淄博市周村区教体局立足教体改革发展实际，以“大学习、大调研、大改进”为契机，坚持学习与实践相结合、调研与改进相衔接，在促进学以致用、知行合一上用实劲、做实功，力求把大学习、大调研的成果，真正落脚到大改进的实际举措中，进一步凝心聚力、创新实干，推动教体事业均衡优质特色发展，努力在办公平而有质量的教育道路上写好“奋进之笔”。
在“大学习”中提升思想境界
坚持把重视学习、学用结合作为全面加强队伍建设的重要保障，加强理论武装，教育引导干部教师树立终身学习理念，营造“重视学习、崇尚学习”的浓厚氛围，不断提升专业化职业化水平，打造过硬干部教师队伍。
一是明确学习任务。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，作为深化理论武装工作的首要政治任务，制定“大学习、大调研、大改进”学习配档表，明确时间节点、任务内容、完成时限、责任领导及责任单位；通过建立机构、明确任务，确保活动起步更高，标准更严要求，全力提升自身综合素质，为推动工作奠定坚实基础。围绕“思想理论、决策部署、政策要求、业务管理”四项学习内容，完善学习安排，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导广大党员干部不断提升思想境界，时刻不忘初心，始终牢记使命。
二是创新学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合，采取读原著、学原文、邀请专家作报告、专题辅导等多种形式开展“大学习”，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。同时，结合“三大”工作实施方案，制定“三大”系列主题活动计划，通过观摩学习、业务讲座、典型交流、素质拓展等形式，在提高机关工作人员素质能力的同时，推动机关干部教师队伍战斗力、凝聚力的稳步提升。综合运用信息化手段开展“线上学”，用好微信公众平台、“灯塔-党建在线”综合管理服务平台等新媒体，保障学习覆盖面。
三是构建学习体系。活动开展以来，机关发挥“头雁效应”，学在前、干在前、改在前，带头抓学习、抓调研、改作风，确保“大学习、大调研、大改进”取得实实在在的成效。各党支部充分利用“三会一课”、党员活动日等学习阵地，全面系统学习会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，构建起“领学、研学、践学、督学”四位一体的学习体系，即坚持领导干部带头学，做学习的表率；开展交流研讨活动，与学校干部教师面对面交流学习；党员先锋模范作用的发挥检验学习效果；加强过程性检查，通过问卷调查、知识测试、谈话交流等形式对大学习效果进行过程性督导。
在“大调研”中厘清改革思路
毛泽东同志曾告诫全党：“没有调查就没有发言权。”周村区教体局始终将调查研究作为推动教体工作发展的“敲门砖”“铺路石”，坚持奉行“从群众中来，到群众中去”的工作路线和工作方法，深入基层、深入群众、深入一线，听实话、摸实情，找准问题，理清工作思路。
一是领导带头，深入调研。领导班子带头转变作风，改进方式，坚持开放式查找问题，进校园、进课堂，进学生家庭，与老师、家长、学生交流，从具体问题着手，了解情况，解决问题；带领相关部门人员，通过蹲点调研、座谈交流、登门入户等方式，面对面听取基层教研组和广大党员群众意见建议，精准聚焦教师需求和学校面临问题，察实情，寻实策，理清思路、明确方向，让调研成果真正体现实际、反映实情，凝聚促进学校发展合力。
二是列出命题，定向调研。立足推动全区教体事业改革发展，围绕人民群众关切问题，确立了《全区教师队伍现状分析、存在问题及对策》《全区中小学生课业负担的调研》等五个重点调研课题，每个课题有一名局班子成员牵头，明确一个责任科室，真正做到人人身上有任务，个个肩上有责任，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。围绕调研课题建立了《全区教体系统“大学习、大调研、大改进”查摆整改问题台账》，共查摆问题15项，针对这些问题，制定了整改措施，明确了责任人和完成时限，完成调研报告撰写工作。
三是结合实际，精准调研。结合“三大”工作开展，深化“千名教师大家访”活动，对全区中小学生挨家挨户进行了家访，面对面与家长交流，全面了解学生家庭成长环境、家庭教育状况，在听取家长意见、建议的同时，了解学生们尤其是困难学生和特殊家庭学生的学习、生活现状，帮助家长改善家庭教育，帮助学生明确努力方向，增强学习自信，建设和谐家校关系，努力做到学校、家长拧成一股绳，真正形成了家校育人合力，共同促进学生健康成长。
在“大改进”中抓好工作落实
按照市委“认真、专业、担当、作为”要求，强化问题导向，加强宣传引领，围绕新旧动能转换、教育扶贫等重点任务，积极行动，研究制定务实管用的举措，以实际行动书写周村教育高质量发展新画卷。
一是坚持问题导向，扎实抓好问题整改落实。对大学习、大调研中梳理出的问题，认真分析归类，建立问题整改动态台账，在分解任务明确责任领导、责任单位和责任人的基础上，紧盯各个时间节点抓实整改任务，确保整改工作按时完成。加强制度建设，建立解决问题的长效机制，着力补齐短板弱项，确保“大学习、大调研、大改进”工作要求落到实处、取得实效，努力推动思想改进、作风改进和工作改进。
二是坚持宣传引领，努力营造良好舆论氛围。充分利用宣传展板、悬挂条幅、工作交流群、橱窗专栏等载体，深入宣传关于开展“大学习、大调研、大改进”的部署要求，宣传各单位的进展情况和经验做法，加强舆论引导。充分利用报刊、电视电台和微信公众平台宣传好“大学习、大调研、大改进”成效、先进典型，发挥好示范引领作用，高质高效推进各项工作，努力营造开展“大学习、大调研、大改进”良好舆论氛围。
三是坚持重点突破，深入推进教体改革发展。贯彻落实新发展理念，着力破解制约教体事业改革发展的重点难点问题，实施教育新旧动能转换工程，转变教师理念，加强师资队伍培训；进一步完善学生资助政策，让每个贫困学生都享有接受优质教育的机会；扎实推进重点工程建设，在解决“大班额”问题基础上，着力解决“大校额”，积极争创全国义务教育优质均衡区；抓好系统党风廉政建设，打造党建文化品牌；统筹推进城乡义务教育一体化改革发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
下一步，周村区教体局将结合活动推进情况，以“大学习”解放思想、凝聚共识，以“大调研”找准问题、理清思路，以“大改进”推动落实，补齐短板，以务实精神，从严从实推进，确保各项要求落到实处、取得实效，努力推动全区教育体育事业均衡优质特色发展。（中共淄博市周村区教育体育局委员会）
