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六月初,我们这群刚从学校出来的孩子,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期十个月的临床护理实践.
时至今天,内分泌科实习工作结束了,原本迷茫与无知,现如今收获颇丰.而十分感谢内分泌科给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们这些刚进入实习阶段的护生拥有了如此良好的实践机会.
在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,带教老师耐心地指导我们每一项操作,指出我们的缺点和不足,使我们的操作水平有了一个质的飞跃.
在内分泌科,我上得最多的就是护理班,就是接待新病人,做五测,铺床.刚开始几天累得腿都快断了,下班回到家倒床就睡了,后来渐渐的也就习惯了.说到内分泌科,不外乎就是些糖尿病人,做得最多的就是测血糖,注射胰岛素,静脉输液都很少,而且大部分病人都是些老年人,他们当中有许多还有高血压病史,在内分泌实习的一个多月时间里,我不但学到了很多护理操作技术以及护理常规,还学到了许多和病人相处的艺术.
内分泌科的大部分病人都是上了年纪的老爷爷、老奶奶,我感觉他们就像我的亲人一样,每次看到他们,我就会想起在家乡的爷爷奶奶,不知道他们在家过得怎么样,身体是否健康.
时间总是在不经意间从我们身边悄悄溜走,转眼间在内分泌科的实习生活即将结束,,真有点依依不舍.以后我会坚持内分泌科护士对工作认真负责,精益求精的态度,理论和实际相结合,练好基本功,争取把护理工作做好.
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篇二:内分泌内科实习心得
经过了外科的战火洗礼,我才知道什么是累,什么是人心换人心,好人终有好报.
我还依稀记得,初次来到内分泌科,各位老师都显得亲切,很平易近人,让我感觉到回到了学校,很神奇.各位老师很负责任,手把手教我各种临床操作.我在肾移植抽血机会较少,来到内分泌后,很害怕出错,樊老师每次都带着我去,不管自己当时有多忙,让我克服心中的魔杖,给我勇气去面对,让我很感动的是,一个星期五的下午,我给一个病人打胰岛素,一不小心让针把自己扎了,我使劲挤,最后一查那人有大三阳,我当时都快蒙了,恰好樊老师那天不上班,我下班后赶快给老师打电话,说了详情,老师帮我找卫防科的老师打听,一遍遍的打电话咨询,第二天又陪我抽血做检查、打疫苗,心中的感激之情说不出口.
内分泌科的老师很随和,平时说话都很幽默,也很严谨.王娜老师对我们学生很严谨,我记得有一次讲课,她忘了给我们讲一个注意事项,都下班了还打电话给我,让我给同学通知.穆继红老师平不太爱说话,但语出惊人,她把科里的常用药做治疗的时候,都会给你讲的很细.平时各位老师也注重细节,我们的一举一动,都在他们的视野中,有什么不对他们都会及时给与指导,从仪表仪态,说话举止都要求,而且随时遇到新病人,有什么专科知识都会讲给我们.
在这个科室里,实习生只有两个男生,上夜班就很难,因为睡觉的地方不足,每天高护士长在临走之前,都会把我的住处安排好,让我很感动.而且平时也要求各位带教老师按时讲课给我们,平时也及时检查我们的实习病历.
感谢内分泌科的所有老师,你们让我感受到了家的温暖,亲人般的感觉,滴水之恩,当涌泉相报.老师辛苦了,即使学生将要离开,心中依旧会怀念你们,有机会的话我相信我们可以在一起工作,毕竟这个大家庭有我留恋的所有记忆和美好回忆.
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篇三:内分泌内科实习心得
在这一个多月的实习过程中,收获很多,感受也很多,对于刚出校门的我们,要踏实工作,努力做好护理工作的规范化,要灵活的应用基础护理,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施,有记录,实践期间始终以爱心、细心、耐心为基本,努力做到:眼勤、手勤、脚勤、嘴勤.在科室的实习工作中,按时参加了护理工作查房,熟悉病人病情,正确回答病人的疑问,规范熟练进行各项基础护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对.
内分泌科实习中见的最多的就是糖尿病病人,偶尔见到甲亢病人,在实习中我掌握了一些关于糖尿病的知识,学会注射胰岛素,对糖尿病的临床表现,治疗原则,并发症及护理措施都有所掌握并很好的应用.对于我来说每天做的最多的就是为病人测血糖以及监测病人的生命体征,每天做着这些看上去很琐碎的小事,但是通过这些让我对疾病的发展有了更深刻的了解,以及学会了如何与病人沟通.内分泌科给我最大的收获是让我每天进步一点点,当我们遇到不懂得问题问老师时,他们都能够很好的回答我们,有时候还给我门开设小讲课,讲一些内分泌科常见的问题以及遇到这些问题你如何去处理,从各方面的来历练我们.
在实习过程中,虽然辛苦但确实收获很大,在扎针上还不熟练,但不断在每一次失败中总结经验,我相信时间久了会熟练的,关键要有耐心,慢慢的练习,不断的学习会对我们各方面的能力都有所提高.
篇四:内分泌内科实习心得
又是一个科室实习生活结束时,又要开始对这四周的实习生活做个总结了.
内分泌科,没下科室前,对这个科室的认识还真是不深,就以为是简单的糖尿病,每天给病号测测血糖,打打胰岛素就行了,可到了科室,又学习了这么长时间,才感觉到,自己对内分泌科的认识很肤浅.
有了前两个科室的经验,我们已经对基础的护理操作都很熟悉了,很快就投入了工作中,帮着老师们加药,输液,换液...当然,这一天的工作中,做的最多的一件事就是给病号测血糖.但测血糖也不像我们原来想的那么简单,不是扎一下手指出血就行的,要有一定的顺序.先用酒精消毒手指两遍,待干后再用一次性的针扎一下,出血后快速用血糖仪测量,然后准确记录血糖值和时间.每天每个病人基本都得测四次血糖,早晨的空腹血糖,午饭前和晚饭前的血糖,还有睡前的血糖.
另外老师还教了我们胰岛素的正确的注射方法;注射前的准备:确定吃饭时间,肯定在30-45分钟内吃饭.准备好酒精棉球,注射装置和胰岛素.再一次核对胰岛素的剂型.仔细检查胰岛素的外观.中效、长效胰岛素50/50、70/30或超长效胰岛素均为外观均匀的混悬液,轻轻摇晃后,如牛奶状,但若出现下列情况不应使用:轻轻摇晃后瓶底有沉淀物.轻摇后,在瓶底或液体内有小的块状物体沉淀或悬浮.有一层"冰霜"样的物体粘附在瓶壁上.短效胰岛素为一清亮、无色、透明液体.注射部位的选择:常用的胰岛素注射部位有:上臂外侧、腹部、大腿外侧、臂部以2平方厘米为一个注射区,而每一个注射部位可分为若干个注射区.每次注射,部位都应轮换,而不应在一个注射区几次注射.注射的轮换可按照以下原则:选左右对称的部位注射,并左右对称轮换注射.待轮完,换另外左右对称的部位;如先选左右上臂,并左右对称轮换注射.等轮完后,换左右腹部.这样可避免因不同部位胰岛素吸收不同而造成的血糖波动.同一注射部位内注射区的轮换要有规律,以免混淆.不同部位胰岛素吸收由快及慢,依次为:腹部、上臂、大腿、臀部.如果偶尔吃饭时间可能提前,则选腹部注射胰岛素;如果推迟,则选臀部注射.
在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅.实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础.我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责,在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富自己的知识和阅历来提自身高综合素质.
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