幼儿园办园经验分享_幼儿园办园条件优质_幼儿园优质办学经验

人物名片 陈白鹭,晋江市第三实验幼儿园幼教集团园长、福建省特级教师、福建省学科带头人。

­给孩子一个健康的乐园,给家长一个放心的幼儿园,给老师一个成长的家园——这是晋江市第三实验幼儿园的办园宗旨。这也是该幼儿园能在短短15年内,从六个班一个园区发展成拥有四个园区的幼教集团的最根本原因。

­办学之路

­不断迎难而上勇于攀登

­“对我来讲,热爱幼教事业不是一句空话,而是31年的坚守,是幼教春天还未到来之前既当老师又当保育员的义无反顾,是面对好几次转行时机的依然执着、痴心不改。幼儿园有这样的办学成效,是全体教职工一起加班加点、拼搏努力的成果。”园长陈白鹭这样总结幼儿园的成长。

­晋江市第三实验幼儿园的前身是竹园幼儿园,创办于2001年9月,2004年通过泉州市优质幼儿园验收,2009年通过福建省示范性幼儿园评估、第二园区(竹晖园)建成投入使用。2013年,着手筹建第三个园区桂山园区。2014年,承办中奥园区,形成一园四区的发展格局。

­陈白鹭是2004年2月起担任园长的,让她最难忘的是当时和其他老师为创建泉州市优质幼儿园而经历的“十月磨砺”。以当时幼儿园的软硬件,参评是不可能的。但她在教师动员会上鼓励大家:“只要我们同心协力,相信可以创造奇迹”。她带领老师们在短短几个月筹措资金50多万元,没日没夜加班加点,做好环境改造,强化保教管理等,2004年12月,幼儿园通过了“泉州市优质幼儿园”的评估验收。

­办园特色

­重视闽南文化

­“我们发现,闽南文化有着可持续发展的教育功能。幼儿园的课程以闽南文化为切入点,从阅读入手,再拓展到音乐、美术等方面,形成网络课程。”陈园长举例说,幼儿园开发的读本《博饼乐》,可供孩子们阅读、朗诵,而配上音乐,编排成舞蹈,还获得了晋江市闽南童谣比赛一等奖。

­一切教育改革必须落实在孩子身上。亲子书吧、文字梯、读本墙等幼儿园的布置,读书节、字宝宝找朋友等主题活动的开展,都凸显着幼儿园的办园特色。

­多年来,陈园长坚持教学一线的工作,主持了省、市多个课题研究。而让她最骄傲的是,幼儿园给孩子们提供了宽松、自由的环境,“园里的艺术节等活动,每个小朋友都有参与的机会,这也是我们幼儿园最被家长认可的原因。”

­师资建设

­老带新强带弱优势互补

­几年来,该幼儿园教师队伍素质迅速提高,一批骨干老师脱颖而出,多名教师在泉州市、晋江市各类教学比赛中获奖,多篇论文在各级教研刊物上发表。

­陈园长介绍,幼儿园在进新教师时比较谨慎,注重梯队建设。通过多形式的学习研讨,让团队概念在老师脑海中扎根;通过参与课题研究,让老师在与专家的对话互动中,深入研究早期阅读课题;拓展园本培训的途径,有机整合教学、研究和培训。

­作为省示范性幼儿园园长和省学科带头人,陈园长毫无保留地传递自己的办学理念和管理经验,所帮带的阿梅、东石中心园分别通过福建省、泉州市示范幼儿园验收,所带“徒弟”也成长为基层园的园长及中坚力量。“我希望大家能不断地读懂管理、读懂教育,我自己也是在成就教育、成就幼儿园、成就教师的同时,成就了自己。”(记者陈丽萍)


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