问题回顾：

怎样引导只想当网红却无心读书的学生？

网络时代的短视频、直播兴起，产生了诸如李子柒、丁真、李佳琦等影响力较大的网红，一些学生把自己的理想设定为成为一名网红，甚至因此无心顾及学业，对于此类现象，老师们该如何进行正确的引导？

老师们的优质解答

李冬蕾黑龙江省哈尔滨市南马路学校

“网红”是汇集多元众生相的互联网生态中极具特色的一类群体。当代的孩子们对于个性、自由、标新立异的追求已经越来越凸显，网红的超高人气和经济利益让一些孩子羡慕和崇拜。因此，对学生进行正确的引导很重要。

一、让学生懂得任何事情都要靠奋斗

做任何事都需要自身的努力，那些只凭着年轻美貌的人只能是昙花一现，在网络上唱唱歌，聊聊天，很快就不红了。只有真正有能力有本事，才能真正赢得他人的尊重和追随。因此，只有自己真的底蕴丰厚，将来才能真正发展。

二、对“网红”有正确的认识

多对社会有贡献的优秀人才受到网友们的赞誉，网红不再只是帅男靓女或明星的代名词，因此，我们不要谈“网红”色变，要与学生产生同理心，再正确引导，学生更容易对我们的教育产生亲近感和认同感。

曲训丽 黑龙江省哈尔滨市南马路学校

首先我们要解决的是我们自己对网红这个行业了解多少？跟孩子讲道理不能单纯只凭借观感和情绪去说网红的不好。

孩子看见了网红的光鲜亮丽，你要把网红背后的心酸和不容易拿出来给他看。孩子想当网红这件事情如果不是经过深思熟虑，只是一时的冲动之举，他只是看见了活下来的网红多么多么牛，没看见那帮死掉的网红黄的有多惨兮兮。你要把这些东西给他看。让他做出一些理性的判断。

比如:中国的网红有多少？千万打底，放宽了界限，人人都可以是网红，但些网红真正走到大众面前的有多少？是踩着多少死掉网红的“尸体”出来的？这些他都知道吗？

网红的收入差距有多大知道吗?顶流日进斗金，底层朝不保夕。网上找找一客观的信息和数据，跟他聊一聊有关网红背后的惨烈和不易。

其次,如果孩子真的有这个决心，那么就可以考虑进行一波谈判了。首先做事要有规划，既然想做肯定就不能单凭一腔热血，既然想做那就拿出点要做的决心，让他做一份我要当网红的规划出来：从个人能力评估，自己的核心竞争力是什么？有哪些能力需要补足？是想直播 、拍视频还是其他的？如何保证脚本的质量、如何保证稳定的输出？人设如何建立？打算如何启动？需要多少资金？资金从哪里来？自己能坚持多久？认为多久能够达到预期？既然有决心当网红，那就要有决心解决这些问题。

如果这些他都能想清楚的话，反而我到觉得可以给他提供的资金支持，让他去尝试一下。

王洪娟 黑龙江省铁力市第九小学

不想上学,想当网红,这实际上是同一事物的不同反映.不想上学的学生,不用问原因,一定是学习上出了问题.学习成绩不能满足自己内心的需求,自认为在学习上是没有希望与别人争高低了,想出人头地,只有另寻出路,当个网红,满足一下虚荣心。这类学生想通过另外途径来赢得自己在学习上争不到的地位,但这常常是幻想,且不符合实际,但小小年纪,认识不到此路不通,这个时候就特别需要家长和老师的帮助,帮助他们解决学习上的问题,走上正确的路,抛弃幻想。

网红只是短暂的，事实证明，没有一个网红从头到尾一直都红着，所以如果孩子有了这种心理，教师、家长或者亲近的人，一定要正确的引导孩子一个正确的人生、价值观！网红虽然看似容易，但它是有保质期的，如果没有足够多的阅历和智慧来做支撑，也许运气会让你一夜爆红，但没实力也会让你一夜间失去所有关注。

再者，网红什么时候当都可以，但是在最好的年纪里，读书是最好的选择，没有之一。它会给予你的未来更多的可能和选择。特别是在到时候你仍坚持要当网红，那么你足够的阅历和智慧会支持你的网红事业，让它保质期更长一些。所以，孩子们，能读书就好好读书吧！格局大一些，路才能走得远一些！

仙登霞 甘肃省兰州七小

前些年代，流传着“学好数理化，走遍天下都不怕”的真理，目的是提倡学习的重要性，现在又有“学好数理化，不如当网红。学好语数英，不如玩抖音”的说法，我本人觉得这是对读书、对网红的一种亵渎，他们根本就不懂得读书带来的益处是久远的，即使想当网红，也得自身素质高，打铁还需自身硬的道理，必须有一定的文化基础。因为毕竟是价值输出，应该有一定的持续性，而不是因为搞笑或者热闹，别人关注了你，如果长时间没有优质的作品输出，也可能名落孙山，或被挤出网红的行列。

因此，读书是基本功，读书使人终身受用，网红可能短时间会带来收益，但是这样成功的道路不是人人都能复制的。对普通人来讲，应该脚踏实地的去努力学习，提升自己的综合实力水平，这才是最关键的，没有必要去追网红，复制别人的成功道路，也许对自己来讲，可能很难成功。

所以对于这样的偏激想法，我觉得劝这些孩子趁早打消，应该认真学习，提升个人的文化修养，为以后步入社会积累经验，学习文化知识，掌握一技之长，将来在社会上有立足之地。

沈友惠中国好老师APP用户

伴随着互联网的发展与普及，越来越多的普通人在网络上走红。在这一职难求，逢进必考的社会大背景下，学生生长在这种环境下，受到冲激和影响是难免的。但学生的价值观是随着阅历的变化在不断改变的，只要对其加以引导和管理，是可以重新树立正确的人生观和价值观的。

一、树立正确的网红观，正确看待网红

如雨后春笋般接二连三冒出来的网红，如果想要进入大众的视野，必须具备一些特殊的条件，要么有姣好的面容，要么有优越的家境或有强大的公关团队。让学生明白，要想成为网红，首先要努力去具备这些条件。引导学生没有姣好的面容可以用知识去丰富自己的内涵，没有优越的家境可以用成绩去找回自己的尊严和地位，学习才是成为网红的奠基石。

二、激发学生找准想当网红的目的

网红大体可以这样分类，一种是为了公益事业，弘扬某种精神的；一种是为了出名一一为了享受万众瞩目的快感来满足自己的虚荣心的；还有一种是把金钱视若至宝，一切只为挣钱。但无论哪一种网红，在每个光鲜靓丽的网红背后都有一些不为人知的故事，都要付出不同的代价，让学生知晓要想成为大众认可的网红，必须是坚持美好的，有知识，有文化，有内涵的。

三、引导学生要有正确的价值观

想当网红本身没有错，那就要先完成好自己的学业，不是每朵花都有早开的理由，在平凡的世界做好自己，努力提高自己的文化素养，这个时代需要的是具有正能量的网红，缺的是能催人奋进，能够带给我们精神鼓舞的网红。引导学生回到学习中来，像陈更、武亦姝那样，首先成为学习中的网红吧！