“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。从小要树立劳动光荣的观念，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”

——习近平

为了提高学生劳动素养，帮助学生探究劳动过程,感知植物的生长过程，体验种植劳动的艰辛及亲近大自然带来的乐趣，黄山路学校通过开设劳动课程、创建劳动基地等多种方式积极开展劳动教育。6月14日，黄山路学校校外劳动实践基地正式开园啦，1—4年级部分同学和家长一起走进劳动基地，开展了芦笋种植活动，体验了劳动的快乐。

学习芦笋种植

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，6月14日早晨，学生和家长齐聚劳动实践基地前，开启了“田间课堂”之旅。

在大队辅导员的细心叮嘱下，队员们牢记进入种植大棚的各种注意事项。

经过体温监测后，队员们排着整齐的队伍保持安全距离，进入劳动实践基地芦笋种植大棚内，在农场技术人员的耐心讲解下，认真聆听绿竹笋大棚种植技术，学习芦笋的种植环节：“翻土——整地——施肥——种植——管理”，体验现代农业的美丽。

欢歌笑语，清澈快乐的童声让冷清的大棚活跃起来

初次走进蔬菜大棚的学生可是开了眼界！

机械开沟

认识芦笋苗

讲解种植芦笋注意事项

技术人员示范芦笋种植

学习中，队员们了解了绿芦笋种植的对土地的要求十分严格，要选择土质疏松、通气性好、土层深厚、排灌方便的肥沃壤土。定植前，必须精细整地：一要施足底肥，二要深翻，深翻，耙平；三要挖沟开穴，然后回填底土，以待定植。

大显身手体验劳作

“教给学生一尺，不如践行一寸”，队员们在家长的陪伴下，拿起手中的锄头、铁锹等工具，化身“小农夫”，开始了热火朝天的种植，他们分工合作，认真的翻土、除草，小心翼翼地分苗、插苗、填土、浇水……经过近一小时的劳作，圆满地完成了种植任务，一株株绿竹笋在各年级的实验田中挺立，队员们虽然汗流浃背，满身是泥，但是喜悦之情溢于言表。

同学们忙的不亦乐乎

姿势标准、动作规范，成就感爆膨！

暖暖夏日下，不一会儿孩子们额头都冒出了汗珠。

看似简单的播种，做起来却不容易。

拿起笔杆，我们是“数风流人物，还看今朝”的黄山少年；放下笔杆，拿起工具，我们是能干的“小农夫”。

体验劳作的艰辛和不易，也感受劳动的乐趣

沐浴阳光，满满的期待

畅所欲言话感受

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我对这句话有了更深的感受，以后我会更加珍惜粮食，珍惜他人的劳动成果。”“以前只是吃过绿竹笋，现在知道了这背后是农民伯伯近半年的辛苦劳作，太不容易了。”……种植活动结束后，“小农夫”们认真记录了自己的劳动收获，对大队辅导员畅所欲言谈起自己的劳动感受。

“平时孩子很难接触到农活，对农作物的认识也很片面，张冠李戴是常有的事，而通过这样的体验活动，不仅可以让他们增加生活阅历，学到自然知识，更能从劳动中体会吃苦耐劳的精神，以及在劳作的辛苦中懂得珍惜”“希望以后学校多组织这样的劳动实践”家长们也纷纷发表了自己的看法

“一分耕耘，一分收获”。本次活动不仅提高了学生的劳动技能，更亲密了家校关系，使劳动教育形成了合力，家校携手让孩子们乐于劳动，勤于劳动，善于劳动，真正做到手中有活，眼中有光，心中有爱！

做好每件事 快乐每一天