蒋金凤，女，2004年9月参加工作，一直任教于北京市通州区永乐店中学，高中数学教师，2017年5月获得永乐店中学第一届青年优秀教师称号，2016年9月被评为永乐店中学毕业班优秀教师，2014和2015年荣获通州区“高三毕业班优秀教师”称号。

教育教学

1. 教学工作

在教学过程中我始终以课堂教学做为我的前沿阵地.课前,我认真钻研教材,考纲,对所教授内容的重难点仔细剖析,力求找到突破的方案.这样能够让学生在学习的过程中事半功倍,轻松理解并掌握所学知识.同时在课前我都会根据问题来备学生,使不同的学生回答不同层次的问题,在课堂中大家都动起来,课堂气氛活跃且融洽.为了更好的服务与学生,我还不断学习,提高自己的业务水平使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化.做到层次分明,言简意赅.总之,经过长期的努力,调动了学生的学习积极性、主动性，培养学生的学习兴趣，激发了学生学习的激情,所带班级成绩一直名列前茅.

2.教育工作

在班主任工作中，我热爱学生，尊重学生的个性。工作中有计划、有预判、有重点、有反思、有改革。期间，我始终坚持多与家长联系，倾听家长的想法，尊重家长的意见，使家长和学生认可我的工作.同时我还经常与学生谈心,使学生感受到老师对他们的关怀是无处不在的,正所谓"亲其师,信其道",有利于班级工作能更有效的开展，更有益于孩子的成长。所带班级多次被评为一等，多次做主题班会示范课。其中2015届高三（4）班被评为北京市通州区永乐店中学优秀班集体和北京市通州区教育系统红旗团支部。

教科研

我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向.为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的好的做法和想法科学地、准确地表达出来。其中本人负责课题《农村中学高中数学实习作业教学策略的研究》，其中案例《课题之窗———浅谈撰写课题时如何确定题目》获通州区二等奖。并参与课题《高中学生数学阅读能力的培养》,并都取得初步成果。《高三 我们刚相遇---浅谈高三新班班主任工作》获北京市第四届“智慧教师”教育教学论文二等奖。

教学格言:用真心对待每一个学生!

图文提供：蒋金凤

审阅：马忠学