能做出美味，读书笔记也需要把“摘抄”和“评价”作为同等重要的部分相融合。将读书笔记以“摘抄+评价”的模式进行记录，这与第一点内容中“摘抄+感想”的模式异曲同工之妙。既有核心信息，也有阅读者自己的思想，这样的读书笔记才能让知识得到最大程度的转化。可见，采用“摘抄+评价”的模式做笔记，需具备两个要素：①对自己来说重要的内容；②自己对这本书（文章）的感想、观点和理解。
“摘抄+评价”模式的两个要素
在做读书笔记时不可缺少的三个信息点：①记录日期；②书名；③作者名。这3个信息点必须写入读书笔记中，便于记忆。要想将“葱鲔火锅式”笔记做到价值最大化，必须遵守4点要求：①总要点：摘抄和评论必须交替进行；②摘抄不要省略；③评论不用具体；④只摘抄重点。不可或缺的3个信息点内容，加上必须遵守的4点要求，组合起来的读书笔记才是完整的笔记，严格按照这样的方式记录，久而久之就会形成自己的习惯。
“葱鲔火锅式”读书笔记的四个要求
6.通过摘抄促进对书的消化，突显摘抄的价值
摘抄，并不意味着“抄袭”，但是可以引用和借鉴，甚至可以模仿。真正懂得摘抄的人才懂得摘抄的价值，既可以保留下书中精华内容，也留给自己以后学习的机会。通过对书中精美内容的摘抄，具有2大好处：①促进和加深对书的记忆；②加深对书的理解。在摘抄的过程中，我们会发现作者真实的写作意图，也会引发自己对内容的思考。
摘抄的内容可以是一句话，也可以是一段话。只要是让自己觉得感动的语句，都可以摘抄下来。对于一些没有感觉，无法让自己内心产生共鸣的内容则不需要摘抄。关于一些新的观点，或者可以颠覆自己想法的语句，这类型的内容是非常值得摘抄的。但是，摘抄之后必须经过思考，做出评价，来提升自己的思想，这样才更加突显摘抄内容的价值。
通过摘抄促进对书的消化
7.运用“思维导图”将内容形象化，将一本书浓缩到一张图上
“思维导图”是一种表达发散性思维的有效图形思维工具，既简单又有效。思维导图运用图文并茂的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。将一本书的内容，通过思维导图的形式表达出来，既是把抽象而复杂的内容形象化，也是帮助我们理解全书的最直接的方式。它可以把书中的人物关系、时间脉络和主要人物命运等等，清晰地摆在我们的面前，一目了然。
简单思维导图示例
做读书笔记运用“思维导图”形式呈现，最大的优点就是将一本书浓缩到一张图上，用简单的图形关系表述出复杂的内容。任何一本书都能以思维导图的模式呈现出来，关键在于阅读者对工具的掌握与运用的熟练程度。特别注意一点，运用思维导图做读书笔记时，不单单针对整本书，还可以针对书中的一部分内容进行使用。整本书运用思维导图可能比较花精力和时间，但效果却是非常值得期待的。局部运用思维导图，相比起“摘抄+评论”这种模式会显得更加简洁，逻辑思维更加清晰。
《红楼梦》贾府人物思维导图
结语：
读完一本书，我们不可能完全消化所有知识，但是我们可以用做笔记的方式记录下书中的知识和自己的看法，积累出属于自己的读书经验，并将书中知识最大程度地转化成为自己的知识和技能。做读书笔记，要讲究技巧，也要讲究自己的立场，注重自己的态度。这是对书及作者的一种敬重，也是对自己读书负责。真正的阅读者，读书笔记是不可缺少的，并且读书笔记才是阅读者所有思想精华的结晶。
做读书笔记，可能每个人的方法都不一样，但是都离不开书籍的思想核心和阅读者评论。要想把读书笔记做得更好，必须学会运用这7个技巧，养成做笔记的习惯，才能够积累出属于自己的读书经验，进而转化成自己的知识。
① 长期坚持用正确的方法做读书笔记，可以提升和转变思考方式；
② 专注于对自己很重要的事情，用自己的笔法写出自己的心声；
③ 将笔记本“一元化”，按时间顺序记录任何内容；
④ 熟练三种做标记的方式，更有利于做读书笔记；
⑤ 将“摘抄”和“评价”的内容进行融合，形成“葱鲔火锅式”读书笔记；
⑥ 通过摘抄促进对书的消化，突显摘抄的价值；
⑦ 运用“思维导图”将内容形象化，将一本书浓缩到一张图上。
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