西安市基础教育小课题研究中期报告
时间:2021年1月20日
立项号
2019XKT-YJ167
课题名称
幼儿园晨间活动有效开展的实践研究
负责人
朱亚萍
负责人
所在单位
陕西省商业职工幼儿园
课
题
研
究
进
展
情
况
(一)研究工作主要进展:
1、成立课题组,搜集课题研究资料,进行开题论证
为了保证课题的有序开展,我们成立了课题组,将课题组成员进行工作分化,核心组由园长、保教主任及课题负责人三人组成,他们的职责是课题的研究方向的把关、研究方案的策划,研究过程中的分析及研究过程的督导。实施组成员由园内的班主任组成,主要负责课题方案的落实、课题研究过程中问题的反馈。
2、核心成员名单及职责
姓名 职务 职责
李静 园长 提供人力、物力支持寻求多方资源确保课题顺利开展;组织领导推动课题前进
张毅 保教主任 落实研究方案,督导研究过程,向课题负责人反馈研究成果
朱亚萍 班主任 课题申请,撰写研究中期报告,形成课题研究报告
3、实施组成员及职责
姓名 职务 职责
袁英 收集、整理课题研究过程的文字、图像和音像资料
赵雨 班主任 晨间活动观察与家长问卷调查的收集
麻建超 班主任 晨间活动观察与家长问卷调查的收集
崔少涵 班主任 晨间活动观察与家长问卷调查的收集
李席席 班主任 晨间活动观察与家长问卷调查的收集
4、收集调查资料,进行分析
关于分析,对幼儿园晨间活动有效开展的实践研究的问卷调查中,我们运用了数据整理和统计分析,通过对不同年龄段的数据进行分析,分析各年龄段之间的差异。
下面将呈现研究调查结果的过程中,陕西省商业职工幼儿园在晨间健康活动中的现状及问题。
(1)活动开展的现状
*教师对晨间体育活动的理念和认识到位
*幼儿园各年龄段体育活动的划分明确
*教师观察指导的意识较强
*幼儿的参与性比较强
(2)活动开展的问题
*幼儿园年轻教师居多,理论知识比较丰富,但意识比较片面
*教师在实践过程中的偏差比较大
*体育器械的制作的参差不齐,手工技能和绘画技能有待提高
*游戏的设计及环节连接性有待提高
5、行动及研究方案
(1)学以致用,完善晨间活动
在活动中不断自我评价,进行总结,有计划有目的的进行晨间户外活动,每周四对本周的晨间活动安排进行自我评析,找出存在的问题,及时进行纠正,完善活动。对下周活动进行规划,根据幼儿的年龄特点进行有关走跑跳等活动安排,有一定的趣味性,让幼儿有极大的兴趣,并且
(2)学以致用,完善体育器械
晨间健康活动的开展,遵循在学习中不断提高,在培训中不断成长,在实践中不断进步的理念,坚持学习为主、培训先行,在前沿理念的引导下,进行晨间体育活动的研究与实践。采用“走出去引进来”的方式,选派教师外出学习邀请专家来园对幼儿园健康活动更好地开展进行培训与指导。切实更新教师对区域活动的认识,提高教师组织活动的能力。通过学习,进一步完善幼儿健康活动,达到学以致用的目的。
(3)家园协力
幼儿园晨间健康活动的有效开展离不开家长的大力支持,我们通过家长开放日,邀请家长来园参加运动会,并提供《指南》中3-6岁幼儿学习与发展的五大领域和各子领域与发展目标,请家长根据《指南》观察自己孩子在活动中的表现,并及时记录给予有针对性的评价,对幼儿园晨间健康活动更好地开展献计献策。通过这样的活动,家长理解幼儿园晨间活动的意义,为幼儿园区域活动提供必要的帮助与支持。
6、阶段性成果:
(1)完成了关于幼儿园晨间健康活动的家长以及教师的问卷调查
(2)案例分析 «幼儿园晨间户外活动案例分析 »麻建超
教学案例 «幼儿园健康领域活动对幼儿发展的重要性»袁英
论文 «幼儿园体育游戏化活动中动作的发展与培养»朱亚萍
(3)2019年春季 、秋季运动会的圆满举办
(4)举办园内教师绘画技能技巧大赛
存在的困难及解决思路
1、存在问题:
(1)、幼儿园早操活动单一,局限于简单律动
目前幼儿园的体育活动有:幼儿早操和户外运动为主,通过对幼儿园体育活动开展调查的形式进行调查发现,早操局限于简单的律动,缺乏适当的运动负荷,幼儿只知道随音乐进行机械式的活动身体,并且身体各肌肉的锻炼都是短暂的几秒钟,对幼儿健康发展没有起到很好的作用。只是单一的户外活动方式而已。
(2)、体育教学活动过于游戏化,缺乏结构性
体育教学活动的大概流程就是:热身活动,游戏形式体现教学目标的大概动作练习和结束放松部分。比如我们传统的游戏老鹰捉小鸡主要锻炼幼儿的下肢肌肉和幼儿的反应能力,耗费时间长,幼儿的体力耗费大,只锻炼了身体的局部肌肉。大多数传统游戏对身体的锻炼太过于局面,锻炼了身体的局部力量发展,在游戏活动时多创设情境,结合实际的运动器材,锻炼幼儿的全身运动。
(3)、户外活动时间偏少
受天气季节的影响,幼儿的户外活动时间没有达到一天所需要的运动量。下雨天,下雪天,雾霾天等对幼儿户外活动都有过多过少的影响,如天气的原因,教师选择的场地就受到一定束缚,或选择教室地方比较狭小,幼儿活动不开,不能更好的释放自己,教师的体育活动也受到局限,其他器械的利用也受到束缚。
(4)、对器械的利用不够充分
幼儿园的器械主要是自制儿童玩具,大型器。
(5)、幼儿运动会开展的形式有待丰富等问题
幼儿园开展的运动会大多数以趣味性为主,家长幼儿开心快乐的参与就行,一味的迎合家长和幼儿的兴趣,没有依托《指南》的幼儿各年龄段运动发展,有依据的设计活动及游戏。幼儿园在举行运动会时,各年龄段教师根据幼儿目前的运动发展水平的基础上,增加难度并增加一定的趣味性,游戏性。
2、下一步计划:
(1)、针对前期实施《幼儿园晨间活动有效开展的实践研究》这一方案的具体情况,总结出现的问题和阻力,探索解决策略,通过调研、讨论,完善发展方案
(2)、通过对前期实施过程中问题的分析和总结,撰写研究报告。
(3)、进入课题总结验证阶段。撰写实验报告,经验论文,收集、展示成果
能否按期结题
能
专家的指导和建议
(此栏请课题负责人填写指导专家对开题报告的指导意见)
注:正文楷体小4号,篇幅控制在A4纸4页的范围内。