为认真贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》，更好适应教育信息化发展，进一步提高全馆干部职工的管理能力和业务水平，9月5日，省电教馆支部组织全馆职工开展专项业务培训。会议由支部书记崔华同志主持，省电化教育馆全体职工、“教企合作”单位有关人员30余人参加培训。

培训会上，崔华同志首先强调本次培训的目的和意义，并结合即将开展的全省教育信息化建设和应用专项检查提出要求：一是要加强学习，特别是加强对《教育信息化2.0行动计划》的学习和研读，进一步转变观念，不断提高和夯实自身理论素养和专业水平;二是要加强“微课”活动学习，尽快熟悉“微课”活动全过程、充分发挥省电教馆的专业优势，加强对各地“微课”活动业务指导，改变教师“参与难、制作难、应用难”现状，推动全省“微课”活动可持续发展;三是要提高检查工作质量，在检查中发现问题，分析问题，解决问题，确保专项检查工作圆满完成。

随后，省中小学“微课”活动专家组组长梁锡卿博士对“微课”活动开展专项培训。梁锡卿博士重点从“微课”活动的背景及意涵、制作标准、制作精髓、制作要求等方面进行了深入浅出解读。他指出，组织开展全省“微课”活动，旨在开发和创建全省本土化优质学习资源库，必须立足“培、建、用、评、保”几个重要环节和实现学生个性化学习需要、促进课堂变革为导向，推进“微课”在教学中广泛应用，不断提高教育教学质量。“微课”活动工作组还对贵州省中小学“微课”系统操作进行了现场展示和详细解读。