创新管理 全面育人 ——九台市 苇子沟镇中心校学区“新优质学校”建设经验材料 我校现有教职工 222 人，24 个教学班，1000 余名学生。我们以“为学生的发展奠基，办人民满意的学校”为目标，以“育人为本，促进学生健康快乐成长”为宗旨，以“永不言败，永不放弃”为学校精神，通过创新管理，彰显了学校特色，丰厚了学校内涵，走出了一条素质教育发展的光明之路，有效实现了全面育人。 一、配齐新装备，使用中实现全面育人 2010 年国家“校安工程”实施，为我校建了新的教学楼。现在生均面积为 7 平方米，完全达标。公用设备全部配齐。 2011、2012 年投入近 78 万元，2013 年投入 65755 元。现在仪器设备全部达标。科学实验室、卫生室、图书室、计算机网络教室、音体美器材室建室比例均达到 100%。2012 年国家薄改工程一次全部按省标准配全，设备、仪器平均配备率为 100%。 科学课能按教材内容和上级要求按计划进行分组实验和演示实验。实验操作合格率不低于 93%。有实验教师、实验记录、学生实验报告、教师实验记录等，做到记录及时、详细。 图书室适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅，使生均借阅数基本达到省标要求，发挥了图书室应用的功能。还创造性地利用等候校车看护时间，安排专门人员组织学生读书，扩大了学生的阅读量，提高了图书使用量。 所有装备使用，做到有使用计划总结、使用记录、制度汇编等，账目齐全，帐物相符，摆放整齐，真正发挥功能，满足教学需要。使用中促进了学生的德智体美全面发展 二、构建新理念，实践中实现全面育人 俗话说：“理念是实践的灵魂”，要想实现全面育人，必须构建新的理念。 1.“以人为本”的办学理念引领，实现全面育人