爱上阅读·贵在坚持

弟弟几个月大的时候，就开始接触阅读，看“翻翻书”、“纸板书”。再大一些，我开始给他读故事情节简单的绘本，发现他很喜欢，一次可以好读多本。

两岁半上托班的时候，老师举办了一次阅读习惯打卡的活动。每天晚上陪弟弟看绘本，录视频打卡，最后还获得了“亲子阅读打卡之星”的勋章。

从那时候开始，睡前阅读成了弟弟每天必不可少的一件事。少则两、三本，多则十来本，不看书不睡觉，不管多晚。有几次白天没午睡，我想让他晚上早点睡，洗完澡就关灯让他躺下，结果他哭着闹着说书还没看，不能睡觉！无奈之下，只好再开灯陪他看书，看完，关灯，安心睡下。可见，睡前阅读已经成为了孩子睡觉之前不可或缺的一个程序。假期带孩子出去旅游的时候，我的行李箱里也一定会放上几本书，玩得再疯，睡觉前还是要看会儿书才安心。后来，阅读的时间不仅仅是在睡前了，早上醒来要看书，吃饭前要看书，下楼玩好了回来要看书，喝完奶要看书……总之，一天之中有很多很多想看书的时间点。在不影响正常上班的情况下，我都会满足孩子的阅读需求。就这样，一天天地坚持下来，如今，阅读已经成为孩子生活中的重要组成部分。

睡前自己看会儿书

边做雾化边看书

自主选择·尽情想象

为了让阅读的习惯能更轻松地保持下去，我想办法让书“随处可见，触手可得”。家里的客厅和每个房间都有书架，飘窗上、床头柜、沙发上，随时可以拿到书。

放在客厅里的小书架

为了让阅读范围更广，我会定期换动书架上的书。因为高一点的地方够不到，加上孩子有时会只看某几本书，我会定期换动书架低层的书，还会将不同书架上的书相互换动，这样一来，各种各样的书就都在阅读范围内了。

弟弟自己选择想看的书，有时一拿就是好多本

对于书的内容，我通常不去限制孩子一定要看什么书，以他自己选择为主。比如，有些适合哥哥看的书，他也会去翻。有些书尽管已经看了很多次了，他依然会再去看。在书的种类上，我会买各种类别的书，尽量让阅读范围更广一些。科普类的，艺术类的，文学类的，故事类的，都在我的购买范围内。除了不定期买书，我还会定期去图书馆借书。三张卡，一次借满45本。

每次从图书馆出来，我都感觉手上拎的不是书，而是孩子的精神食粮

平时，哥哥做作业的时候，弟弟就在旁边安静地看书。尽管不识字，但光看图也是看得津津有味，有时候一看就是一个多小时。在他自己看书的时候，也许他所理解的意思和作者原本想要表达的意思相去甚远，但没有关系，孩子的世界应该是充满想象的，他按照自己的理解去想象书中的场景，不受任何文字的限制，我认为也是挺有意思的。

哥哥做作业，弟弟就安静地在旁边看书

亲子阅读·轻松互动

陪孩子阅读，是一件很有意思的事。当我们成人的抽象逻辑思维跟孩子的具体形象思维相互碰撞，就会擦出很多奇妙的火花。当我们跟孩子共同打开一本书时，我们往往只看文字，很少看图，而孩子总是很仔细地看图，并且会看到一些文字中没有提到的内容。这也在提醒我，陪孩子阅读，不是把书本里的文字读一遍就可以了，而是以孩子的眼光，去观察，去发现、去想象。

拿到一本新书时，我通常会引导孩子先观察一下封面，然后针对封面的内容做一些联想，再开始读。有时候，他会拿已经反复看了很多次的书，我就会适当地让他也参与到“读”书中来，我说前半句，他说后半句。有时候，我们会角色扮演，孩子会模仿书中人物角色的语气语调，时而生气地大吼，时而开心地大笑，时而难过地流泪。在阅读中，体验不同的角色，感受不一样的情绪，这样的阅读方式，我和孩子都很喜欢。

生活中，孩子有时会提出一些不合理的需求，作为妈妈，我会温柔而坚定地拒绝，但当他提出要我讲绘本给他听时，我从来没有拒绝，不管多累、不管多忙，每天都会留一些时间陪他阅读。当然，在亲子阅读中，爸爸也是至关重要的。我们家的爸爸会给孩子绘声绘色地读绘本，俩宝边听边看，很是投入。

两兄弟在很认真地听爸爸读绘本

童年是快乐的，而阅读则是快乐童年中的一件特别快乐的事。让我们跟孩子一起享受阅读，在阅读中成长。