导读：就爱阅读网友为您分享以下“班主任工作经验介绍材料职称评审论文心得交流讲稿”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!“班主任工作是教师工作的根，做教师就从当班主任开始。”对于我们年轻的教师来说，做好教育教学工作，培养合格优秀的人才至关重要，这就需要我们鼓足勇气和劲头，挑起教育的大梁，做一个合格的班主任。做好班主任工作就要在爱的基础上教育学生，正因有爱才能看到学生的闪光点；正因有爱，才能宽容学生的过错；也正因有爱，才能让学生健康快乐地成长。老师的爱也是伟大的，无私的，要把这种爱倾注在每个学生身上，这样才能做好班主任工作，培养出出色的学生。通过多年的班主任工作，我总结了一点工作经验：爱上班主任工作其实很简单，那就是时刻调整好自己的心态，时刻告诉自己，这是我们班主任要认真做好的。当孩子们犯了错时，也不要生气孩子们的不懂事，毕竟他们还是孩子，偶尔的犯点小错是正常的，这样就能压下你的愤怒，让你不会厌倦班主任工作的琐碎；当工作量大时，同样需要我们有个良好的心态，想一想这些工作是我们应该做的，既然是应该做的，我们就要认真努力地把它做好，这样你就不会埋怨工作的重担；当教育中遇到不顺时，也要摆正好自己的心态，人生哪有事事如意的，更何况是班主任这样重要的工作，孩子们的人生在我们手中了，我们要时刻把教育看为重中之重，这样你就会看淡失利，会想办法解决这些不顺。

孩子也是一个独立的人，这就需要我们尊重他们。尊重孩子，会使孩子们的自尊心得到保护，自信心也得到鼓励。这样做，能够保护孩子的创造性，调动孩子学习的积极性和主动性，使孩子们懂得自爱，懂得做人的尊严。尊重学生，学会倾听。学生的见解，例如我们在课堂教学时，孩子们总会有很多奇怪的问题，即使不符合本课内容，也不能一句话否决，要鼓励他提出问题的勇气，问题可以留在课下解决。如果我们把孩子这样的问题当做孩子在捣乱，那不仅是班主任工作的失误，也可能让这个孩子不敢再有积极参与课堂的勇气了。尊重学生，虚心听取孩子们的意见。我班的学生比较多，桌子摆放很是个问题，我布置好位置后，有的孩子不太满意。我便询问孩子们的想法，他们都能主动去给我出主意，最后我们选择多数孩子的想法，把桌子摆放好。这些对我们来说都是小事，但对孩子们来说是尊重，是“好孩子是夸出来的。”这句话不无道理。孩子们非常重视班主任老师对他的评价。老师对他的充分肯定，往往可以激励他向更高的层次迈进；老师的一次赏识，也许就能引发出他创造的源泉；老师的一句鼓励，足以唤起他“抬起头走路”的自尊；老师的一句表扬，说不定就是点燃了他内心要求上进的火花。所以我们要时刻细心发现他们身上的闪光点，如果孩子身上的优点很少很小，那我们必须用“显微镜”来寻找。

发现他们身上的闪光点越多，对他们的爱就越深，能够把学生教育好的信心就越强。一个人的发展离不开集体，离不开责任。因此，让孩子成为集体中的积极分子，把集体的利益放在首位，这样才能在班上好的早自习纪律，除了班干部的管理外，主要还是孩子有着集体意识。以前班上的自习并不好，严格强调过都不能理想。我便换了方法，我和孩子们说：“今天校长夸我们班的纪律有进步了，你们高兴吧？”孩子当然高兴，便欢呼着，我抓住机会接着说：“老师也高兴，我们班是一个整体，为了我们班级的荣誉，我们都应该出一份力。我知道我们班的孩子是最有自制力的，那我们就要做得更好给领导们看好不好？”就这样每天都在说校长夸我们班纪律好多了，虽然有个别孩子有小的动静，但时间长了，也知道自己在为班集体出力，也就有了约束力和自制力。每个孩子都是潜在的天才。因此我们要注重培养他们的自信心和学习的兴趣，让他们主动爱上学习。我们知道兴趣是最好的老师，学习的关键不在于你记住了多少，而在于你理解了多少。因此在教学中我们要从学生的兴趣出发，增强学生的自信心，充分调动起学生的学习热情。我们要注重学生的自信心的培养，注意不要恶伤孩子对学习的兴趣，例如孩子回答对问题，我们应及时给予表扬，即使回答错了，我们也要安慰他，希望他下次会做得很好。不能过度批评指责他们，这样让他们会厌恶起学习来。再有就是兴趣教学。例如孩子们在识记百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆