发挥互联网技术优势 用好用活新媒体平台 创新党员教育模式

黑龙江省党员教育中心主任科员 姜蕊

山东省委组织部党员教育中心三级主任科员 李效显

江苏省委组织部党员教育中心(江苏省党员干部现代远程教育中心)副主任 韦湘蓉

培训感悟

(一)强化互联网思维、融媒体思维,坚持优势互补、以先进技术为支撑,科学谋划和推进融合工作,在内容、渠道等方面进行深度融合,遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,重点在理念上、业务流程上、技术手段上、管理体制上进行融合。

(二)建立联合联动的工作机制,加强省级之间的交流互动,形成资源整合、优势互补的党员教育新模式。打破各省单打独斗的传统模式,在发挥自身优势的基础上,统筹协调多省资源,不断扩大活动的影响力和知名度。

(三)强化用户思维,把“以用户为中心”的理念融入媒体融合的各个环节,深入推进供给侧结构性改革,从增强用户体验、满足党员需求出发,更好地吸引和集聚用户,推动主流舆论和正面声音占领网络传播阵地,更好地统一思想、凝聚力量。

培训成效

为贯彻落实习近平总书记“要高度重视信息化发展对党的建设的影响,做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里,充分运用信息技术改进党员教育管理”的要求,黑龙江省解放思想、大胆创新,将互联网思维、融媒体思维融入具体工作中,以深入学习党内法规为切入点,开发设计“初心学堂大家学”小程序,联合山东、江苏省委组织部,以“龙江先锋”、山东“灯塔—党建在线”、“江苏先锋”党建微信公众号为载体,建立党建传播矩阵,共同开展“学习条例暨寻找身边朗读者”专题活动,实现三省资源共享、联合联动、同频共振的党员教育新模式。共产党员网、“共产党员”微信公众号对专题活动进行了宣传推介。

【工作做法】

专题活动以学习《中国共产党支部工作条例(试行)》和新修订的《党政领导干部选拔任用条例》为主要内容,以“龙江先锋”、山东“灯塔—党建在线”、“江苏先锋”三个党建微信公众号为载体,以“推送学习课件+学习打卡有奖答题‘寻找身边朗读者’线上线下互动”为主要形式,以积分和评选的奖励方式,组织三省广大党员干部群众开展两个《条例》的专题学习活动,为“不忘初心、牢记使命”主题教育营造浓厚的氛围,取得了良好的学习效果。

(一)主要做法

1.超前谋划,科学统筹,充分做好准备工作。为使活动顺利进行,黑龙江省委组织部及时发放相关资料给参与活动人员自学,制作测试题,开发设计“初心学堂大家学”小程序,组织内部答题,开展程序测试,检验学习效果。同时,精心挑选有朗读特长的组工干部将条例内容录制成9期音频,为开展活动做好充分准备。

2.资源共享,分工协作,凸显联合联动优势。黑龙江省委组织部联合山东、江苏省委组织部,共同研究微信公众平台联动部署问题。为方便用户操作,将“初心学堂大家学”小程序嵌入各自微信公众号菜单栏中,用户只需扫描一次就可以同步关注,参与活动。做好资源融合,经协商,黑龙江省委组织部负责开发设计软件,山东省委组织部负责保障服务器及相关服务,江苏省委组织部负责活动宣传预热微推。

3.加强宣传,同步发声,营造良好学习氛围。从活动预热宣传、微信微推内容、活动评选奖励等方面,建立信息交互平台,三省同步发声,实现了省级之间微信平台的横向联合、上下联动,强化了党建宣传效果,提升了三大微信公众平台的引导力、传播力、影响力。

(二)主要特点

1.传播形式有亮点。在篇幅时长上做减法,遵循用户碎片化学习阅读的习惯,将两个《条例》原文分解成一系列3—5分钟的“微课程”,既有文字资料又有音频资料,可看可听,满足不同人群需要。在学习内容上做加法,根据每期推送的学习内容,配套2—4道有针对性的练习题,以“学习打卡+积分奖励”方式引导党员干部群众参与,巩固学习成果。在传播效果上做乘法,开发“分享得积分”、“点赞精选朗读”、“我要朗读”模块,鼓励参与者通过参加活动、在朋友圈分享获得积分奖励、赢得点赞,争当三大微信公众号的“特约朗读者”,最大程度的调动参与者积极性。“初心学堂大家学”以“用户至上、互动体验”为开发设计原则。

2.宣传方式有亮点。采取统一策划、同步宣传、定时推送的方式,分预热宣传、活动宣传、总结推广三个阶段。预热阶段,重点发布活动预告及参与活动方式,为开展好专题活动做好准备。活动期间,发布活动指南及活动动态,吸引广大党员干部群众积极参与活动。总结推广阶段,充分运用大数据分析汇总功能,总结活动亮点,推广活动经验,使传播更有渗透力、影响力。

3.合作模式有亮点。这是一次关于党员教育培训模式的全新探索,通过黑龙江、山东、江苏三家省级党建微信公众平台开展互动活动,有效整合资源、突出各自优势,探索出了一种联合联动、优势互补、资源共享的融媒体传播方式,使传播效果最大化。

【经验启示】

“学习条例暨寻找身边朗读者”专题活动效果初步显现。活动开展期间,“初心学堂大家学”小程序用户突破47万,通过微信转发或朋友圈分享55万次,“初心学堂大家学”浏览量700万次,点击量超过2261万次,收到来自各行各业“寻找身边朗读者”音频5621条。活动持续2个月,“初心学堂大家学”迅速成为网络热词,在党员干部群众中掀起了学习党内法规的热潮。有的用户留言写道,这种融合新媒体技术、符合基层需要的党员教育形式能够促进“要我学”向“我要学”的转变,有效调动个体学习的积极性,使“指尖上的党员教育”充满生命力。通过“寻找身边朗读者”活动,涌现出一批优秀的朗读爱好者,三省分别建立了“朗读者”人才库,为日后开展“有声读书”等活动奠定了基础。

专题活动结束后黑龙江省及时总结归纳专题活动成功经验,并充分运用大数据分析统计功能,完善“初心学堂大家学”小程序功能,增强用户互动性和体验感。结合本次培训班学习的新思想、新理念、新方法,在三省活动的基础上,扩大省级合作范围,研究策划2020年上半年开展6省(市)的联合互动活动,做大做强“初心学堂”党员教育品牌。

山东“灯塔—党建在线”网络平台开通了“灯塔有声”,分学理论、读经典、听党课、红色故事、红色音乐等版块,通过购买、制作和面向社会广泛征集等方式,为党员群众提供优质丰富的音频教育內容,方便党员随时随地听课学习。目前已发布作品2.7万部,点播总量超过5000万人次,“灯塔有声”成为山东省党员教育工作的一个新品牌。

江苏省主动探索,拓展党员教育学习内容题材创新,着力加强音频系列教材创作。围绕学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,推出制作48期《开讲了!习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》系列有声读物,遴选省内100名党员领学部分篇目,邀请优秀“身边朗读者”参与音频录制,240万人次学习参与,形成集音频、图文、答题、互动为一体的新媒体学习课件,进一步营造学习新思想的浓厚氛围,围绕学习宣传党史故事,传承红色基因,打造30集原创性系列音频故事《初心——红色家书》,并在7月1日上线,省内各大全媒体平台全面推出,“共产党员”微信同步推送,在省内外引起轰动效应。同时,拓展平台建设,开设“江苏先锋”喜马拉雅频道,进一步增强音频内容传播力。


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