齐聚二园

共享成长

小雪已过，冬意渐浓。这是个安静的季节，却萌动着学与思的热忱。12月2日，机关二园迎来了南通大学教科院学前教育专业100多名见习学生。在严格查验苏康码、测温之后，同学们开启了半天的观摩活动。

作为南通大学教育实践基地，我园每年都会为通大学前教育专业的学生提供良好的实习环境，实习学生和幼儿园相互促进，相互成长。

自主晨间锻炼与早操观摩

自主晨间锻炼

班级环境

早操活动

优课观摩

张潇潇、卢燕飞、刘胜男和伍燕燕四位老师精心准备，分别展示了不同领域、不同风格的教学活动。

语言活动《武士与龙》中，张潇潇老师设置翻卡、圈线索的游戏激发幼儿的阅读兴趣，用思辨性问题贯穿绘本阅读的每个环节，引导幼儿在绘本阅读中进行哲学思考。

科学活动《杂技演员》中，卢燕飞老师巧用塑封膜制作便于幼儿操作、观察的学具，观察、猜测、验证，问题的层层深入，激发幼儿深度学习。

美术活动《秋天的翅膀》中，刘胜男老师在生动、唯美的绘本画面中带领幼儿重温美丽的秋景，感受圆形画面的均衡与留白。多种多样的秋冬季节自然材料激发了幼儿丰富的想象与创作的灵感。

音乐活动《千万别上当》中，伍燕燕老师将绘本有趣的情节与诙谐的音乐相结合，幼儿在韵律对话表演、器乐演奏、抢数游戏中充分感受与表现，教师极具表现力的语言和动作、与幼儿在游戏中投入而意犹未尽的状态将活动推向高潮。

活动点评

教学活动结束后，副园长周烨基于“教”与“学”两个视角，从“教学活动目标是否适宜”、“教学内容、方式、策略、环境条件能否调动幼儿积极性”、“教师的指导是否有利于幼儿主动、有效学习”、“关注幼儿在学习中的主体地位”、“关注儿童参与课堂教学活动的状态”五个方面对四节教学活动进行了客观的点评。周园长鼓励大家以他人的课堂为镜，引发对自我教育思想、教育观念的反省，从而在教学中追求“有思想的技术”和“有技术的思想”，达到完善自我、更好地建设课堂的目的。

南通大学教育科学学院吉兆麟主任对二园优质资源向实习教师全面开放表示感谢。她表示这样精彩的教育教学活动，让在校师生直观的感受到如何开展一次高质量的教育活动，如何做好一名幼儿园教师，让大家受益匪浅。感谢机关二园为青年学子的成长提供了优质的学习平台！

最后，园长顾玉兰作总结性发言：感谢通大师生长久以来的信任，感谢实习老师的到来为二园注入新鲜血液。希望大家将学校所学与实习所获相结合，融汇贯通，运用于将来的工作之中，成就孩子，成就自我。欢迎大家就实习所见所闻所学提出建议和意见。

未来的二园将继续做好师范生实习培训工作，完善培训体系，营造更加优质的环境，在未来教师的成长道路上给予更多鼓励，传递更多经验，在教育事业的沃土上一路播种，一路花开！

图文/编辑 张潇潇

审核/园长室