鲁网8月17日讯 师者，所以传道，授业，解惑也。护理带教老师，是医院中不可或缺的重要角色。他们是护理教育的中坚力量，能够为护生提供实践经验和专业知识，帮助他们尽快适应临床工作，明确自身的职责。而一名合格的带教老师，首先是一位具备丰富临床护理经验的专家，在临床工作中积累了大量的专业知识，能够熟练地处理各种疾病的护理问题，并能够根据患者的特殊情况决定最佳的护理方案。平度市第三人民医院外二科的护理总带教老师吕小妮就是这么一位优秀的带教老师。

吕小妮，女，36岁，2009年7月毕业于山东现代职业学院高级护理专业，2015年1月取得济宁学院护理学专业本科学历。2019年取得主管护师职业资格。参加工作14年先后收到感谢信10余封。2012年、2014年分别获得平度市优秀护士称号；2013年评为医院优质护理服务明星；2022年获得最美防疫护士称号；2023年被评为优秀责任组长。负责普外科临床护理带教工作，科室VTE小组组长，医院机动护士库护士。

临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护生成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，师从一名理论知识扎实、临床经验丰富的带教老师是必要的基础条件。

在护生入科后的第一时间，吕老师就认真做好护理实习生的系统化岗前培训工作，培训内容包括实习生请休假制度、护士礼仪、护理核心制度、医院感染及传染病管理及普外科相关疾病的护理常规、普外科常见的护理技术操作等，并加强对护理实习生的考核，确保带教工作顺利进行。

临床工作过程中，吕老师从护理的实际工作出发，结合护生的实习大纲，制定了符合科室特色的培训计划，以求实、严谨的态度，贯穿带教工作的始终。在做到要求明确，讲解清晰的基础上，在吕老师的监督下，确认学生能胜任后，即鼓励、督促学生大胆操作，给他们独立锻炼的机会，同时，对学生的操作进行评价与总结，对操作中出现的问题及时指出，及时加以解决。遇有合适的机会，吕老师还不失时机结合临床实践典型病例，向护生介绍新技术、新疗法，有重点、有步骤地讲解相关护理知识，提高护生的理论知识水平。

诚心有爱白衣冠，妙手温柔克万难。多少杏林奇女子，丹心一片付康安。十几年的带教生涯，吕老师不厌其烦的传授自己的知识和经验，为许许多多的护生打下了坚实的基础，也为护理人才的培养工程付出了艰辛的努力。借用每一位出科护生的话语结尾：感谢您！博学、温柔的吕老师！（本网记者）